第三十五章
張杰安雖然來(lái)的要比徐翼樂(lè)晚，但也還是攢到有小紅花的，就是沒(méi)有大家的多就是了
張杰安跟在徐翼樂(lè)身后一起排著隊(duì)，還時(shí)不時(shí)和徐翼樂(lè)說(shuō)著話
“你想換什么呀翼樂(lè)？”
“我不知道，我想看看能換什么”徐翼樂(lè)數(shù)著自己的小紅花，慢慢的跟著前面的人往前走著
“我的花不多...”張杰安看了看自己稀少的小紅花，也仔細(xì)的像徐翼樂(lè)一樣數(shù)了數(shù)：
“六朵...”
徐翼樂(lè)站張杰安前面自然是聽(tīng)的一清二楚，笑著回頭看張杰安，有些不懷好意的說(shuō)：
“我有十六朵”
張杰安看著徐翼樂(lè)帶著笑的臉蛋，覺(jué)得軟軟的只想捏一把，也沒(méi)顧上徐翼樂(lè)一張一合的嘴巴在說(shuō)些什么，伸著手就往徐翼樂(lè)臉上去了
“翼樂(lè)，你想換什么呀？”許老師坐在前面輕聲的喚著
徐翼樂(lè)看著張杰安起手還以為張杰安是氣不過(guò)，剛想說(shuō)話，沒(méi)想到前面的學(xué)生都已經(jīng)換完了，這么快就到了自己，也顧不上張杰安了，轉(zhuǎn)頭就撲在許老師與玩具的旁邊
“許老師，我有十六個(gè)小紅花，能換什么呀”攢了這么多，徐翼樂(lè)是知道大概能換什么，不然就不會(huì)這么努力的攢著了
“這個(gè)是老師昨天畫好的，換禮物的紙，翼樂(lè)看看自己想換什么”說(shuō)完就看見(jiàn)張杰安站在后面，想著徐翼樂(lè)還是挑選，索性就叫過(guò)來(lái)先換了：
“杰安，你也過(guò)來(lái)看看想換什么”
張杰安慢吞吞的走過(guò)去，徐翼樂(lè)還在看畫了禮物的紙
“老師，我只有六朵花，我能換什么呀...”張杰安的語(yǔ)氣有些幽怨，將貼了小紅花的作業(yè)本往前一舉，許老師看著張杰安的行為動(dòng)作，不禁笑了出來(lái)，一把把張杰安拉在身前：
“哎呀誰(shuí)讓杰安這么晚來(lái)呢，五朵小紅花就能換一盒小盒的紙牌，多出來(lái)的一朵就留到下學(xué)期再貼給你好不好？”
“好”張杰安點(diǎn)點(diǎn)頭，看著許老師從袋子里拿出的一盒盒紙牌，挑了一盒自己很喜歡的就將本子交給了許老師
許老師拿紅筆將張杰安作業(yè)本上，前邊五朵小紅花重重一劃，只留下最后一朵，就將本子還給了張杰安
“許老師，我看好了，我想要這個(gè)畫筆，剛好十六朵”徐翼樂(lè)伸出一只手指指著紙上的圖案
“好，你想要什么顏色的？”
許老師點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出幾盒蠟筆給徐翼樂(lè)挑著，等徐翼樂(lè)挑完后才接過(guò)徐翼樂(lè)的本子，把徐翼樂(lè)本子上所有的小紅花都劃掉了
徐翼樂(lè)接過(guò)粉紅色外盒，上面還貼了有動(dòng)畫公主的蠟筆畫筆盒，就開(kāi)開(kāi)心心的走回座位，剛坐下就迫不及待的打開(kāi)盒子看里面的蠟筆
蠟筆也很漂亮，包著蠟筆的油紙上，也有著和盒子外面的貼著的動(dòng)畫公主一樣的圖案，一共有十二個(gè)顏色
“徐翼樂(lè)你換的是蠟筆啊，我換的是紙牌，我的花不多，老師說(shuō)五朵就可以換一盒紙牌”張杰安面對(duì)著徐翼樂(lè)而坐
補(bǔ)習(xí)班是沒(méi)有固定位置的，所以每一次學(xué)生想坐哪里都沒(méi)有關(guān)系，只要不要分太開(kāi)影響老師講課就好了
徐翼樂(lè)聽(tīng)著張杰安講話，抬起頭沖張杰安點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看張杰安手里的紙牌，已經(jīng)被張杰安拆開(kāi)了，散散的一堆堆在徐翼樂(lè)桌面上，而徐翼樂(lè)自己手里還抓著從盒子里拿出來(lái)的蠟筆
“喏，這個(gè)紙牌是女戰(zhàn)士還有這個(gè)花，都給你吧”
張杰安細(xì)細(xì)的分了幾張出來(lái)，放在徐翼樂(lè)面前
徐翼樂(lè)看著張杰安拿過(guò)來(lái)的紙牌，大概有五六張這樣吧，為難的點(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫了一下，拿出兩三只盒子里有差不多顏色的蠟筆出來(lái)：
“那我也給你蠟筆吧”
“啊，好，謝謝你”張杰安沒(méi)想到徐翼樂(lè)還會(huì)給他“回禮”，這讓他有些驚喜
“不客氣”徐翼樂(lè)把蠟筆和紙牌都收好放進(jìn)書包，因?yàn)樵S老師已經(jīng)給所有的同學(xué)都換好了禮物
許老師收拾了一下袋子，站起來(lái)走回了講臺(tái)，清了清嗓子，：
“坐好啦，老師要給你們講講你們暑假的作業(yè)呀，也要根據(jù)你們?cè)嚲淼?..”
......
清河小學(xué)發(fā)的就不是試卷了，是一張成績(jī)單，每個(gè)學(xué)生有一張自己的，上面有所有科目的分?jǐn)?shù)，還有班主任的點(diǎn)評(píng)
平時(shí)一科科的成績(jī)發(fā)下來(lái)都讓學(xué)生感到非常期待又不安，這一張發(fā)下來(lái)讓學(xué)生直接知道也看到了這所有的成績(jī)
“語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)98，美術(shù)90，體育...”徐翼樂(lè)正在小聲的念著自己的分?jǐn)?shù)，往下看去，就是班主任王老師的點(diǎn)評(píng)了
“翼樂(lè)同學(xué)在本學(xué)期中，表現(xiàn)優(yōu)異，雖然起步有些小挫折，但是都克服了，與同學(xué)相處良好，平時(shí)禮貌好學(xué)，值得鼓勵(lì)，希望翼樂(lè)同學(xué)一直保持自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持?！?p> 發(fā)完成績(jī)單，就發(fā)了一張紅色的紙，連著暑假作業(yè)的本子也一本本傳下來(lái)了，還是語(yǔ)文與數(shù)學(xué)這兩本，徐翼樂(lè)摸著嶄新的本子，打開(kāi)看看了里面的內(nèi)容，又開(kāi)始默默的拿過(guò)書包把東西往里塞...
有些男同學(xué)拿起到了紅紙，就折起了紙飛機(jī)
自從期末到了，不管在補(bǔ)習(xí)班也好在學(xué)校也好，都是往里塞東西帶回家了...
收拾完?yáng)|西，照例是王老師在講臺(tái)上講一些，暑假里的注意事項(xiàng)，不能玩水、火、電是常例，還有一些平時(shí)玩時(shí)時(shí)要注意的事情，徐翼樂(lè)也靜靜的聽(tīng)完了，班上的其它學(xué)生倒是有些迫不及待的想正式的放暑假了
“九月一號(hào)，就要回來(lái)報(bào)道了，帶好你們的東西記住這個(gè)時(shí)間，知道了嗎？成績(jī)單也要拿回去給你們爸爸媽媽看，這張紙”王老師舉起手里的紅紙，正是剛剛和暑假作業(yè)一起發(fā)給學(xué)生的那一張
“一定要給爸爸媽媽看，上面要簽上‘已閱讀’和他們的名字，開(kāi)學(xué)了再和暑假作業(yè)一起交上來(lái)，一定要看啊，非常重要的”王老師說(shuō)著又揚(yáng)了揚(yáng)這張紅紙
紅紙的內(nèi)容也就是學(xué)生在暑假里的安全事項(xiàng)，還有開(kāi)學(xué)時(shí)間和要帶的一些資料
一些折了紙飛機(jī)正準(zhǔn)備漫天亂飛的男同學(xué)，聽(tīng)完王老師的話就已經(jīng)忙著拆下來(lái)折疊好放進(jìn)書包了
王老師可兇了不能惹......
這是所有男同學(xué)的心里對(duì)話......
徐翼樂(lè)下了學(xué)回到家，首先就是趕緊把成績(jī)單和紅色的資料單拿給徐研麗，今天徐研麗和康勇都在家，徐研麗在看店，康勇忙完了事，也和徐研麗一起看店，聊聊天看看貨
康勤也是跟著就回到了，兩人都是一樣的流程，拿出成績(jī)單和紅紙，放到了桌上讓兩人看，說(shuō)要簽名
徐研麗看著兩人的成績(jī)單，成績(jī)都挺好，徐研麗樂(lè)的和打趣著康勤：
“今晚要煮大雞腿給啊勤吃，成偉也不許搶你的”
“今晚啊，煮兩只雞不就好了，吃不完就凍起來(lái)一只，把雞腿切出來(lái)就好了”康勇看了兩人的紅色資料單，正簽著名，簽完了又將資料單給回兩人，：
“你們好好保管自己的東西”