第二十一章 名字
她跑回到家，快速抓起裝有藥渣的白皮果，然后拿走兩個空的白皮果，在跑到牛奶河的時候飛快地裝了兩果子。
那個人仍舊躺在原地，而顧休語已經(jīng)緊張的聽不見他的呼吸。
正是中午，太陽正熱，牛奶河的河水也是溫?zé)岬摹?p> 她小心翼翼地把兩碗河水倒在傷口處，衣服和血肉在溫?zé)岬乃飨聺u漸分開，她立刻把那部分的布料慢慢地撕下來，把藥渣細(xì)細(xì)地灑在傷口上。
或許是太疼的原因，又或許是知道自己得救了，地上那人在此時幽幽地睜開眼睛。
顧休語一開始沒發(fā)現(xiàn)，后來還是在處理上半身的傷口時，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)醒了。
“既然醒了，就不要睡過去，不然很容易出事的?！彼χ幚韨?，頭也不抬地說道。
那個人一聲不吭，沒有任何回應(yīng)。
顧休語覺得不太正常，抬起頭驀地撞進(jìn)一雙黑夜般的眼睛里。
她愣了一秒，很快反應(yīng)過來：“你餓了嗎？我喂你喝點水吧?！?p> 她拿起一碗河水，一點一點地喂給他。他沒有反抗，很是順從地配合她把水喝下。
兩碗河水立刻見底，顧休語連忙站起來想要重新去打水，卻發(fā)現(xiàn)阿崽正用爪子提起一果子滿滿的河水從牛奶河那邊飛回來。
她欣慰地接過河水：“阿崽長大了，知道幫媽媽救人了，真棒！”
然后投身救人大業(yè)中，聚精會神地處理傷口。傷口又多又嚴(yán)重，很多次她都擔(dān)心他撐不下去了，但每次抬頭看見他純黑如夜的眼睛，她又重新鼓起勇氣繼續(xù)做下去。
等到顧休語把他“撕干凈”，已經(jīng)過去了三個小時了。
這位堅強(qiáng)的患者拼著毅力撐了過去，中途沒有再昏迷過一次。
顧休語很佩服他。
沒有繃帶，只有幾張沒用的創(chuàng)口貼。她擔(dān)心他的傷口再次感染，也怕他在低溫中發(fā)燒，脫了自己的大衣用河水洗干凈，然后小心翼翼地把他抱上去。
抱的時候，她感受到了這個人異于常人的體重――輕的跟羽毛似的。
剩下的所有藥渣，她都用到了他的身上，絕大多數(shù)都用來外敷，留了一點給他喝下去。
她希望他能活下去。
露著肚臍，顧休語在冷風(fēng)中把人抱回了樹下。大概是因為這段時間經(jīng)常鍛煉、體質(zhì)增強(qiáng)，盡管吹了一路的寒風(fēng)，她回到家里依舊活蹦亂跳的。
折騰這么久，天色早就晚了。
顧休語到不介意吃不吃晚飯，但她擔(dān)心那人如果沒有補(bǔ)充營養(yǎng)很難撐過去，于是又煮了果泥。
現(xiàn)在這個時候燉肉顯然是來不及，只能用果泥將就一下了。
讓顧休語感到比較欣慰的就是，這個人很聽話，特別配合她，說喝水就喝水，說張嘴就張嘴，問飽了嗎也會乖乖點點頭，免了她不少麻煩。
用之前用滑輪做成的“直升機(jī)”把人送上樹，她立刻開始張羅鋪床之類的事宜。
雖然說因為她的原因，應(yīng)該沒有動物會主動接近這棵樹，但她擔(dān)心林子里的神奇動物跑出來把人叼走了怎么辦？所以還是把他弄上來睡覺比較安心。
他的傷勢不易躺太軟的床，所以她沒弄多少羊毛墊在下面，就鋪了薄薄的一層，上面鋪葉子，再把人連著羊皮大衣一起放上去。
一番忙碌下來，顧休語已經(jīng)困的不行了。她擔(dān)心病人晚上萬一需要幫助，于是陪他一起睡客廳，倒在羊毛堆里，縮成一團(tuán)慢慢睡去。
……然后一個人自顧自地睡了一整晚。
第二天她揉著眼睛醒來，習(xí)慣性地想要去上廁所，剛抬了一只腳，突然想起來自己昨天撿回來一個人。
她連忙搖搖腦袋清醒清醒，看清那人躺在不遠(yuǎn)處正睡著，才松了口氣。
走進(jìn)去她發(fā)現(xiàn)這人已經(jīng)醒了，烏溜溜的眼睛正望著她，黑色的眼睛里似乎有幾分脆弱之感。
顧休語蹲下去問他：“你想上廁所嗎？”
那人仍舊看著她，眼里寫滿茫然，說了一句她聽不懂的話。
……這該死的語言障礙。
顧休語只好用行動告訴他，雖然有點猥瑣，但她顧不得那么多了。
她指了指他的下半身，做出一個灑水的動作。那個人先是繼續(xù)茫然地看著她，然后突然明白過來，臉色變得通紅，有些別扭地點了點頭。
顧休語拿出一個沒用過的白皮果當(dāng)尿壺。她原本想讓他躺地上，她去幫他的――在現(xiàn)代的時候，她幫她生病住院的姥爺做過之類的事情。
但那個人顯然臉皮薄，寧死也不要她幫忙。不過……一個重傷患者的反抗能反抗到哪里去，顧休語仍舊強(qiáng)硬幫他接了尿。
她覺得這沒什么。難道要為了所謂的男女之別，害她好不容易救回來的人再次出現(xiàn)意外嗎？這才是她不能忍受的。
顧休語以前有過照顧人的經(jīng)驗，知道該怎么讓病人舒坦地躺著，只是這破地方條件不夠，很多事情都不能做，很多東西只能找個替代品。
而且因為語言不通，溝通起來那叫一個困難。她都覺得自己和阿崽溝通都比跟他溝通要順利的多。
她問他從哪里來的，那人用茫然的眼神看著她。
她問她為什么會受傷，那人繼續(xù)用茫然的眼神看著她。
她問他叫什么名字，那人繼續(xù)用茫然的眼神看著她。
顧休語：“……”
委屈，想哭。
然后她就一有時間就指著自己說“顧語語”，指著喂給他的牛奶說“牛奶”，指著喂給他的果泥說“果泥”……反正就是想方設(shè)法地教他如何用她能夠理解的方式表達(dá)自己的需求。
好在不間斷的教學(xué)是有成效的。
三天后，那個人學(xué)會叫她名字，在那天睡覺之前，一字一頓地喊她顧語語，說的很標(biāo)準(zhǔn)。
那個時候她才突然發(fā)現(xiàn)，原來這個人的聲音還蠻好聽的，低沉，磁性。
顧休語開開心心地閉上眼睛，做了一個好夢。
夢里，不再是一個人哭泣的她。她有了玩耍的小伙伴，會一字一頓地喊她的名字，會在她哭泣時摸摸她的小腦袋。
像哥哥一樣。