第117章 數(shù)學定理出來了?。ㄇ笸扑]票?。?/h1>
圍攏在電腦視頻那頭的數(shù)學系教授越來越多,已經(jīng)沒有人愿意上課了,所有的數(shù)學系教授圍在一臺小小的電腦面前,議論著什么,同時拿起紙筆開始驗證沈平所說的兩種論證途徑。
辦公室里的校領導們已經(jīng)徹底懵了!
直到現(xiàn)在,他們已經(jīng)不知道沈平在說些什么了,幾位中南大學的教授們雖然能夠聽得懂,但是已經(jīng)跟不上他的思維,但是不得不承認的是,這個天星中學的高三老師,真他媽的牛逼??!
沈平依舊在滔滔不絕的講述著:“途徑三:小變量的三素數(shù)定理。如果偶數(shù)的數(shù)學猜想正確,那么奇數(shù)的猜想也正確。我們可以把這個問題反過來思考?!?p> “已知奇數(shù)N可以表成三個素數(shù)之和,假如又能證明這三個素數(shù)中有一個非常小,譬如說第一個素數(shù)可以總?cè)?,那么我們也就證明了偶數(shù)的數(shù)學猜想……”
沈平講述的內(nèi)容越來越多,快到一群中南大學的教授們,認認真真的聽課,大氣都不敢喘上一聲,生怕自己等人的咳嗽聲影響到沈平的思路。
十分鐘過去了!
二十分鐘過去了!
半個小時過去了!
沈平的裝逼水平越來越強,此時整個人看起來也特別牛逼,不僅人牛逼,講出來的數(shù)學猜想也特別牛逼,隨著時間的緩緩流逝,沈平停頓了一下,然后在黑板上寫下了一個數(shù)學公式,以及一句話。
“任何一個充分大的偶數(shù)都可以表示成一個素數(shù)和一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和!”
解答完畢!
所以中南大學教授們困惑的問題被揭開!
這一瞬間,辦公室里的所有人,電腦那頭的所有教授,全部沸騰了!
“我的天!竟然真的論證出來了!”
“我怎么有種想哭的感覺啊啊啊??!”
激動的聲音此起彼伏,教授們激動到不行了!
他們被這道數(shù)學猜想困擾很久了,所有人研究了那么久,終于等到這如同奇跡般的時刻!
尤其是最后的論證結(jié)果,不僅將之前困擾他們很久的猜想打通,還更加完美,這是一個多么牛逼的數(shù)學猜想??!
之前心里還在質(zhì)疑沈平的幾個副教授,突然站起來,“這……這個數(shù)學猜想……”
沈平瞥了對方一眼,“我這個數(shù)學論證沒問題吧?”
沒問題?
你的數(shù)學論證當然沒問題了??!
什么是數(shù)學天才?這特么就是數(shù)學天才??!
在場的副教授們都愣住了,他們這才知道,原來數(shù)學猜想的理論……竟然還能如此進行猜想?
短時間內(nèi),所有人都死死盯著沈平那張帥到不像話的臉,這個人長得帥就算了,氣質(zhì)儒雅也就算了,考哭無數(shù)學生也就算了,可為什么連這么難的數(shù)學猜想都能輕松解答出來?
他的腦子,究竟是怎么長的啊!
王明志激動的一拍桌子道:“好!”頓了頓,他又繼續(xù)說道:“馬上將小沈老師的數(shù)學猜想和數(shù)學公式拍照保存下來?!睂ΩS他過來的幾個副教授說道:“現(xiàn)在就做,我們盡快回校!”
那位女性副教授遲疑道:“可是還沒有進行驗證……”
王明志直接拍板道:“直接拍照,我們搭最近一班的飛機回去,這個數(shù)學猜想要是能夠驗證通過,那么數(shù)學界將迎來飛躍的發(fā)展!現(xiàn)在快去訂飛機票!”
幾位在辦公室的副教授們,全部忙活起來了。
王明志這個時候又看向沈平,一把拉住沈平的手,激動道:“小沈老師,您跟我們一起去中南大學吧,后期的驗證工作還需要您多多配合呢,所以您最好在場,而且要不然您跟我們回去,來中南大學當老師吧!您在高中當老師太委屈你了?。 ?p> 沈平搖搖頭:“別這樣,你們都是華夏數(shù)學界的棟梁,而我只是一個高中老師而已,至于去中南大學當老師的事,以后再說吧。至于驗證工作你們自己想辦法解決,我還忙著給高三的學生們上課呢,就不摻和這件事了……”
王明志:“……”
這都什么人啊,放著數(shù)學界天才的榮譽不要,偏偏要當個普通的高三老師,您這也太不按套路出牌了吧?!
中南大學的副教授們拍完照,興沖沖的離開了。
不過臨走前,他們也不知道怎么回事,非要跟沈平互相加個微信,還約定沈平以后到了湘南省,一定要給他們打電話,說什么都要聯(lián)系他們。
他們知道從明天開始,沈平將名震整個數(shù)學界!
……
中南大學的副教授們離開之后,康雪收拾好凌亂的桌面,正在跟校領導們聊天。
在看到沈平走進來之后,康雪忍不住笑道:“小沈,你這次解開數(shù)學猜想,恐怕會有很多獎金吧,要不要請我們吃飯?”
沈平驚訝道:“你們都知道了?”
“哪還能不知道?剛剛上網(wǎng)搜了,一般解開這種數(shù)學猜想,官方給的榮譽就不說了,私底下也會獎勵幾百萬呢?!笨笛┛磥頌樯蚱侥軌蚰玫竭@筆錢羨慕極了。
校領導也是站起來,招呼沈平坐下,然后親自給沈平倒了杯茶,“小沈,我問問你,為什么你剛剛畢業(yè)半年多,卻懂那么多學科的知識?有沒有什么成功的秘訣?能不能透露一下,以后也能推廣到整個學校的所有老師?!?p> 沈平想了想,然后點頭道:“秘訣倒是不少?!?p> 校領導愣了愣,下意識問道:“真的假的???那你分享分享!要是能行的話,我推廣到整個學校所有的老師,讓他們好好學學?!?p> 沈平神色鄭重道:“秘訣只有三個,第一要結(jié)合學生們的成績,考慮到每個學生的家庭情況和個人學習情況,進行不同學生不同教育的辦法;第二,現(xiàn)在的學生都是00后,他們比較喜歡新穎的講課方式,所以老師上課的時候,一定要做到幽默風趣;”
校領導和康雪被勾起了興趣,“不同學生進行不同的教育?老師上課要做到幽默風趣?說的有些道理!那第三個秘訣是什么呢?”
“至于第三個秘訣嘛,第三個……”沈平哈哈大笑道:“必須要有像我一樣聰明的腦袋!”
兩人愣了愣,隨即忍不住笑了起來。
合著你什么都沒說??!
不過他們認認真真想了想,沈平說的還真是沒錯。
在短短半年時間能夠做到沈平這樣的成就,除了教學方式之外,天賦也是很重要的!
…………
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