初中開學(xué)季，學(xué)校組織了一次作文比賽，葉筱、戚婷和方翔都參加了。開獎時，第一名不是葉筱，也不是方翔，而是年年考試倒數(shù)第一，語文從來沒考及格過的戚徹。這是葉筱和方翔二人第一次和第一名無緣，方翔第一次覺得，自己原來并不是很厲害。葉筱專門找來戚徹的參賽作文，反復(fù)的看了看，戚徹寫的是一首現(xiàn)代詩，葉筱有些失落，更有些不滿。葉筱不滿的是學(xué)校，而不是戚徹，這和戚徹沒關(guān)系。葉筱生氣的原因是，她從來沒有寫過這種題材的作文，因為每次語文考試，明文規(guī)定，詩歌除外。
詩歌題材作文是林菀教會戚徹的，認(rèn)識林菀之后，戚徹的作文水平，明顯有所提高。這讓學(xué)校所有教他的老師，吃驚不已。更吃驚的是葉筱，葉筱自負(fù)作文不比任何人差，她也確實從沒輸給過任何同學(xué)，直到這次戚徹作文比賽獲獎后，葉筱第一次和第一名無緣。
其實，葉筱不知道，戚徹之所以這次能得第一，完全屬于誤打誤撞，瞎貓碰到死耗子。戚徹從沒想過要得什么獎，就連參加作文比賽，都是方翔拉著他和莎澈去的。方翔覺得，不管做什么，都應(yīng)該兄弟們一起去。電影都是這么演的，小說也是這么寫的。戚徹和莎澈愿意陪著方翔做任何他想做的事，因為他們知道，方翔這種人，絕不會做什么出格的事。
戚徹和莎澈跑去參加作文比賽，純屬為了陪著方翔玩。比賽開始后，所有同學(xué)都忙著奮筆疾書。戚徹卻用上嘴唇和鼻子夾著筆思考。與其說是思考，不如說他在幻想著闖蕩天涯，這一直以來都是他的夢想。直到監(jiān)考老師說還有半個小時交卷的時候，戚徹才開始動手寫。他本來是打算交白卷的，但是想到每次語文考試，試卷上作文的要求，戚徹就生氣，所以他寫了一首最近剛從林菀處學(xué)來的現(xiàn)代詩歌。戚徹的目的絕不是獲獎，他只是單純的想氣氣語文老師。
有些人，天生就喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，戚徹就是這樣的人。
當(dāng)然，戚徹的這些行為，葉筱是不知道的，所以葉筱打算一探究竟。學(xué)習(xí)上從沒輸過的葉筱，不可能這么輕易的接受戚徹作文超過自己。要是方翔超過，葉筱可以接受，但是戚徹，葉筱接受不了。一個語文考試從不及格的人，怎么可能一下子就超越自己，這不正常，也說不通。
每個人有每個人的快樂，每個人有每個人的憂傷。葉筱當(dāng)然也有自己的快樂和憂傷。初中以前，葉筱只有憂傷，沒有快樂。葉筱喜歡學(xué)習(xí)，但那不是因為學(xué)習(xí)能讓她快樂，而是因為學(xué)習(xí)能使她短暫的忘卻憂傷。沒有人愿意憂傷，高冷的葉筱也一樣。
直到開始跟蹤戚徹，葉筱才算真正知道了什么是快樂。跟蹤戚徹的日子里，葉筱意外的發(fā)現(xiàn)了戚徹的很多秘密。而戚徹的這些秘密，讓葉筱知道了什么是快樂。也讓葉筱明白了一個道理，生活本身沒有好壞之分，人生本身也沒有高低之別。這些都取決于人的處事方式和對待事物的態(tài)度。
對學(xué)生而言，不快樂的事，大多都來自于考試成績。戚徹考試永遠(yuǎn)都是最差的，小學(xué)是，初中照舊。在十班，戚徹和葉筱是同桌，每次考試，葉筱第一，戚徹倒數(shù)第一。大多數(shù)情況下，都是如此。但戚徹大多時候都是快樂的，因為他從不把那些使他不快樂的事，放在心上。這一點，不是誰都能做得到的。葉筱羨慕戚徹的這種處世態(tài)度，羨慕的有些嫉妒，嫉妒的有些喜歡。
戚徹作文競賽獲了一等獎，戚婷很高興，比自己獲獎都高興。可高興之余，又有很多問題困擾著她。戚婷找葉筱訴說自己的困惑，葉筱說：“看吧，你也不信戚徹能獲第一名對吧？我就說有問題嘛?！?p> 戚婷說：“哎呀，誰跟你說這些了。我意思是，梅若冰怎么還沒來報名，這都開學(xué)一個星期了?！?p> 聽戚婷這么一說，葉筱這才發(fā)現(xiàn)梅若冰沒來，說：“是啊，你不說，我都沒發(fā)現(xiàn)?！庇旨?xì)聲說：“難道梅若冰和我遇上了一樣的問題？”戚婷沒聽清她后半句說了什么，問道：“你說什么？”
葉筱忙說：“哦，沒什么，我是說，還有侯世靖和黎鶴，他們兩個開學(xué)到現(xiàn)在我也沒看著，他們不上學(xué)了嗎？他們不會是去縣城里好的初中上學(xué)了吧？他們的家，有這個實力?！?p> 戚婷憂傷的說：“姐姐啊，你是不是讀書讀傻了？這個暑假，鎮(zhèn)里發(fā)生了那么多大事，你難道不知道？”
葉筱茫然的問：“大事，什么大事？”
原來，葉筱真的什么都不知道，戚婷不知道說什么好，不過又一想，這倒很像葉筱一貫的作風(fēng)，凡是和她無關(guān)的事，她從不會去關(guān)心。葉筱之所以在戚婷心里是這樣的形象，是因為她不知道在葉筱身上發(fā)生過事。戚婷接下來的話，讓葉筱癱倒在地。