首頁(yè) 浪漫青春

歲歲年年似諾言

成長(zhǎng)會(huì)痛

歲歲年年似諾言 蹊月 3894 2019-04-19 15:55:14

  清晨,喻言被安仁鎮(zhèn)上的第一縷陽(yáng)光喚醒。她早早的就醒了,期待著能夠早點(diǎn)去學(xué)校見(jiàn)到他。重溫昨晚李成蹊送她回來(lái)的那段時(shí)光,簡(jiǎn)直像是在做夢(mèng)。但喻言覺(jué)得和李成蹊的關(guān)系還是不夠名正言順,不過(guò)管他呢,她覺(jué)得這只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。

  喻言興奮的伸了個(gè)懶腰,匆匆洗漱后就換上了最喜歡的豆綠色荷葉邊連衣裙,簡(jiǎn)單扎個(gè)馬尾??粗R子中的自己,喻言很滿意,果然人逢喜事精神爽。

  其實(shí)豆蔻年華的少女不用太多的修飾也很好看,喻言是很普通的女孩子,雖然沒(méi)有向安佳那樣出眾的五官,但她小巧玲瓏的樣子和可愛(ài)清秀的面容同樣也很吸引人。然而,她卻一直將自己擺在比李成蹊低的位置。大抵喜歡上一個(gè)人,第一感覺(jué)就是配不上他吧。

  喻言匆匆忙忙吃完早餐后,抓起書包就想往學(xué)校跑。喻媽在家門口喊:“還早呢,路上別走太急,注意安全呀?!?p>  少女回頭答道:“知道了,媽?!?p>  看著女兒蹦蹦跳跳的樣子,喻媽感到有點(diǎn)奇怪,但是也沒(méi)想太多。

  喻言在路上期待可以見(jiàn)到李成蹊,但是很遺憾并沒(méi)有。不過(guò)懸鈴木間聲聲清脆的鳥鳴讓她感到很享受。道路花壇里的洋甘菊還帶著露珠,喻言覺(jué)得一切都還很有希望。

  來(lái)到教室,喻言看見(jiàn)李成蹊已經(jīng)開始在記單詞了,所以并沒(méi)有打擾他。悄悄來(lái)到座位上,在放下書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)課桌里面有板藍(lán)根沖劑和一小盒嘉云糖。應(yīng)該是昨天晚上流鼻血后有人偷偷放進(jìn)來(lái)的吧。喻言很驚喜,心里納罕道他這么關(guān)心自己?jiǎn)幔繘](méi)有過(guò)多的思考,她認(rèn)定就是李成蹊放的。于是回頭看了一眼李成蹊,他沒(méi)有抬頭,但他認(rèn)真看書的樣子卻深深印在喻言的心中了。

  李成蹊記完單詞,才突然發(fā)現(xiàn)喻言已經(jīng)來(lái)了??粗倥谋秤?,他有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。今天的喻言很好看,他覺(jué)得自己沒(méi)有看錯(cuò)人。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,離期末考試只剩下不到一個(gè)月的時(shí)間了。班級(jí)上兩極分化特別嚴(yán)重,想要分到尖子班的學(xué)生每天都在努力學(xué)習(xí),即使現(xiàn)在才初二,可是為了能讀更好的高中,很多人已經(jīng)開始用功了。而覺(jué)得無(wú)所謂的學(xué)生還是照舊每天隨心所欲,無(wú)所事事。

  喻言真的很擔(dān)心,如果到時(shí)候自己真的不能被分到尖子班,那豈不是自己會(huì)和最好的朋友和最喜歡的人分開。她不想這樣,于是每天都認(rèn)真攻克數(shù)學(xué)題,不單單要為了他們,也為了自己能夠得到變優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)一天的認(rèn)真學(xué)習(xí)后,還是有點(diǎn)疲憊,喻言拖著腳步慢吞吞的回到家中,在要上樓梯的時(shí)候,聽見(jiàn)了二樓傳下來(lái)的吵架聲音并伴隨著哭泣聲。喻言突然意識(shí)到,爸爸媽媽吵架了??墒亲罱麄兌己煤玫陌?,為什么會(huì)突然吵架。

  “女兒我自己有能力養(yǎng),你要出去就馬上滾?!庇鲖尶拗f(shuō)出來(lái),但語(yǔ)氣很堅(jiān)定。

  “我說(shuō)了的,不至于要鬧成這個(gè)樣子,我只是犯了男人都會(huì)犯的錯(cuò)誤。還不至于要離婚!”喻爸憤怒的說(shuō)。

  “等女兒中考完就馬上離,我還可以忍你一段時(shí)間?!庇鲖尷淠恼f(shuō)。

  “你就是太倔,要離可以,女兒我養(yǎng),淑娜那么溫柔肯定會(huì)接受小言的?!庇靼植恢么醯恼f(shuō)。

  “你再提起她,我可以把你腿打斷?!庇鲖尳^望的說(shuō)。

  “嘿,你這個(gè)女人……”喻爸話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,喻媽就沖上去打他了。

  喻言聽不下去了,她沖上去大喊一聲“住手!”

  喻爸喻媽停止了,畢竟在孩子面前,不好動(dòng)手打架。

  “你們明天就離婚,我跟媽媽。你滾?!庇餮灾钢靼终f(shuō)。

  “好啊,我養(yǎng)出來(lái)的好女兒啊,我馬上就走?!庇靼謿獠淮蛞惶巵?lái)。拿著幾包東西就走了。

  看來(lái)他早就想要離開了。

  這個(gè)家,不完整了。

  良久,喻媽抱著哭泣的女兒無(wú)語(yǔ)凝噎。她們只有彼此了。

  成年人的生活,都是不容易的。喻媽說(shuō):“你爸真的是混蛋,家里的積蓄被他敗得差不多了。我們娘倆只剩這個(gè)房子了,媽媽對(duì)不起你。媽媽可能要出去工作,不然你…”

  喻言知道,自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,媽媽獨(dú)自承受這么多,卻還一心想著自己,她擦干眼淚笑著說(shuō):“媽媽,沒(méi)事兒,我自己可以,你放心出去吧?!?p>  “寶貝,你真的很懂事。我托隔壁的張阿姨平時(shí)周末照看你,那…你就得住校了?!庇鲖屝睦锖懿簧?,但她覺(jué)得女兒應(yīng)該成長(zhǎng)了。

  “好呀,我自己真的可以。媽媽不用擔(dān)心,不靠他我們照樣可以活得很好?!庇餮哉f(shuō)。

  喻媽緊緊抱住喻言,內(nèi)心復(fù)雜。

  喻言覺(jué)得生活真的是充滿了意外,她一直認(rèn)為自己很幸運(yùn),在學(xué)校有李成蹊和向安佳這樣的好朋友和很多像趙老師那樣的好老師,在家里有爸爸媽媽可以撒嬌。但是現(xiàn)在,不同了。

  成長(zhǎng)有時(shí)候真的只是一瞬間,這一切對(duì)于喻言來(lái)說(shuō)來(lái)得太快了。來(lái)不及傷心,喻言就得去面對(duì)。喻言一直喜歡的花就是洋甘菊,在這個(gè)小鎮(zhèn)上,這種花很常見(jiàn)。它的花語(yǔ)是在逆境中生長(zhǎng),越挫越勇,喻言不是沒(méi)想過(guò)自己有一天也會(huì)面臨逆境,只是沒(méi)想到,會(huì)這么快。

  喻媽其實(shí)是個(gè)很優(yōu)秀的女性,早年間一直在一家工廠當(dāng)主管,現(xiàn)在她想回去也并不是難事。面對(duì)丈夫的恬不知恥,沒(méi)有拖泥帶水和委曲求全,決絕的離婚,快速的為女兒安排,她的確是個(gè)冷靜理智的女人。喻言覺(jué)得媽媽就很像洋甘菊,像洋甘菊一樣勇敢溫柔的女人。

  喻媽和喻爸高效率的快速離了婚,喻媽也已經(jīng)計(jì)劃好兩天后就去向另一座城市,喻言也即將開始自己的住校生活,喻言和喻媽都選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  只是,喻言怎么可能那么快就走出悲傷。畢竟,曾經(jīng)那個(gè)家很溫暖,是自己最安心的港灣。喻言這段時(shí)間一直悶悶不樂(lè),即使是看到了李成蹊也視而不見(jiàn)。喻言最近容易走神,心情也很難受,陶東一直想逗她開心,可喻言卻沒(méi)有反應(yīng)。

  向安佳擔(dān)心壞了,雖然一開始聽說(shuō)喻言要住校了,她很開心能和自己最好的朋友朝夕相處,但是她也敏銳的發(fā)現(xiàn)事情不對(duì)勁。

  那天下午,向安佳帶喻言來(lái)到了教學(xué)樓天臺(tái)。夕陽(yáng)染紅了整個(gè)天空,金色與黃色交相輝映,而如此壯麗的日落不遠(yuǎn)處卻是烏云團(tuán)團(tuán)。

  向安佳沒(méi)有像平常一樣滔滔不絕的說(shuō)話,沒(méi)有一直問(wèn)喻言為什么,只是一直拉著她的手。她知道,喻言想告訴她的時(shí)候自然會(huì)說(shuō)。

  喻言看著眼前的事物,覺(jué)得眼睛有些模糊,是的,她的眼淚快掉下來(lái)了。向安佳見(jiàn)此狀,摟著喻言的肩膀并掏出了準(zhǔn)備好的紙巾。

  喻言大哭一場(chǎng)后,抽抽噎噎的講完了家里的事情。向安佳聽明白了,她很生氣,又帶著心疼。抱著喻言說(shuō):“別怕,我陪你。”

  “謝謝佳佳,我會(huì)好起來(lái)的,只是需要一點(diǎn)時(shí)間?!庇餮哉f(shuō)。

  “嗯,不管怎樣,我挺你,我陪你?!毕虬布颜f(shuō)。

  向安佳跟家里爸爸媽媽關(guān)系不太好,但是她一直都很羨慕喻言的家庭氛圍,她能夠理解喻言,她想陪著喻言度過(guò)這段痛苦的時(shí)間。是的呢,時(shí)間的確是撫平傷口最好的良藥。

  喻言一直想轉(zhuǎn)移自己的注意力,于是晚自習(xí)上一直都在認(rèn)真聽數(shù)學(xué)課,認(rèn)真算題。只要忙起來(lái)了,就不會(huì)想那么多了。

  下晚自習(xí)了。

  喻言和向安佳一起下樓,向安佳一直在琢磨該做點(diǎn)什么才能讓喻言開心一點(diǎn)兒呢?要不然周末帶她吃好吃的,帶她逛街吧。向安佳認(rèn)真的在想著,全然忘記了喻言走不見(jiàn)了。

  那天晚上,樓梯燈泡壞了,下樓的人又多。喻言心事太重,神情恍惚,不知道何時(shí)已經(jīng)和向安佳走散了。

  喻言走著走著,一腳踩空了,整個(gè)人重心不穩(wěn)摔了下去,還好那一段樓梯人不多。否則,會(huì)發(fā)生踩踏事故。喻言嚇到了,同時(shí)感覺(jué)到了腳踝傳來(lái)的劇烈疼痛。從樓梯上下來(lái)的學(xué)生開始變多,向安佳聽到了喻言痛苦的喊聲,立刻往下沖??吹搅说乖谝慌缘挠餮裕⒓捶銎鹚驹谝贿?。

  “言言,有沒(méi)有哪里痛?。俊毕虬布鸭鼻械膯?wèn)。

  “腳踝好痛,佳佳,你說(shuō)我是不是骨折了,好痛??!”喻言回答道。

  向安佳看喻言應(yīng)該是不能走路了,她想先把喻言扶到醫(yī)務(wù)室去。但是現(xiàn)在喻言的腳踝又腫又紅,扶的話應(yīng)該不行。

  向安佳想立刻打電話給班主任,但是由于學(xué)校規(guī)定不能帶手機(jī),她的手機(jī)就藏在寢室里了。向安佳很著急,她需要一個(gè)幫手。

  巧的是,趙老師向她們走過(guò)來(lái)了。向安佳趕緊向他說(shuō)明了情況。

  “喻言,你自己能走嗎?”趙啟初問(wèn)。

  “不行,我只能單腳跳。”

  “那向安佳你能背的動(dòng)她嗎?”趙啟初又問(wèn)。

  “?。课覄倓倗L試想背她,但是…好像不行?!毕虬布颜f(shuō)。

  “嗯,好的。那我來(lái)吧?!壁w啟初回答完立刻就背上了喻言快速走向了醫(yī)務(wù)室。

  然而,醫(yī)務(wù)室竟然沒(méi)有開門。

  此刻,趙啟初心急如焚。他怕耽誤了喻言的腳傷,同時(shí)又慶幸剛剛理智的忍住了要抱喻言的沖動(dòng)。

  只能走學(xué)校外面的醫(yī)院去了,喻言一行三人往校門口走去。門衛(wèi)看到是趙老師帶著學(xué)生,也沒(méi)有攔。這次順利的找到了醫(yī)生并開了一些藥。

  “她的傷嚴(yán)重嗎?”趙啟初問(wèn)。

  “不嚴(yán)重,只是扭傷。但是要休息幾天才能好。不要用力走路。”醫(yī)生說(shuō)。

  趙啟初:“好的,謝謝醫(yī)生,那我去付一下醫(yī)藥費(fèi)吧。向安佳,你先看著喻言,我一會(huì)兒過(guò)來(lái)。”

  “趙老師,怎么能你來(lái)呢,我?guī)уX了?!庇餮哉f(shuō)。

  “沒(méi)事兒,我去就行了?!壁w啟初笑著說(shuō)。

  “好吧,謝謝趙老師?!庇餮哉f(shuō)。

  趙老師走后,喻言對(duì)向安佳說(shuō):“趙老師幫了我好多忙啊,你可要提醒我把錢還給他,不然我會(huì)愧疚呢?!?p>  向安佳:“好的。不要愧疚,趙老師是個(gè)善良的人,你是語(yǔ)文科代表,也幫了他很多呀,所以不要愧疚啦?!?p>  “佳佳,你可真會(huì)說(shuō)話?!庇餮孕χf(shuō)。

  一切處理好后,三人走出了醫(yī)院。

  回學(xué)校的路上,趙啟初向她們了解為什么會(huì)突然摔倒。喻言不想說(shuō)是因?yàn)樽约鹤呗纷呱?,不然趙老師肯定會(huì)問(wèn)原因,到時(shí)候又得解釋一大堆。就說(shuō)了句:“樓梯燈壞了,沒(méi)看清,踩空了。”

  趙啟初聽了,立刻打電話給后勤部,讓他們趕緊把燈修好。其語(yǔ)氣緊迫,而且有點(diǎn)生氣。喻言發(fā)現(xiàn),自己又見(jiàn)識(shí)到了趙老師不溫柔的一面。

  到宿女生舍門口趙啟初說(shuō):“那就得讓向安佳來(lái)扶你了,我不方便進(jìn)去。”

  喻言連忙說(shuō):“好的好的?!?p>  向安佳:“老師放心,我可以慢慢扶她上去。謝謝老師啦?!?p>  趙啟初:“不客氣,再見(jiàn)?!?p>  宿舍的女生們看見(jiàn)向安佳是扶著喻言回來(lái)的,都紛紛上前幫忙并安慰。這也讓喻言感到了一點(diǎn)溫暖。

  慌亂的這一夜過(guò)了,新的一天還是會(huì)開始。離期末考試只剩不到一周了。喻言很想自己的傷能快點(diǎn)好起來(lái),這幾天都是向安佳或者室友幫忙打飯洗碗,她很過(guò)意不去。暗暗計(jì)劃要請(qǐng)大家吃零食。

  鈴鈴鈴,下課鈴聲響起。語(yǔ)文課下課了。喻言像平常一樣收起課本的時(shí)候,趙老師走向了她的位置。

  輕輕說(shuō)了句:“喻言,下午放學(xué)來(lái)辦公室一下吧,有點(diǎn)事情找你?!?p>  喻言以為和平常一樣,老師是交代作業(yè)的事情,就趕緊說(shuō)了句:“好的?!?p>  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁(yè)
返回書頁(yè)
指南