有些人，是你永遠(yuǎn)得不到的存在！
秦宇楊看著思考了半天的陳易陽(yáng)說(shuō)到“哎！同桌，你都思考了半天了，到底有沒(méi)有啊？”
陳易陽(yáng)回過(guò)頭對(duì)秦宇楊說(shuō)到“別急嘛！怎么沒(méi)有，肯定有呀！”
“我高中最遺憾的是就是沒(méi)有遇到一個(gè)自己喜歡的女孩子，到最最最遺憾的是，我——沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，哈哈哈……”
“不過(guò)我還是很幸運(yùn)的遇見了你這么一個(gè)會(huì)撩妹子開心的同桌！”
“所以，秦宇楊，我很感謝你！”
說(shuō)著說(shuō)著不自覺的煽情起來(lái)的陳易陽(yáng)都有點(diǎn)想哭的節(jié)奏了，他將腦袋輕輕的靠在秦宇楊肩上，說(shuō)到“真好！”
而此刻的秦宇楊卻不自覺的起了一身的雞皮疙瘩，抖動(dòng)著自己肩上的陳易陽(yáng)說(shuō)到“同桌，你今天就不要矯情了好不好，你這一靠我真的心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味呀！”
“你說(shuō)你有遺憾就遺憾吧！還這么一靠，我的媽呀！你可真是讓我掉了一地的雞皮疙瘩?。?！”
被秦宇楊說(shuō)了一通的陳易陽(yáng)，快速的將頭離開了秦宇楊的肩膀，并說(shuō)到“秦大情圣，我可是說(shuō)了我高中的遺憾了，那你呢？”
聽著陳易陽(yáng)反問(wèn)的秦宇楊，看著陳易陽(yáng)的臉說(shuō)到“我高中最遺憾的事就是，知道了自己真正喜歡的人，而那個(gè)人卻是你永遠(yuǎn)都不可能得到的存在，”
“但這也讓我明白了一個(gè)道理，就是——如果你真的喜歡一個(gè)人，有時(shí)候并不需要將其占為己有，而更多的是希望那個(gè)人每天都可以開心快樂(lè)！”
秦宇楊用情很深的說(shuō)著自己高中的遺憾和明白的道理，而一旁聽的陳易陽(yáng)突然拍起來(lái)掌來(lái)，說(shuō)到“哎呀呀呀呀呀！不愧是我們松山高中的撩妹高手啊！”
“這抒情方式和表白方式真的是太讓人留戀?。?！”
“唉！我陳易陽(yáng)什么時(shí)候才能遇見一個(gè)讓我懂得如何去愛的人?。?！”
陳易陽(yáng)顯然有點(diǎn)小失落，秦宇楊忙說(shuō)到“同桌，你著什么急?。『脩蜻€在后面呢！”
“相信你，你一定會(huì)遇到一個(gè)你愛的愛你的人兒的，”
秦宇楊說(shuō)這話，將手拍在陳易陽(yáng)肩上，倆人互相眷戀著高中三年的生活，
而顧辰北相對(duì)于其他人，明顯表現(xiàn)的很是淡定，他翻著課本，看著自己課堂上做的筆記，
左小溪，卻趴在桌子上在空白紙張上寫著自己的暑假計(jì)劃，
顧辰北瞟了一眼寫著暑假計(jì)劃的左小溪，說(shuō)到“左小溪，你干嘛呢！這還沒(méi)高考呢！你就——開始計(jì)劃暑假了，”
“你是讓我說(shuō)你心大呢？還是心大呢？？”
左小溪放下自己手中的筆抬起頭看著不慌不忙的顧辰北，說(shuō)到“顧辰北，今天可是咱們高中生涯的最后一天了，難道你就打算與課本、筆記一起過(guò)嗎？”
“顧辰北，你說(shuō)你堂堂松山高中有名的學(xué)霸，你就不要擔(dān)心你的高考了吧！我決定沒(méi)問(wèn)題呀！”
“要不——你幫我參謀參謀一下暑假計(jì)劃怎么樣？”左小溪鼓著嘴巴靜靜的等著顧辰北的回答，
但沒(méi)想到的是，顧辰北竟然沒(méi)有像往常一樣數(shù)落左小溪，而是伸過(guò)手，讓左小溪將自己制定的暑假計(jì)劃表給他，
左小溪有點(diǎn)激動(dòng)加興奮的將自己制定的暑假計(jì)劃給了顧辰北，
而顧辰北拿起一支筆就畫了起來(lái)，口里還說(shuō)著“這條、這條不合理，”
“你看你的計(jì)劃和別人的計(jì)劃，你這路線真的太不合理了！”
“左小溪，我勸你還是多看書吧！珍惜高中最后的課堂吧！”
“不要給以后留下遺憾啊！”
顧辰北說(shuō)的話，對(duì)于左小溪真的是像神丹妙藥一樣，左小溪立刻就自己的暑假計(jì)劃塞進(jìn)了課桌里，然后翻開自己的課本，也看了起來(lái)，
顧辰北這才笑著說(shuō)到“左小溪，有一天如果你記起來(lái)這么一天時(shí)，你可千萬(wàn)不要嫌我，”
“大學(xué)里，你可一定要記得啊！左小溪！”
聽顧辰北說(shuō)的有理有據(jù)的話，左小溪也就安然的這么認(rèn)定了，
左小溪看著旁邊這個(gè)從未如此熱情的顧辰北，問(wèn)道“顧辰北，我能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”
顧辰北聽著左小溪的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)道“當(dāng)然可以呀！問(wèn)吧！”
左小溪聽顧辰北這話，直了直身板，說(shuō)到“顧辰北，你為何要來(lái)我們松山高中?。俊?p> “聽說(shuō)你以前可是在咱們C國(guó)最好的高中呀！怎么就轉(zhuǎn)學(xué)了呢？”