這里是切克波爾德大陸，這個世界，人類有著特殊能力，靈脈。
據(jù)說，這是神賜予人類的禮物，在數(shù)萬年前，人類是最弱勢的種族，即使天資聰慧，但在其他強(qiáng)大的種族壓迫之下，也瀕臨滅絕。
或許是上天憐憫人類，給予他們活下去的機(jī)會，將自己的血脈，賜予了人類。
什么是靈脈，就是像光佑身后的光翼一樣，一般以金木水火土電冰光暗九種元素為主，也有對變異的靈脈，不屬于九大元素的以類，被統(tǒng)分為異靈脈。靈脈的形態(tài)各異，可以是動物植物，可以是泥土海水，就算是一根頭發(fā)，都可以成為你的靈脈。
靈脈一般在七歲覺醒，亦有天賦好壞之分，分為九等，一等為最好，九等最差。天賦影響修煉速度，和所掌握的力量。
靈脈覺醒的時候，一般以純粹的元素形態(tài)出現(xiàn)，待修煉到二十級的時候，會被引導(dǎo)前往神之域進(jìn)行附靈，然后才會有具體的形態(tài)。
光佑靈脈覺醒的時候，出現(xiàn)的就是光元素，天賦為七等，算是比較差的天賦。但他天資聰慧，又肯努力，在十一歲的時候，就進(jìn)行了附靈，一般的孩子在十三四歲才達(dá)到二十級。
本來該是個前途一片的人，也不知道是不幸，還是幸運(yùn)，但至少對于光佑他自己來說，是幸運(yùn)的，他遇到了藍(lán)夢華。
藍(lán)夢華是個普通人，但也太過于普通了，人覺醒靈脈，再差也有個九等，可藍(lán)夢華沒有，她沒有靈脈。沒有靈脈的人，被稱為神之棄子，被神拋棄的人，是遭人厭惡的，連她的父母，都在考慮要不要將她“獻(xiàn)祭”。
在藍(lán)夢華走投無路的時候，遇到了外出歷練的光佑，他可以說是對這個姑娘一見鐘情，在一段時間相處之下，他對藍(lán)夢華華愛得更加深沉。不顧師長的反對，娶了藍(lán)夢華，并選擇放棄了修煉靈脈，修為止步在47級。
因?yàn)?，?jù)統(tǒng)計(jì)來看，三十級以下的人，壽命一般在五十左右。三十級到五十級，壽命一般在八十左右。五十級到七十級，在一百歲左右。七十級到九十級，壽命卻達(dá)到一百五左右。九十級到九十五級，壽命達(dá)到兩百歲左右。九十五級以上，直到九十九級，壽命達(dá)到三百歲左右。
當(dāng)然也有個例，比如三十級以下的，活到一百五十多的也有。因意外死亡的，不計(jì)入統(tǒng)計(jì)。
為了活的更久，也是人們修煉的目的之一。
但是，八成的人，只能勉強(qiáng)修煉到二十級。整體來看，去除幾個極端的案例，人類的平均壽命為五十三點(diǎn)七歲。
但藍(lán)夢華沒有靈脈，她的壽命一般不會超過六十歲，而光佑，按照他的天賦，他的努力，至少可以達(dá)到八十級。
所以，光佑自己選擇放棄了修煉。
為什么放棄修煉，光佑沒有告訴她，只說自己天賦不夠，也懶的努力。光佑天賦也只有七等，確實(shí)不大好，藍(lán)夢華也就半信半疑的相信了他的話。
或許，這個姑娘有什么特別的魔力吧，居然能讓他放棄修煉，放棄強(qiáng)大的力量，但他也心甘情愿。
就這樣，和自己心愛的姑娘，過一生，白頭偕老，有什么不好的呢？
如果要說有沒有過后悔，他也只在無力救自己孩子的時候，后悔過。
突如其來的重病，幾乎壓垮他們。
光佑心中的悲痛，一點(diǎn)也不比藍(lán)夢華少，但他必須堅(jiān)強(qiáng)起來，這樣才能保護(hù)好自己的妻子。
這個突然出現(xiàn)的孩子，和他們的孩子長得一模一樣，雖然有一些疑點(diǎn)，但……他或許真的是上天派來拯救他們的。
問不出他家在哪里，父母是誰，也查不出來，于是，辦理了一些麻煩的手續(xù)，這個孩子被他們收養(yǎng)。
這個孩子問什么幾乎都不回答，只說了自己名字——明。于是，他們就給他起名叫做光明川。光佑的姓，他自己的“明”，還有他們孩子的名字“川”。也同時代表了他們發(fā)現(xiàn)光明川的地方，光元素組成的銀河。
光明川小小的，看起來很瘦弱，頭發(fā)很長，快趕上了他自己的身高了，藍(lán)夢華本來想替他剪掉，畢竟一般男孩子不會留這么長的頭發(fā)，但光明川不同意，只好給他扎了個高高的馬尾。光明川的眼睛是金黃色的，給人一種神圣的感覺，小麥色的皮膚，有些偏灰黑色，一顆小小的虎牙，給人一種特別活潑開朗的感覺。但光明川卻很羞澀的樣子，垂著眼眉，無喜無怒，顯得有些呆滯，而且很怕生人。
辦理完手續(xù)，藍(lán)夢華抱著光明川往家走，光佑不緊不慢的跟著他們。
“小川，以后我們就是你的父母了?！?p> 光明川輕輕嗯了一聲。
“是不是很累，小川，感覺你好像沒什么精神一樣?！?p> 藍(lán)夢華一臉擔(dān)憂的看著他。
光明川搖了搖頭，低頭看了看自己手上輸液的針孔。
好奇怪的感覺，似乎，沒有力氣。光明川看了看自己的小手，不知什么地方出了問題。
“咕咕咕……”
聲音是從自己身上發(fā)出來的，光明川摸了摸自己的肚子，不知道是什么情況。
“?。磕沭I了嗎？”藍(lán)夢華揉了揉他的腦袋。
“餓?”光明川還是第一次知道這個詞。也是很可悲，他過去的生活中，并不需要通過食物來獲取能量。那通過什么來獲取能量呢？看他手臂上若隱若現(xiàn)的幾個小點(diǎn)就知道了，類似于針孔的小點(diǎn)。
“對不起，是我太過于心急了，忽略了你的感受。”藍(lán)夢華歉意的摸了摸他的腦袋，“光佑，我們要不帶他在外面吃點(diǎn)?”
想了想，光佑點(diǎn)了點(diǎn)頭，醫(yī)生說，光明川要吃一些溫補(bǔ)的東西，家里的都是一些平常的食物，再去買有要準(zhǔn)備半天。
只是，他沒想到，這個小家伙這么能吃，就像沒吃過飯一樣。
但確實(shí)是如此。
光明川呆呆的看著服務(wù)員端上來的吃食，深呼吸，貪婪地嗅著空氣中的芳香。
光佑選的不是什么四星級五星級飯店，是那種很普通的小餐館，不是為了節(jié)約錢，只是這個餐館里，有著他們一家……一家三口的很多回憶。
他們家的特色菜，銀月炒飯，是將銀月魚烤熟，再將魚肉一點(diǎn)點(diǎn)剝離下來，混入米飯中。米飯是月光米，如月牙一樣的米粒中，蘊(yùn)含了微弱的光元素，對大多數(shù)人來說，都是很有營養(yǎng)的食物。
而且味道也是極好的。
光明川嘗試的吃了一口后，呆愣住了，胸腔中的吃貨之魂，仿佛燃燒了一樣，可謂是狼吞虎咽，一勺一勺的往下吃，幾乎不帶咀嚼的。
“慢點(diǎn)吃慢點(diǎn)吃，多嚼嚼，沒人和你搶的?！?p> 光明川哪里聽的進(jìn)去，味覺，這個詞，對他才真正算是解鎖。
對于味覺，他的記憶……只有汗水?鮮血?或則還有泥土之類的，都不是什么美妙的體驗(yàn)。
好吃好吃好吃！對于面前銀月炒飯，光明川只能想到這個詞，然后就是吃。
光佑無奈笑笑，這個孩子，怕是真的餓壞了。不由的想到了自己小時候，第一次吃銀月炒飯時，也是兩天沒吃東西，也像他一樣狼吞虎咽。
默默遞過去一杯水。
嗯?
放下水杯的那一瞬間，光佑感覺的一股強(qiáng)大的氣息，不是敵人，反而還有些熟悉?有些親切。
“光佑?！庇腥私械剿拿?。
聽到這個熟悉的聲音，光佑猛然起身，幾乎是熱淚盈眶的看著眼前的人，聲音有些沙啞地說道：“老師！”
光明川不明所以的看了一眼光佑，瞥了一眼被光佑稱為老師的人。
老師看起來很年輕，像是二十來歲的青年，短短的深藍(lán)色頭發(fā)，微微有點(diǎn)翹，眼睛像藍(lán)寶石一樣好看，戴著一個黑框眼睛，顯得知書達(dá)理。
光明川看了看他們兩個，又默默看著自己已經(jīng)吃完的炒飯。銀月炒飯分量很足的，一份炒飯一個成年人都吃不完。但光明川還是意猶未盡。悄咪咪的將自己吃完的，和光佑基本沒動的，調(diào)換了一下。
自以為做的天衣無縫，美滋滋的繼續(xù)一勺一勺的吃。但老師卻看在眼里。
老師他忍不住笑了一下，拍了拍光佑的肩膀，讓他坐下，自己也在空出的位置上坐下，正好和光明川面對面，他問道：“我記得……這是你們的孩子，叫……小川，對嗎？”
光佑遲疑了一下，因?yàn)楫?dāng)年的放棄修煉，心中絕的及其對不起老師，他并沒有告訴老師，自己的孩子已經(jīng)早夭了，也因?yàn)榉N種原因，沒有向老師尋求幫助。唉，還是和老師說清楚吧，但藍(lán)夢華搶先說道：“是的，這是我們的孩子，叫做光明川?！?p> 光佑看了一眼妻子，明白了她意思，她想把光明川當(dāng)做自己的親生孩子。
老師沉默了一下。沒有正眼看藍(lán)夢華。
“是個很有趣的孩子，我在他身上感受到了靈力，他靈脈覺醒了嗎？可，可感覺他好像還不到七歲?”老師皺了皺眉頭，提早覺醒靈脈，是算違法的，嚴(yán)重的情況下，會剝奪父母的撫養(yǎng)權(quán)。因?yàn)檫^早覺醒靈脈，可能對孩子的身體造成嚴(yán)重傷害，甚至導(dǎo)致死亡。
“他有七歲了，老師，您忘記了嗎？七年前，我們孩子出生的時候，您還來看過他。”光佑道。
老師伸出手，想要去摸摸光明川的腦袋。
埋頭苦吃的光明川猛然抬頭，金黃色的瞳孔中閃過一絲黑色。
光明川察覺的了一絲敵意，這個敵意雖然不是針對于他的，但也讓他警醒過來。
不過，這次的經(jīng)歷卻告訴光明川，不是所有的防備，會帶給自己安全。
“哦?”老師收一捏，遏制住了光明川忽然暴走的靈力。
光明川的瞳孔化作豎瞳，帶著殺意和不屈服的意志，死死的看著老師，卻不為所動，他能感覺到，這個人……比他強(qiáng)大太多了。
有對強(qiáng)大的恐懼嗎？沒有，只有死寂般的默然。
這樣的反應(yīng)，反而讓老師很不放心。
“老師?”
“小川！”
兩聲驚呼同時響起，前一聲是光佑不解的疑問，后一聲是藍(lán)夢華的恐懼，她害怕會出什么她無法控制的狀況。
“你這個孩子……是個天才啊，不，或許是天驕之子，神選之子?！崩蠋煾袊@道。
“什么？”光佑震驚了。
但藍(lán)夢華握緊了拳頭，神選之子?那她……
“這么小，就到達(dá)了十七級。但是，不能掌握的力量，還是放棄比較好?！崩蠋煋u了搖頭，“而且還是黑暗屬性……”
光佑皺了皺眉頭，黑暗屬性是極其稀少了，但也是不受歡迎的，因?yàn)楹诎祵傩噪y以控制。
“可……可屬性不能決定一切呀……”藍(lán)夢華支支吾吾的反駁道。
“對呀，老師，天賦不會決定一切，屬性也不會，您不是說過的嗎……”光佑也補(bǔ)充道。
“但你能控制住嗎？”老師看向光明川，“我只感受到你力量中的暴虐……還有死亡，沒有任何溫暖的情緒?？刂撇蛔〉牧α窟€是不要擁有為好?！?p> 光明川看著老師，眼中的殺意也慢慢消散，依舊默然，像木偶一樣。溫暖的情緒，那是什么?
老師有些猶豫了，這個孩子，并不完全控制不住，但……太過于危險了，將危險扼殺在搖籃里才是最好的。他現(xiàn)在的實(shí)力，完全可以在不傷害到這個孩子的情況下，封印這個力量?？蛇@樣就斷掉這個孩子的前途，他也于心不忍啊。
“為什么要控制?！惫饷鞔ǖ?。
“嗯?”老師沒想到光明川會這樣說。
“為什么要控制?”光明川又問了一遍?不是反駁，或是嘲諷的反問，他是真的不大明白。
擁有黑暗屬性的人并不一定是壞人，但百分之九十的人都是。
這個孩子說話的語氣，也太過于平靜了吧。
“無法控制的力量，只會傷害到你自己，還有別人?！?p> 光明川微微低頭，想了想道：“我可以控制。”
“證據(jù)?”
伸出了自己的雙手，左手冒出來一個小黑球，散發(fā)著危險的氣息，光線也隨之一暗，這就是黑暗元素，光明川看起來在極力控制了，但依舊還有往外擴(kuò)散的勢頭。
老師還是皺著眉頭，強(qiáng)忍住制止他的念頭，讓他繼續(xù)下去。
一個小光點(diǎn)，從他的右手中冒了出來。
老師看的目瞪口呆，這是……
潔白無瑕的一個小光點(diǎn)，看起來比那個小黑球要小很多，但在它出來的一瞬間，小黑球的光芒暗淡了下去。
還沒有等他們幾個看清楚，光明川手一捏，將兩個小光球收了回去。
光明川長吁一口氣，看起來有一些疲倦。
“你……你這是光明屬性……和黑暗屬性?兩個是一起的?還是分開的?！?p> 靈脈的屬性并不是絕對的，比如，光明屬性，可能附帶火屬性，木屬性里，可能附帶水。
一般是你中有我，我中有你的狀態(tài)，要不然就是附帶的屬性。但向來是相輔相成的，但極少會出現(xiàn)對立的情況。
對立不是相克，比如水火屬性，也是有的，運(yùn)用的恰當(dāng)，就可以達(dá)到水生火，火生水的效果，同理，火木，土金等等，也是一樣的道理。
但光明和黑暗是不一樣，這是兩種完全對立的屬性，怎么可能在同一個人身上出現(xiàn)，除非……
老師從震驚中緩了過來，道：“你這是……雙生靈脈?”
雙生靈脈?
光明川在自己的腦海里搜索這個詞?？赡苁且?yàn)楹Ｋ锱萏昧?，腦子里都進(jìn)水了，只摸索到幾個關(guān)鍵詞。
極其的強(qiáng)大，或則是極其的弱小，這是世人給雙生靈脈的評價。
緣由他想不起來了。
“你……你十七級了?”老師發(fā)著顫音，重復(fù)了一遍他之前的判斷，確實(shí)用那種難以置信的語氣說出來的。
“嗯?！惫饷鞔z查了一下自己的靈力，給出了肯定的答復(fù)。
“雙生靈脈?那是什么？”光佑不解的發(fā)出疑問。
老師瞪了他一眼，道：“理論課不是有講過嗎？哦，差點(diǎn)忘記了，你這小子，理論課是不是拿過好幾次個位數(shù)?！”
光佑打了個“哈哈”，他以前理論課都是拿來睡覺，還有修煉的。
“雙生靈脈，是一個人身體中，有兩種完全不同的力量，可以進(jìn)行兩次附靈。雙生靈脈強(qiáng)就強(qiáng)在，他可以二次附靈，弱就弱在修煉過慢，而且還不能同時使用，但……你這……”
你這也太特么變態(tài)了吧……
光明川疑惑地看著老師眼中震驚，怎么了，對了，媽媽她以前也不喜歡自己用那股白色的力量，特別是自己同時使用兩股力量的時候。
不過，這個人，似乎媽媽相反，他不喜歡自己用黑色的力量。
“不能用嗎?！惫饷鞔^微微歪了一下，看起來很呆萌。
“什么？”
“黑色的?！惫饷鞔ㄑa(bǔ)充道。
哦，原來他是在說黑暗的力量。
“這股力量，雖然很強(qiáng)大，但太過于危險了，它以前，有傷害到過你嗎？”
“傷害?什么是傷害。”
老師詫異地看了一眼光佑和藍(lán)夢華，他不知道是光明川的父母把他保護(hù)了太好了，還是怎么了，他居然不知道傷害是什么意思。
而且這個孩子，說話怪怪的，像是很少和人交流一樣。
“就是……這個力量讓你感覺到不舒服，或則是疼痛?！?p> 光明川歪著腦袋，還是一副不懂的樣子。
“……你能完全控制住這個股力量嗎？讓它按照你的意志來嗎？”
這個問題，好像他剛剛問過吧。
我的意志?好像他一直是按媽媽說的來做的。不過，經(jīng)常沒有達(dá)到要求。這算能控制它嗎？只有自己釋放出那個小光球的時候，它才會安靜一點(diǎn)，但那樣會受到批評的，而且好難。
“光明川，我鄭重的給你一個建議，在你的光明屬性靈脈強(qiáng)大起來之前，不要使用黑暗屬性的靈脈。”
嗯?好像和以前不大一樣。
“然后，你愿意做我的學(xué)生嗎？”
光佑微微吃驚，老師這態(tài)度是把自己和光明川放在平等的地位了。
光明川看了看光佑和藍(lán)夢華，光佑贊許地沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，藍(lán)夢華卻顯得有些猶豫。
“好?！惫饷鞔c(diǎn)了點(diǎn)頭，又看了看自己的手，“要拉鉤嗎？”
“拉鉤?”老師忍不住笑了，心中有點(diǎn)后悔剛剛對這個孩子態(tài)度不大好，“好。”
“我叫左以尋?！?p> 一只小手，和一只大手，拉了拉勾。