接下來幾天，顧海棠都待在家里認(rèn)真準(zhǔn)備著，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗都寫在本子上，什么時候又想到了什么，就拿出本子寫上。
顧海棠不僅把自己的學(xué)習(xí)方法寫下來，還聯(lián)系了幾個好朋友，問了他們的學(xué)習(xí)方法。
畢竟因材施教，不一定每個人都適合顧海棠的學(xué)習(xí)方法的。
既然答應(yīng)了老班，要去給學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的學(xué)習(xí)方法，那么就要對他們負(fù)責(zé)，也要對得起老班和學(xué)校的信任。
顧海棠打開電腦，...