電梯很快到達(dá)了一樓。
一樓的樓層高度比其他樓層要高很多,大概有七八米高的樣子,許強(qiáng)帶著余生繞過(guò)前臺(tái)大廳,直接走到后面打開(kāi)了一扇門。
門一打開(kāi)里面哐啷哐啷的噪音立刻傳了出來(lái),余生跟隨許強(qiáng)走進(jìn)門去。
余生看到眼前數(shù)不清的一條條傳送帶正在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,每條傳送帶的樣式都有所區(qū)別,每條傳送帶上都運(yùn)輸著一種農(nóng)作物,比如運(yùn)葡萄的傳送帶上會(huì)有一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)方形小籃子,運(yùn)土豆的傳送帶就比之要寬許多,只要兩邊有兩道高高的護(hù)欄讓土豆不掉出來(lái)就可以了,大米什么的就需要提前裝在袋子里在放到傳送帶上。
雖然傳送帶上放的東西并不稀罕,但余生以前見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的瓜果蔬菜、五谷雜糧這里應(yīng)有盡有。
許強(qiáng)伸手在傳送帶上拿下來(lái)兩個(gè)紅彤彤,色澤誘人的大蘋果遞給余生一個(gè)。
余生接過(guò)蘋果,仔細(xì)看了看,這蘋果就跟做過(guò)美容一樣,簡(jiǎn)直好看到了完美無(wú)瑕的地步。
余生順著傳送帶的源頭看去,看到這些東西都是樓上一個(gè)個(gè)出口處掉到傳送帶上來(lái)的,于是問(wèn)道:“這些都是樓上運(yùn)下來(lái)的?”
“是的。它們通過(guò)傳送帶走地下通道,到那邊暫儲(chǔ)倉(cāng),能干的機(jī)器人會(huì)很快按需運(yùn)到各個(gè)小區(qū)的食物供應(yīng)站,再由那里的機(jī)器人們分發(fā)到需要的人手里,所以未來(lái)之城的人吃到的每一份食物都是絕對(duì)新鮮的。”許強(qiáng)介紹道。
“那樓上是個(gè)大倉(cāng)庫(kù)?”余生問(wèn)道。
“我說(shuō)過(guò),這里1到10層是植物養(yǎng)殖區(qū),正確的說(shuō)應(yīng)該是2到10層,1層改成了運(yùn)輸區(qū),我給忘了?!痹S強(qiáng)津津有味地吃著那個(gè)大蘋果說(shuō)道。
“您是說(shuō)這么多的東西,都是從這9層樓里養(yǎng)殖出來(lái)的?”余生有些難以置信地問(wèn)道。
“是啊,這里的養(yǎng)殖區(qū)在外面的世界來(lái)說(shuō)就是種地。你可能很難想象,我們未來(lái)之城里4萬(wàn)多人的食物70%都是從這九層樓里種出來(lái)的?!痹S強(qiáng)回答道。
“那30%呢?”余生問(wèn)道。
“那30%是肉食,由我們的牧場(chǎng)養(yǎng)殖提供,當(dāng)然不光是肉,還有魚蝦海鮮什么的,你要是有興趣也可以去看看?!痹S強(qiáng)隨口說(shuō)著,順便示意余生嘗一嘗手里的蘋果。
余生咬了一口蘋果,一股清爽甘甜還帶有一絲薄荷味道的感覺(jué)直接刺激了余生的味蕾。
“這是什么東西?薄荷味兒的蘋果嗎?太好吃了!為什么外面吃不到?”余生驚呼道。
“最近外面正在鋪天蓋地的抵制轉(zhuǎn)基因食品,所以我們這種技術(shù)近些年很難向外輸出,只能讓未來(lái)之城的人獨(dú)自享受這種‘痛苦’嘮?!痹S強(qiáng)擺出一副很無(wú)奈的樣子說(shuō)道。
余生用一種異樣的眼神看著他,也沒(méi)有說(shuō)話,其實(shí)內(nèi)心中早已經(jīng)在狂吼:“這是哪門子‘痛苦’啊!明顯就是蒙頭吃獨(dú)食的幸福好吧!”
……
余生跟隨著許強(qiáng),走樓梯來(lái)到了二樓。
二樓是谷物養(yǎng)殖區(qū),一進(jìn)門就能感受到暖洋洋的感覺(jué),一層一層的培養(yǎng)基托盤直達(dá)天花板,連成一片。
每層培養(yǎng)基的上一層都會(huì)有一個(gè)黃色的燈為自己下面的一層提供光照,光是金黃色的光,和陽(yáng)光很接近。
每一層上生長(zhǎng)的植物時(shí)期也不同,最下面的一層才剛發(fā)芽,最上面的一層已經(jīng)接近成熟了。
那小麥長(zhǎng)到一寸多高就結(jié)出了麥穗;那水稻感覺(jué)就像沒(méi)有秧苗只長(zhǎng)了稻穗一樣,顆粒鼓鼓的一看就很實(shí)誠(chéng)的樣子;就連玉米也只有半米高,而且一株玉米能結(jié)出一串玉米棒,足有八九個(gè)。還有很多余生不認(rèn)識(shí)的谷物,都很奇特……。
“連這么好的養(yǎng)殖技術(shù)也不分享到外面嗎?”余生總是喜歡問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
“好的雜交技術(shù)和轉(zhuǎn)基因成果都已經(jīng)在外面應(yīng)用了,但是外面想培養(yǎng)成這里這樣,目前是沒(méi)有必要的,要想讓這些谷類長(zhǎng)成這樣,光優(yōu)化了DNA是不夠的,還得優(yōu)化光照、培養(yǎng)基、溫度、濕度等各方面的生長(zhǎng)環(huán)境。”
“一是技術(shù)難,二是成本高,吶,看這培養(yǎng)基,一平米要在外面可能就價(jià)值接近二十萬(wàn),你去給農(nóng)民說(shuō)買這個(gè)回去種地,他們能正眼看你一眼,就算我輸?!痹S強(qiáng)依舊漫不經(jīng)心地說(shuō)道。
余生只得無(wú)奈地?fù)蠐献约旱念^。
“這個(gè)長(zhǎng)得比外面快很多嗎?”余生指著小麥問(wèn)道。
“恩,快很多,像小麥從生長(zhǎng)到成熟也就60天的樣子?!痹S強(qiáng)說(shuō)道。
“60天?那豈不是一年能種6季?”余生驚呼道。
許強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭然后又搖搖頭說(shuō):“還不是很理想,還有很大的進(jìn)步空間,不過(guò)用在有生態(tài)系統(tǒng)的飛船上,目前來(lái)說(shuō)這技術(shù)足夠了?!?p> ……
“許強(qiáng)啊,你和誰(shuí)在說(shuō)話???今天又帶什么科學(xué)家過(guò)來(lái)???”
這時(shí)候一個(gè)五十歲左右的科研人員在一個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室里探出頭來(lái)。
“吳教授,這次還是參觀學(xué)習(xí)的,一個(gè)小學(xué)生?!痹S強(qiáng)笑著應(yīng)道。
“走?!痹S強(qiáng)對(duì)余生說(shuō),示意去實(shí)驗(yàn)室去看看。
“小學(xué)生?我……我名牌985大學(xué)畢業(yè)的好吧?”余生小聲嘀咕道。
“啊,你這學(xué)歷在這連小學(xué)生都算不上?!痹S強(qiáng)依舊笑著說(shuō)。
許強(qiáng)眼睛本來(lái)就小,一笑就變成了一個(gè)看起來(lái)怎么也能把人看扁的小細(xì)縫。
……
實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)人,一個(gè)50多歲的老人,一個(gè)30歲左右的年輕人,兩個(gè)人正在用顯微鏡觀察著什么。
實(shí)驗(yàn)室也有一層層的培養(yǎng)基,每小塊培養(yǎng)基都貼著各種各樣的編號(hào),看樣子足足有上千個(gè)。
兩個(gè)人進(jìn)來(lái)時(shí),三十歲左右的年輕人瞥了余生一眼,就繼續(xù)看自己的顯微鏡去了。
“小許啊,上次我讓你帶給袁教授的材料你帶去了沒(méi)有?”吳教授問(wèn)許強(qiáng)。
“啊,已經(jīng)帶過(guò)去了,他讓我代他感謝您,您的研究數(shù)據(jù)對(duì)他的水稻研究有很大的幫助。”許強(qiáng)回復(fù)道。
“那就好,他們那和我們這不一樣,他那邊條件差,不容易啊。”吳教授感慨道。
“吳教授,您現(xiàn)在研究在什么???”許強(qiáng)問(wèn)道。
“還能研究什么,不是雜交各種植物,就是研究培養(yǎng)基唄?!?p> 吳教授并沒(méi)有給予一個(gè)明確的回答,因?yàn)樗X(jué)得跟許強(qiáng)這種科學(xué)服務(wù)者去講專業(yè)技術(shù),那等于浪費(fèi)時(shí)間。
至于余生,他可能就直接忽略掉了。
余生怎么說(shuō)也是重點(diǎn)大學(xué)生物系的學(xué)生,一眼就認(rèn)出那是一臺(tái)最為先進(jìn)的光學(xué)電子掃描生物顯微鏡,貌似一臺(tái)要幾百萬(wàn)的樣子,一時(shí)心癢也想想上前去看一看,可他剛邁腿往那邊走就被對(duì)方呵斥住了。
“哎哎哎,你要干什么?你們就站那別動(dòng)哈,沒(méi)穿衛(wèi)生服就進(jìn)來(lái),不說(shuō)你們就得了,還想湊這邊來(lái),萬(wàn)一你們身上沾了土什么的污染了我們的實(shí)驗(yàn)怎么辦?”那個(gè)三十多歲的研究員用他長(zhǎng)得就有些尖酸刻薄的嘴說(shuō)道。
“小李,沒(méi)有你說(shuō)的那么嚴(yán)重?!眳墙淌谟?xùn)斥道。
“李碩士,對(duì)不住,我就想讓這新來(lái)同志見(jiàn)見(jiàn)世面,成,我們就站著不動(dòng),您在這5年了晉升到C級(jí)不容易,我們干擾你獲得積分可擔(dān)當(dāng)不起?!痹S強(qiáng)陰陽(yáng)怪調(diào)地說(shuō)道。
“哎,我李剛5年10萬(wàn)積分怎么了?有多少人在這十幾年還是D級(jí)的你心里沒(méi)數(shù)嗎?我不說(shuō)自己是天才,最起碼我勤勤懇懇跟著吳教授沒(méi)日沒(méi)夜的研究,拿到了實(shí)實(shí)在在的10萬(wàn)積分。我可查過(guò)了,5年能到C級(jí)可算是這里C級(jí)研究員前2000名的精英了好吧?現(xiàn)在我兒子上學(xué)都能挺著胸膛說(shuō)一聲‘我爸是李剛’?!崩顒倽M是自豪地說(shuō)道。
余生不知道怎的,聽(tīng)著李碩士的講話覺(jué)得好好笑,一開(kāi)始又不好意思笑,最后聽(tīng)到“我爸是李剛”的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔∵€是咯咯地笑出聲來(lái)。
“就像這種新來(lái)的菜鳥(niǎo),一年能有個(gè)百八十個(gè)積分就算是不錯(cuò)了?!崩顒偲沉艘谎壅谛Φ挠嗌鷽](méi)好氣的說(shuō)道。
“有的積分不是可以升值的嗎?10萬(wàn)積分很難嗎?”余生有些懵懂地問(wèn)道。
“哎,一看這就是剛來(lái)的小白,還啥也不懂,也不知道天高地厚?!崩顒倱u搖頭故意裝作老氣橫秋的樣子。
“連在這種地都能5年獲得10萬(wàn)積分,我想如果去研究點(diǎn)兒更有價(jià)值的東西獲得10萬(wàn)積分應(yīng)該不難吧?”余生撓頭嘟囔著說(shuō)道。
“種地?你小子說(shuō)我們是種地?”李剛氣的鼻孔都開(kāi)始微張?!澳阏f(shuō)們雜交植物進(jìn)行DNA優(yōu)化重組,優(yōu)化植物生存環(huán)境,促進(jìn)植物生長(zhǎng),解決全城人吃飯問(wèn)題,你管這叫做種地?”
“好吧,對(duì)不起,李碩士,我剛來(lái)不懂,您別介意?!庇嗌?jiàn)人家確實(shí)生氣了趕緊道歉。
“你說(shuō)我們的研究?jī)r(jià)值不高?那你認(rèn)為什么才算是有價(jià)值的東西?”吳教授也有些生氣地問(wèn)余生。
“比如……比如研究麥粒的微觀結(jié)構(gòu),直接用無(wú)機(jī)物合成出來(lái),這樣就不用種小麥了?!庇嗌S口說(shuō)道。
吳教授先是愣了一下,隨后想了想,呵斥道:“你真是癡人說(shuō)夢(mèng),用無(wú)機(jī)物直接合成有機(jī)物,你以為你是女媧???”
“科學(xué)就是要從無(wú)到有的啊?!庇嗌鷵现约旱念^一臉懵懂地說(shuō)。
“就你這樣的?一年能拿到一千積分算我輸?!崩顒倯崙嵉卣f(shuō)。
余生并沒(méi)有接這茬,而是翻著白眼想了一會(huì)兒說(shuō):“恩……剛剛稱呼您為農(nóng)民確實(shí)是我無(wú)知,我的不對(duì),您的職務(wù)學(xué)名應(yīng)該叫谷類植物栽培養(yǎng)殖員對(duì)吧?”
聽(tīng)到“養(yǎng)殖員”三個(gè)字,李剛只感覺(jué)自己腦子里“嗡”了一下。
這個(gè)詞在李剛聽(tīng)來(lái),就好比剛剛自己被余生捅了一刀,已經(jīng)躺在地上,余生說(shuō)對(duì)不起這是誤傷,把他扶起來(lái),然后又一刀直接扎到心窩,然后說(shuō),這刀是故意的。
“啪!”李剛一氣之下將右手中做記錄用的鋼筆直接握斷了,黑色的墨汁噴了一手,還污染了一大片培養(yǎng)基材料。
那可是他晉升C級(jí)科研人員時(shí),科技聯(lián)盟委員會(huì)頒發(fā)的定制鋼筆。
余生眼睛一瞇,顯得賤兮兮地說(shuō)道:“李碩士,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話,您的鋼筆墨水會(huì)揮發(fā),如果嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)說(shuō)現(xiàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都被污染了吧?”
李剛氣的臉都漲紅了,用還滴著墨水的手指著余生:“你,你,你……”
“我叫余生,還請(qǐng)前輩以后多多指教?!庇嗌钠綒夂偷叵蚶顒偵罹弦还?。
“就你,想讓我指教,你還不配!”李剛怒吼道。
“李碩士,你的言論好像違反了未來(lái)城中科技交流有關(guān)的法律吧?”許強(qiáng)說(shuō)道。
“我……我……我?!崩顒偽嬷约旱男母C,白白的工作服上印出一片黑色。
吳教授面色也不好看,但他畢竟是B級(jí)資深老教授,不好對(duì)小輩發(fā)作。
“小李,對(duì)于新同志要多幫助,多鼓勵(lì),你看你像什么樣子,你以后也是要為人師表的人,怎么還這么孩子氣,趕緊把這里整理一下,丟人現(xiàn)眼?!眳墙淌谟?xùn)斥道。
“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)。”吳教授面向許強(qiáng)話鋒一轉(zhuǎn),“為什么你們最近老帶一些連個(gè)研究生學(xué)位都沒(méi)有的新蛋子來(lái)?外面60多億人就挑不出個(gè)好人才來(lái)了嗎?”
“許主任對(duì)在下說(shuō)過(guò),好人才是多的是,但適合項(xiàng)目的人才對(duì)于我們研究來(lái)說(shuō)才是最好的人才?!痹S強(qiáng)拍著余生的肩膀說(shuō)。
他現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得余生有意思了。
“那什么項(xiàng)目會(huì)適合這么個(gè)新生蛋子?”吳教授皺眉問(wèn)道。
“長(zhǎng)生計(jì)劃。”許強(qiáng)回應(yīng)道。
蠻漁.CS
沒(méi)有沒(méi)有人吃過(guò)薄荷味的蘋果?求評(píng)論