第四章：戴五個(gè)耳釘?shù)亩贪l(fā)女孩（上）
有時(shí)候緣分真的是很神奇的東西，你們明明千差萬別，你以為彼此隔著十萬八千里不可翻越的距離，你以為這一輩子你們也許只是對(duì)方生命里不會(huì)留下痕跡的過客，可是命運(yùn)偏偏將你們安排在一起，讓你們之間有了故事。
對(duì)于周笑笑來說，王莉就是這樣的存在。
第一次見到王莉，是在新生報(bào)到的那天。她不同于那時(shí)普遍留著長(zhǎng)發(fā)的女孩們，她留著還未及肩的短發(fā)，超過耳垂一點(diǎn)點(diǎn)，剛好能把耳朵遮住。她的五官很精致，如果留長(zhǎng)發(fā)，一定是標(biāo)準(zhǔn)的美人?？墒呛每吹娜瞬还芰羰裁窗l(fā)型都是好看的。
一頭短發(fā)的王莉，在這個(gè)充滿著離別與遇見的夏天，無疑是一種特別的存在，她的明亮的眼睛和高挺的鼻梁展現(xiàn)著她面容的美好，而她的有個(gè)性的短發(fā)又體現(xiàn)著她不同于別人的青春與活力。
周笑笑到如今都還不明白，為什么在那個(gè)夏天，她居然和王莉成了好朋友，和何歡與陸缺相似，卻又有些不一樣的好朋友。
那個(gè)時(shí)候的她們每天出雙入對(duì)的，就連課間買的棒棒糖都要一起含在嘴里。
知道王莉戴了五個(gè)耳釘，是在開學(xué)一個(gè)月后星期一早上語文課下的時(shí)候，王莉拉著周笑笑到教室外透氣，她們靠在二樓走廊的欄桿上，王莉一邊說著話，一邊將右邊的短發(fā)撓到耳朵上，露出了好看的側(cè)臉。夏天的早上陽光一直都很好，所以當(dāng)陽光照在王莉的耳釘上，耳釘耀眼的閃爍了一下之后，周笑笑原本盯著王莉側(cè)臉的目光一下子就被她右耳上的三個(gè)耳釘吸引了。
“王莉，學(xué)校不準(zhǔn)戴這個(gè)的。”周笑笑雖然很喜歡這樣的王莉，可她還是害怕王莉被發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)，所以她摸著自己的耳朵，壓低了聲音對(duì)王莉說。
王莉看著這樣小心翼翼的周笑笑，發(fā)出了清脆的笑聲：“怕什么，你看，這邊還有兩個(gè)呢?！?p> 王莉說著，撓起了左邊的頭發(fā)，將左耳的兩個(gè)耳釘展現(xiàn)給周笑笑看。周笑笑不得不承認(rèn)這樣王莉在十多歲的年紀(jì)里是迷人的，但她還是忍不住伸手摸了摸自己的耳朵，一邊摸一邊問眼前笑得很開心的王莉：“不會(huì)痛嗎？”
“不會(huì)啊，我告訴你啊……”
王莉的話還沒說完，耳邊就想起了語文老師李老師的聲音。
李老師是一個(gè)擁有一對(duì)正在上小學(xué)的雙胞胎的中年男人，他除了字寫得漂亮，更是寫得一手好文章，在市里甚至省里拿過不少獎(jiǎng)，還是子衿高中唯一一個(gè)人大代表。周爸爸才給周笑笑開過一次家長(zhǎng)會(huì)，回去后就對(duì)她們這個(gè)語文老師贊不絕口了。
王莉聽到李老師叫她，給周笑笑拋去一個(gè)調(diào)戲的眼神后就去找李老師了。
周笑笑站在原地等了王莉一會(huì)兒，直到快上課的時(shí)候王莉才回來。
“李老師給你說什么??？怎么那么久？”周笑笑好奇地問。
王莉?qū)⑹终茢傞_，五個(gè)耀眼的耳釘凌亂的躺在她的手掌里。她看著周笑笑，無奈地聳了聳肩。
周笑笑看著王莉，一下子明白了所有，在打了上課鈴之后一把攬過王莉的肩，一邊攬著王莉往教室里走一邊安慰她說：“沒事，咱莉莉本來就漂亮，不戴那東西也很漂亮，更何況，你是語文科代表，總得給老李點(diǎn)面子吧?！?p> 她們剛剛回座位坐好，班主任兼英語老師楊老師就拿著小教鞭，抱著課本走了進(jìn)來。
“Everybody! Attend class!”楊老師站在講臺(tái)上，聲音里充滿了活力。
身材魁梧又老實(shí)巴交的班長(zhǎng)急忙站起來，用他雄渾的聲音大喊：“酸湯不恥?！?p> 開學(xué)第一天，楊老師就說過，在她的英語課上，大家盡量都使用英語。最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，就是在她用英語喊上課后，班長(zhǎng)必須用英語喊起立?？墒撬x的這位班長(zhǎng)，無論老師和同學(xué)怎么糾正，他總是能把“Stand up”說成帶著嚴(yán)重口音的“酸湯不恥”。
他第一次這樣喊的時(shí)候，同學(xué)們真是笑得忘了楊老師的存在，就連楊老師，也在皺眉頭的同時(shí)強(qiáng)忍著笑意。
直到聽了一個(gè)月“酸湯不恥”的今天，還是有不少同學(xué)捂著嘴在偷笑。好在那個(gè)年齡的笑真的是沒有惡意的，而他們老實(shí)巴交的班長(zhǎng)也是一點(diǎn)也不在意的。他兢兢業(yè)業(yè)的當(dāng)了一個(gè)月的班長(zhǎng)，終于在今天想要結(jié)束了。
“楊老師，我有話說。”在楊老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候，他鼓起勇氣開了口。
“什么事？”楊老師停下手上的動(dòng)作，認(rèn)真的看著這個(gè)勤懇又努力的班長(zhǎng)。
“我……我不想當(dāng)班長(zhǎng)了?！彼f著，慢慢低下了頭。
同學(xué)們聽到他說的話，都有些吃驚。畢竟，他除了說不好英語這一點(diǎn)，其他地方都挺好的，他的努力同學(xué)們都看在眼里，大家也都很認(rèn)同他。
“為什么？”楊老師不解地問。
“我很累，楊老師，我每天努力把所有事做到最好，我感覺很累。”他說著，眼神里真的流露出疲憊來。
也是因?yàn)槁牭剿@么說，大家才突然明白，原來當(dāng)班長(zhǎng)并不是那么容易的事，尤其是當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)。
“好?！睏罾蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下，然后掃視著全班問：“誰愿意當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)？”
她一問完，原本有些喧鬧的教室一下子安靜下來，所有人都沉默了。
“沒有嗎？”楊老師有些失望的說:“所謂的尖子班就是這樣的嗎？”
“我來！”
王莉的清脆又響亮的聲音響起，既打破了沉默，同時(shí)也為一班的同學(xué)們爭(zhēng)了一口氣。她說，我來，然后站起來，目光直視著講臺(tái)上的楊老師，有著異樣的朝氣。而原本靜默的班級(jí)里一下響起了熱烈的掌聲。她就像一個(gè)解救了全人類的救世主，站在世界的頂端，接受所有人的瞻仰。
后來的很多年，周笑笑每每想起這個(gè)時(shí)候的王莉，都覺得她是美好得不一樣的女孩。
而這時(shí)，這個(gè)很不一樣的女孩，在經(jīng)過了快三個(gè)月的相處以后，從后面一把將周笑笑連拖帶拽地揪出了教室。