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你好哇!江先生

第15章 不堪過(guò)往

你好哇!江先生 阿勱 1180 2020-06-17 16:07:28

  南梔在公交車(chē)上,回想起好多好多事情。

  從記事起就待在的那個(gè)“家”,到被鄰居、其他小朋友嘲笑,總體而言,她都不是那么地被需要,自己就像是一個(gè)被拋棄的、嫌棄的、不被需要的人。

  那些身體上的傷害,似乎都還可以承受。

  紅痕、青斑、血色,總會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變淡、結(jié)痂、消失。

  可是心理上的傷口,起初只是一個(gè)小小的口子,但是會(huì)有人往傷口上撒鹽,自己也會(huì)在回憶的時(shí)候扯開(kāi)那些傷口,但是啊,一直沒(méi)有治愈過(guò)。不是不肯,是不能。

  在那里呆了這么久,傷口一個(gè)接一個(gè)堆積。

  連做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到爸爸媽媽?zhuān)际悄:摹?p>  好多東西,對(duì)她來(lái)說(shuō),都太奢侈了。

  可是,對(duì)很多家庭來(lái)說(shuō),明明是再普通不過(guò)的事情了……

  正因?yàn)闀r(shí)常懷疑自己的存在是否存在意義,也時(shí)常認(rèn)為自己是一個(gè)多余的人。

  自己的存在本身就是一種錯(cuò)誤——這個(gè)認(rèn)知,在南梔很小的時(shí)候就生根、發(fā)芽了。

  到最后,好像連自殺都是錯(cuò)的。

  “連這會(huì)兒都不讓我安生,你安的什么心?”

  “你就是故意的是不是,還得讓我在那里哭慘,你就是不安好心?!?p>  “狗東西,我供你長(zhǎng)這么大,你就這么報(bào)答我?”

  “把懦夫克死了,還想克我是不是?沒(méi)門(mén)!”

  “下次想死了,跑遠(yuǎn)點(diǎn),別讓我知道。”

  “你要是死徹底點(diǎn),我還有錢(qián)拿,你現(xiàn)在這半死不活的樣兒,連活兒都干不了,指著吃白飯嗎?”

  “還上大學(xué)呢,你當(dāng)時(shí)那聾啞學(xué)??苫瞬簧馘X(qián),現(xiàn)在這大學(xué)還上什么上,花錢(qián)不討好?!?p>  “花我這么多錢(qián),就個(gè)白眼兒狼。指不定背后跟人說(shuō)我什么壞話!”

  那個(gè)時(shí)候,她甚至懷念在醫(yī)院的冷美玲,盡管不是真情,卻讓她有了一絲絲的,感受到關(guān)懷的感覺(jué)……

  可是剛回到那個(gè)家,冷美玲的話就澆滅了她所有的幻想。

  好像是在傾瀉著所有的不滿,而她僅僅只是,想讓自己解脫而已。

  帶著遺憾、恐懼、不安、畏縮和不可饒恕的自己,離開(kāi)這個(gè)世界。

  這個(gè)世界,就像地獄一樣,毫無(wú)光亮可言。

  陰霾,從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。

  但是啊,自殺好像也沒(méi)這么不可饒恕吧。

  -

  握在手里的手機(jī)振動(dòng)了下,是福利院的王大姐發(fā)來(lái)的消息。

  “南梔,這是孩子們寫(xiě)給你信和畫(huà)的畫(huà)兒,孩子們都很想你呢,說(shuō)南姐姐怎么還不來(lái)找他們玩兒。這幾天教他們學(xué)了拼音,一些簡(jiǎn)單的字也學(xué)會(huì)了。對(duì)了,昊昊和笑笑確定被一對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)了,下個(gè)月就辦好手續(xù)了。如果有空的話可以過(guò)來(lái)看看孩子們。要是太忙了,也不用著急過(guò)來(lái),你自己的事情更重要?!?p>  好像有挺長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有去過(guò)福利院了。

  南梔看著一張張五顏六色的圖畫(huà)紙,和歪歪扭扭,卻極其認(rèn)真的鉛筆字。

  “nán jiě jiě,wo men xiang 你了?!?p>  看著一張張真摯的笑臉,南梔心中泛起一絲明亮的心情。

  “王大姐,我下個(gè)月底會(huì)去一趟福利院,謝謝您發(fā)給我這些東西,昊昊和笑笑被領(lǐng)養(yǎng)是件好事?!?p>  下個(gè)月底,自己的手腕應(yīng)該也就好得差不多了。

  “孩子們都挺舍不得他們倆的,說(shuō)是要一起開(kāi)個(gè)歡送會(huì),你具體什么時(shí)候有時(shí)間,我們就把時(shí)間定在哪天?!?p>  “嗯嗯,王大姐,等我這段時(shí)間忙完了,再和您聯(lián)系,您安排一下時(shí)間?!?p>  “好的,那我們?cè)偌s時(shí)間,我和孩子們等你過(guò)來(lái)?!?p>  

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