嚴(yán)蕁感覺(jué)到他的眼神，就像是受驚的小兔子一樣，連忙搖頭。
顧以辰眉頭蹙著，薄唇輕啟：“誰(shuí)放的？”
嚴(yán)蕁怯怯地看著他，他的眼睛直直地看著她，她慢慢地伸出了那根白嫩的手指，指了一下顧以辰前面的人。
那個(gè)女生就是他們班的副班長(zhǎng)，一個(gè)梳著高馬尾的女生，也是剛才討論嚴(yán)蕁的那群人里面的一個(gè)。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼睛看著前面看了一秒，抬手就把面前的數(shù)學(xué)書丟了過(guò)去。
數(shù)學(xué)書吧唧一聲落在王心雨的桌子上，王心雨想的明明不是這個(gè)結(jié)果，他怎么能......
“顧以辰，你...”王心雨是真的被氣到了，從來(lái)沒(méi)有男生這樣對(duì)她，她自認(rèn)為長(zhǎng)得好看，又是副班長(zhǎng)，所以班里的男生都對(duì)她好言好語(yǔ)的。
轉(zhuǎn)過(guò)身，王心雨對(duì)上那張令她心動(dòng)的臉，說(shuō)話的聲音立馬小了幾個(gè)分貝：“你不是沒(méi)有書嗎？我的書可以借給你看，現(xiàn)在講的東西我在補(bǔ)習(xí)班都學(xué)過(guò)了?！?p> “我說(shuō)了不用?！鳖櫼猿降椭^，從書包里拿出來(lái)自己的筆和本子。
王心雨努力平復(fù)自己的心情，露出甜美的笑容：“你不用客氣的，這樣你聽(tīng)課的時(shí)候會(huì)方便?！?p> 嚴(yán)蕁坐在那里沒(méi)有抬頭，甚至有點(diǎn)緊張，她好像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這位副班長(zhǎng)說(shuō)話這么溫柔，而且她的新同桌好像很高冷的樣子......
這個(gè)時(shí)候，旁邊的新同桌冷冷地開(kāi)口：“我不喜歡別人東西放在我桌子上?！?p> 王心雨的臉直接黑了，然后頂著一張黑臉轉(zhuǎn)過(guò)了頭，低聲吼了一句：“看什么看，有什么好看的？！”
班里那些看向這里的同學(xué)，連忙收住了好奇的目光。
嚴(yán)蕁也是一驚，她的這位同桌好像是有潔癖的吧。她以前好像考聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有潔癖的人，最不喜歡的就是，別人的東西隨便放在自己的桌子上。
上課的鈴聲從教室門口傳進(jìn)班里，數(shù)學(xué)老師踩著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，鈴聲停止的那一霎那，頭發(fā)有那么幾根銀絲的數(shù)學(xué)老師占到了講臺(tái)正中間。
“今天講第二章，大家翻開(kāi)課本。”簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后就直接奔入主題了。
嚴(yán)蕁卻沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去......
她的同桌好像沒(méi)有課本？
怎么辦？
和他一起看？
嗯，好像是這個(gè)樣子的。
她用余光朝旁邊飛快的看了一眼，他竟然睡著了？
上課竟然睡覺(jué)？！
嚴(yán)蕁又看了一眼，這次她把腦袋悄悄地向旁邊轉(zhuǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。
他真的睡著了！
腦袋很隨意地放在手上，然后左邊的手肘放在桌子上，眼睛閉著。
“王心雨，這個(gè)問(wèn)題你回答一下。”
臺(tái)上數(shù)學(xué)老師的一句話，讓嚴(yán)蕁嚇得連忙把眼神放到了面前的課本上。
腦袋轉(zhuǎn)過(guò)去之后，嚴(yán)蕁一時(shí)間大腦空白，小心臟跳動(dòng)的聲音她都能聽(tīng)得清清楚楚，還好，還好老師沒(méi)有提問(wèn)她。
好在王心雨平時(shí)學(xué)習(xí)就很好，上課回答問(wèn)題這種事情是很輕松的。
但是兩分鐘之后，嚴(yán)蕁就被點(diǎn)到了名字！
王心雨竟然看著那道題兩分鐘之后，十分郁悶又難堪地說(shuō)了一句，不會(huì)！
......
嚴(yán)蕁這個(gè)時(shí)候想死的心都有了，剛才真的不應(yīng)該走神的??！
“我.....”不會(huì)。
她真的想這么說(shuō)，現(xiàn)在黑板上的那道題她連看都看不進(jìn)去，更不用說(shuō)在四個(gè)選項(xiàng)里面選哪個(gè)了。
“D。”她聽(tīng)到旁邊傳來(lái)小聲但是很干脆的一個(gè)聲音。
他不是睡著了嗎？
她下意識(shí)地想，但是現(xiàn)在好像不是想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。
“嚴(yán)蕁同學(xué)？”講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師帶著嚴(yán)厲的問(wèn)了一句。
她連忙回神，聲音有些顫抖的說(shuō)著：“答案是D?！?p> D。他說(shuō)的。
數(shù)學(xué)老師明顯一愣，轉(zhuǎn)而嘴角噙著一抹下笑“是四D還是2B?”
沒(méi)有聽(tīng)到那句‘很好，請(qǐng)坐?！ⅠR緊張了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的老師絕對(duì)不是沒(méi)有聽(tīng)清楚是B還是D，就是想看看你是不是堅(jiān)定。
你的答案對(duì)了，就是完全掌握了；錯(cuò)了，就是沒(méi)有掌握；要是改個(gè)答案什么的，就是不怎么會(huì)！
這個(gè)時(shí)候顧以辰已經(jīng)把手放在了桌子上，坐得筆直，看著黑板，只是左手的大拇指慢慢握住。
嚴(yán)蕁自然是注意到了，他的左手，瞬間像是吃了安定劑一樣，對(duì)著講臺(tái)上嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師說(shuō)道：“我的答案就是4D。”
講臺(tái)上的老師很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又對(duì)她擺擺手，示意她坐下，然后用貫有的夾雜著滄桑的聲音說(shuō)道：“這道題放在高考也算是難度很高的題，能答出來(lái)是很不錯(cuò)的。”
嚴(yán)蕁有些竊喜自己逃過(guò)剛才一劫，只是剛坐下就感覺(jué)有個(gè)人正在狠狠地盯著她。
嚴(yán)蕁確實(shí)是被王心雨突如其來(lái)的一眼嚇到了，動(dòng)了動(dòng)嘴，下意識(shí)地想要解釋什么，也不知道自己想要說(shuō)點(diǎn)什么......
還在上課，王心雨很快就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了。
但嚴(yán)蕁卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去了。
那種害怕無(wú)措的感覺(jué)充斥著她的腦袋，她其實(shí)不想一個(gè)人被孤立開(kāi)，無(wú)論什么時(shí)候在人群中那么突兀的感覺(jué)，她是不喜歡的。
眼神飄忽，表情渙散，典型的上課走神的樣子。
顧以辰看到她這個(gè)樣子不禁皺了眉頭，明明剛才的題都回答不上來(lái)，竟然還有心情走神！
唰——一雙修長(zhǎng)的大手突然出現(xiàn)在她的視野里，然后把她手下的那本數(shù)學(xué)書抽走了。
嚴(yán)蕁瞳孔放大，眼神落在他的手上。
只見(jiàn)，他拿起桌子上僅有的的一根筆，在書正展開(kāi)的那頁(yè)，寫上了兩個(gè)有力的大字：專心！
然后，那本書被他丟在了桌子的中間，那雙手拿著筆，在書上敲了兩下。
雖然他手的動(dòng)作懶散又傲氣，但是這樣的事情還是讓嚴(yán)蕁有一種被抓包的感覺(jué)。
那種女孩子獨(dú)有的羞愧，讓嚴(yán)蕁臉紅了，手抓著書，想要抽回來(lái)。
但是他的大掌用了力氣，她怎么也動(dòng)不了，對(duì)上他那令她畏懼的眼神，她也不敢動(dòng)力。
就這樣一遍給自己洗腦‘專心！專心！專心！’，一邊聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上頭頭是道的講解。
叮鈴鈴......
下課的鈴聲瞬間喚醒教室的活躍，和隱隱的火焰。
“我說(shuō)辰哥，你這是幾個(gè)意思?。俊眹?yán)蕁后面的徐帆很八卦的對(duì)著放在中間的那本數(shù)學(xué)書問(wèn)著。
“什么幾個(gè)意思？”顧以辰裝作不明白的意思。