第三十九章 忽遠(yuǎn)忽近的溫柔（三）

　　方老師把周真喊到辦公室的時(shí)候，三班的朱老師還在辦公室，朱老師一見(jiàn)是周真進(jìn)來(lái)，兩眼就開(kāi)始放光，笑著對(duì)周真說(shuō)：“周真，文理分班以后到我們文科班來(lái)吧?！?p>　　周真對(duì)著朱老師鞠了個(gè)躬，“朱老師，我還是打算學(xué)理科?！?p>　　“別這么早下結(jié)論嘛，你文科成績(jī)和理科成績(jī)都是第一，選哪個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一樣的?！?p>　　“朱老師，你這樣明目張膽地在我面前挖我的學(xué)生，是不是有點(diǎn)兒過(guò)分了？”方老師有點(diǎn)兒坐不住了。

　　“愛(ài)才之心人皆有之嘛，你們聊，我先走了?！?p>　　臨走的時(shí)候，朱老師還不忘拍拍周真的肩膀讓他再好好考慮考慮。

　　“這個(gè)人，真的是想升學(xué)率想瘋了?！狈嚼蠋熗h(yuǎn)去的朱老師，笑著搖了搖頭。

　　朱老師走后，方老師讓周真坐下，給周真泡了杯茶。

　　“嘗嘗，這是今年的新茶，還是我剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，路過(guò)從茶農(nóng)那里買(mǎi)來(lái)的，說(shuō)可好了?！?p>　　“老師，這個(gè)不是新茶?！?p>　　“怎么會(huì)，你喝都沒(méi)喝，怎么知道這不是新茶？”

　　“老師，這真的不是新茶。新茶的顏色比這個(gè)綠，你這個(gè)顏色太暗，而且泛黃?！?p>　　“那你的意思是？”

　　“老師，你被騙了?！?p>　　方老師想起了那個(gè)賣(mài)茶的茶農(nóng)，衣衫襤褸，滿(mǎn)手老繭，實(shí)在不像是騙人的人，不禁感嘆：人不可貌相。

　　“老師，您找我來(lái)是有什么事情要跟我說(shuō)嗎？”周真喝了一口方老師泡的老茶，抬頭問(wèn)方老師。

　　“嗯，我打算不讓你做咱們班的班長(zhǎng)了?！?p>　　“謝謝老師。”周真的愿望實(shí)現(xiàn)了，可真的從方老師口中聽(tīng)到這個(gè)消息，周真還是有些失落。

　　“但是有些話(huà)，老師還是想跟你聊聊?！?p>　　方老師抿了一口茶，忽然變得很認(rèn)真，語(yǔ)氣也有些低沉。

　　“周真，你告訴老師，你是不是因?yàn)榧依锏木硾r不太好，才選擇主動(dòng)放棄當(dāng)班長(zhǎng)？”

　　周真看著方老師，沒(méi)說(shuō)話(huà)，他沒(méi)想到方老師已經(jīng)了解了他的情況，只是不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“按理說(shuō)，做為你的班主任，老師，我應(yīng)該跟你說(shuō)的是不要在意這些，讓你放下這些念頭，爭(zhēng)取做一個(gè)好班長(zhǎng)?？墒俏也⒉幌脒@樣跟你說(shuō)?！狈嚼蠋熗蝗煌Ａ艘粫?huì)兒，看著周真，繼續(xù)說(shuō)道：“周真，每個(gè)人有自己的長(zhǎng)短，也就注定要有很多困難，當(dāng)短處要暴露的時(shí)候，會(huì)很難過(guò)。”

　　“老師，我還是不太懂?！?p>　　“老師想說(shuō)的是，如果可以選擇，不要讓自己無(wú)故陷入到太大的困境中，凡事量力而行?！?p>　　“可我還是覺(jué)得這樣放棄班長(zhǎng)，會(huì)覺(jué)得自己太不勇敢?！?p>　　“嗯，這就是我要找你來(lái)的原因?！?p>　　“老師，謝謝您?！?p>　　“周真，天龍外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生普遍家庭條件都很好，做他們的班長(zhǎng)，也就是他們的班級(jí)領(lǐng)頭人，單單是學(xué)習(xí)成績(jī)好，是不夠的，你能主動(dòng)提出來(lái)不當(dāng)班長(zhǎng)，其實(shí)在老師看來(lái)，你已經(jīng)足夠勇敢了?！?p>　　“可是老師，我還是不知道是不是該這樣?！?p>　　“周真，你以后會(huì)遇到很多事，你要記住，真正的勇敢，不是強(qiáng)出頭，而是在你有能力的情況下，做出力所能及的事情，不然造成的結(jié)果，只是你的疲憊還有一塌糊涂的所有事?！?