第九章 第一個(gè)試煉任務(wù)
七點(diǎn)半，柳寒收拾好了出門做暑期兼職。
對(duì)他來說，在山上住唯一的弊端就是下山太麻煩，路上要折騰很久。
為了上班近，他都住在市區(qū)的房子里。昨晚進(jìn)入夢(mèng)現(xiàn)世，醒來就在老宅的床上了。
迷，
說好的是夢(mèng)，
一覺醒來連本體都換位置了。
柳寒在一家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)兼職助教，工作相對(duì)輕松，每天都是幫老師點(diǎn)點(diǎn)名、收發(fā)批改作業(yè)和做點(diǎn)課堂記錄什么的。
雖然錢不多，但是好在能消耗他多余的時(shí)間。
補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都是小班制，初中班每班15名學(xué)生，助教還需要在每天結(jié)課后給孩子們寫評(píng)語并反饋給家長。
到單位打卡后，教學(xué)秘書就問他愿不愿意幫忙帶今晚的自習(xí)答疑。高三的助教有事得早點(diǎn)回家，自習(xí)答疑要到九點(diǎn)半，他幫著老師守一下就行了。
柳寒想著反正也沒人跟自己過生日，不如留下來賺錢，就答應(yīng)了。
下午和同事一起吃完外賣，他整理了下今天的課堂筆記和評(píng)語單，打算等下守自習(xí)的時(shí)候?qū)憽?p> 高三的補(bǔ)習(xí)班是一對(duì)五的。他也不懂人這么少還有老師在，為什么還要安排一個(gè)助教跟著。
何況今晚的答疑還是物理，安排一個(gè)語文助教來幫忙也太劃水了。
一進(jìn)教室門，望著物理老師想讓他幫忙改作業(yè)的真摯目光，他默默在最后一排放下了手中的東西。
“老師，我也想幫你！可是我是學(xué)文的?。 ?p> “那你幫我寫一下課堂評(píng)價(jià)吧！”
“……行吧?！?p> 接過老師手里的一頁紙，他又走回了后排放在原計(jì)劃內(nèi)容的旁邊，準(zhǔn)備完成之前的工作。
接近晚自習(xí)上課時(shí)間，學(xué)生們陸續(xù)回到了教室。在最后一個(gè)女生進(jìn)門時(shí)，悶頭工作的他突然胸口一熱。
那個(gè)蛋它自己發(fā)燙了。
熟悉的男聲在耳邊響起：“您好，歡迎您接受第一次試煉任務(wù)，本次任務(wù)將在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行。
下面請(qǐng)聽任務(wù)介紹——電梯口，有鬼在等她。
介紹完畢。
任務(wù)失敗將扣除您在夢(mèng)世界獲得的獎(jiǎng)勵(lì)道具‘屏風(fēng)畫卷’。預(yù)祝您圓滿完成任務(wù)，再會(huì)?！?p> “介紹還真是簡(jiǎn)略啊。失敗會(huì)扣除屏風(fēng)，按老板娘的意思，老宅不能沒有這東西。從各個(gè)角度來說我都不能失敗。”
柳寒用筆支起下巴，靜靜地打量著那個(gè)最后進(jìn)來的女生。
“也不像被鬼跟著的樣子啊。再觀察觀察?！?p> 想著今晚這個(gè)事情應(yīng)該會(huì)占用到自己的很多時(shí)間，他加快了對(duì)初中孩子評(píng)語的編寫速度。
天色漸漸變暗，柳寒注意到那個(gè)女生好像越來越焦慮，他便將大部分精力轉(zhuǎn)移到她的身上。
八點(diǎn)課間休息，他也完成了除了高三班課堂評(píng)價(jià)以外的工作。
在做好初中評(píng)價(jià)電子版之后，他走到那個(gè)女生座位旁站定，“同學(xué)你好，請(qǐng)問你身體上有什么不適的嗎？”
女生本來沉浸在自己的世界里，聽到他的詢問明顯嚇了一跳，支吾著說：“沒，沒啊?！?p> 她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去上廁所了，老師也不在，整個(gè)教室里只有她們兩個(gè)人，縮了縮手好像更害怕了。
“我看到你整節(jié)課都在走神?！?p> 女生想了想，還是搖搖頭，“我沒事啊，可能太累了?！?p> “哦，好的。如果有事可以找我。”柳寒說完又回到了了自己的座位上。
看來自己還是不太會(huì)和女生交流啊……
但也不是沒收獲，從她和自己獨(dú)處反應(yīng)來看，跟著她的應(yīng)該是個(gè)男的。
接下來的一節(jié)課里，女生還是一副心事重重的樣子，還頻頻回頭看向他。
柳寒裝作不知，其實(shí)他用余光全瞟到了。
物理老師宣布下課后，叮囑完學(xué)生們回家路上注意安全就抱著書走了。
柳寒故意坐在原位寫評(píng)語，等著女生來找他。
他感覺她會(huì)來的。
另外4個(gè)學(xué)生好像是兩兩相識(shí)的，都聊著天背著書包離開了。
女生在座位上磨蹭著收了一陣書包，又看了半天表，才踟躕著走到柳寒面前。
“那個(gè)……助教……我倆好像是一個(gè)小區(qū)的，我前幾天在回家路上看見過你，我們能一起走嗎？”
終于等到你！
他慢吞吞理好單子，又在桌上橫豎對(duì)齊，放進(jìn)挎包里站起來。
這才答到：“好啊?！?p> 兩人出了教室，走廊上的聲控?zé)魤牧?，還沒修。
柳寒關(guān)了教室內(nèi)的燈后，明顯感覺到女生變得緊張起來。借著安全通道提示燈的幽幽綠光，他看見女生抓緊了書包背帶。
也沒有交流，兩人繼續(xù)走到電梯口，靜默地等著電梯。
補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在這棟樓的11樓。
這會(huì)兒所有高三的班都放學(xué)了，他們又在教室里滯留了一陣，三個(gè)電梯不出所料的都在向下行。
電梯口的聲控?zé)羰呛玫?，但是他倆沒有交流，這個(gè)燈過一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)熄滅。
每次熄滅，女生都慌張的跺一次腳。
見她沒有再開口的意思，柳寒主動(dòng)發(fā)起話題：“你很怕黑嗎？”
“……”
女生沒有回答。
兩人之間再次陷入沉寂。
好尷尬啊，柳寒想。
“叮咚～十一樓到了，請(qǐng)門邊的乘客注意安全。”
電梯里走出了身著橘色外套的物管人員。
女生突然伸手抓住了柳寒手臂。
哦～等著她的是穿橘色衣服的人啊。
不過這物管大夏天的穿兩件不熱嗎？
柳寒忽略掉女生指甲掐進(jìn)肉里的痛感，帶著她就進(jìn)了電梯。
物管人員背著一個(gè)軍綠色的挎包，從中拿出鑰匙，自然地走近教學(xué)區(qū)域鎖門。
電梯門合上了，柳寒想到那張貼著照片的名單，輕輕對(duì)女生說：“喂，小王同學(xué)。手松松，疼?！?p> 女生這才如夢(mèng)初醒般松開他，快速后退一步，“咚”的一聲撞到了電梯轎廂上。
“對(duì)、對(duì)不起！不好意思！”她又一次抓緊包帶向他道歉
柳寒摸摸手臂上的指甲印，嘖，都快見血了。
他嚴(yán)肅道：“女孩子怎么能留那么長指甲不剪呢！不說抓到人，就是沾灰殘留細(xì)菌也不好啊！”
“??？”她愣愣的抬起頭看著他。
藏在深度近視的眼鏡后面的眼睛仿佛在說：這個(gè)人的重點(diǎn)好奇怪。
見此，柳寒尷尬地咳了兩聲。
伴著電梯到站的聲音，他說：“剛才你怎么這么怕那個(gè)人？不會(huì)是被變態(tài)跟蹤了吧?！?p> 女生瞪大了一雙眼說不出話來。
“別瞪了，這么明顯我都不看出來，你當(dāng)我瞎??？再說了，初中部是在十樓，也沒有晚自習(xí)，你在哪兒見過我的？”
他伸手拽著女生的書包走出電梯，繁華的步行街依然人流涌動(dòng)。
“里面黑，我們出來說?！?