?。ㄗⅲ罕疚某霈F(xiàn)的一切人名、地名、宗教、團(tuán)體等均與實(shí)際無(wú)關(guān)，如有雷同，純屬巧合）
秋天是孕育新生的季節(jié)，動(dòng)物的交配繁殖植物的繁衍生息在這個(gè)適宜的季節(jié)，新的生命正在悄悄長(zhǎng)成。
對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)和球隊(duì)來(lái)說(shuō)也是如此，新生的到來(lái)是彌補(bǔ)老前輩退役空缺的最好時(shí)機(jī)，當(dāng)然新老交替的時(shí)候也是整個(gè)隊(duì)伍重新磨合的時(shí)候，新的選手出現(xiàn)新的血液加入新的王牌誕生讓整個(gè)隊(duì)伍煥發(fā)不一樣的活力，大家都是為了最高的榮譽(yù)心系一起，當(dāng)然這是最好的情況。也有青黃不接的時(shí)候，強(qiáng)力的球隊(duì)后繼無(wú)人，只能依靠元老們苦苦死撐，這樣的情況也是比比皆是，光華中學(xué)乒乓球隊(duì)也是如此，一年新生到來(lái)勢(shì)必有一屆老生離去，原本強(qiáng)大的光華中學(xué)乒乓球隊(duì)一線(xiàn)班底大多是當(dāng)時(shí)高三的老球員，類(lèi)似諸葛風(fēng)華、易憲、晉源和呂寧這樣年輕撐得起臺(tái)面的選手在當(dāng)時(shí)寥寥無(wú)幾，隨著諸葛風(fēng)華和易憲步入高三，晉源升至高二，呂寧的意外出走，新一屆的乒乓球隊(duì)陷入了尷尬境地，于是本次中午的乒乓球表演也是易憲打算吸引新人招攬新生的一種不得已手段。
當(dāng)然一開(kāi)始沒(méi)有人是同意的，尤其是要進(jìn)行乒乓球“雜技”表演的晉源，這種下三濫的手段真的不應(yīng)該是乒乓球隊(duì)使用的，而且這種夸張性的表演吸引的未必是真心熱愛(ài)乒乓球的優(yōu)質(zhì)選手，并不能保質(zhì)保量的吸納優(yōu)秀人才。
無(wú)奈在林媛愛(ài)的說(shuō)和下，晉源只能勉強(qiáng)同意，他替換上小愛(ài)給他的表演服，整理了一下儀容（當(dāng)然頭發(fā)依然是亂蓬蓬的），走到乒乓球館外，還好在易憲救場(chǎng)下，依然有大量的觀眾觀看表演。
“好了，我們的主角兵乓球隊(duì)下一屆的隊(duì)長(zhǎng)候選人晉源到位，大家掌聲鼓勵(lì)一下。”易憲拿起麥克風(fēng)說(shuō)道，沒(méi)想到這個(gè)孔武有力的男子做起解說(shuō)來(lái)也有一套。
“今天就由我們的晉源準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)為大家展示獨(dú)特的乒乓球技藝，我們今天的第一項(xiàng)表演是定點(diǎn)擊球，請(qǐng)上道具。”易憲說(shuō)完后，乒乓球館的館門(mén)打開(kāi)，幾個(gè)球員從里面抬出兩架發(fā)球器，他們把發(fā)球器放置在晉源對(duì)桌的兩個(gè)對(duì)角，其余的三個(gè)面放置了三個(gè)球筐。
“大家都知道，定點(diǎn)擊球是乒乓球中一個(gè)重要的機(jī)巧，選手需要對(duì)球有強(qiáng)大的掌控力才能做到指哪打哪和打哪指哪，這也是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的機(jī)巧，其實(shí)還是很困難的，首先先請(qǐng)場(chǎng)下的幾位觀眾試驗(yàn)一下，有沒(méi)有人打算上來(lái)嘗試一下？”易憲舉起手示意大家，這時(shí)有幾個(gè)感興趣的孩子高興的舉起手。
“那么我們有請(qǐng)三位學(xué)生，你們都是一年級(jí)的新生嗎？”兩個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你們之前有打過(guò)乒乓球嗎？”
“沒(méi)接觸過(guò)?！薄爸酪?guī)則?！薄拔疫€是會(huì)一點(diǎn)的?！比思娂姳硎尽?p> “好的，那么為了讓大家既覺(jué)得又覺(jué)得有趣，請(qǐng)我們的工作人員先把發(fā)球機(jī)調(diào)整成初級(jí)難度，這樣發(fā)出的球速度不快，也容易上手?！币讘椃愿狼騿T調(diào)整機(jī)器。
“那么，我們要做的呢，就是把發(fā)球機(jī)發(fā)出的球按照大家看到的左、中、右順序彈擊臺(tái)面一次打回球筐中，你們誰(shuí)先來(lái)試驗(yàn)一下？”
女孩子表示先實(shí)驗(yàn)，女孩子有些畏畏縮縮從她球拍的拿法可以看出她確實(shí)是一個(gè)門(mén)外漢，接連兩個(gè)球都沒(méi)有接好，于是易憲要求換下一個(gè)學(xué)生。
下一個(gè)小男孩勉強(qiáng)可以接到球，但是無(wú)法做到只彈一次就將球打回筐內(nèi)，并且許多次回球都飛離很遠(yuǎn)，搞得在場(chǎng)的球隊(duì)隊(duì)員只能疲于撿球。
最后一個(gè)男生還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，在初級(jí)速度下可以做到比較高的回球率，男生還沾沾自喜的說(shuō)道“其實(shí)沒(méi)什么嘛?！?p> 易憲聽(tīng)到這里要求提高難度，在中級(jí)難度下男生開(kāi)始招架不住，最終步伐散亂球再也打不回球筐中，易憲也會(huì)心一笑，心想著這種狂傲自大的人就是需要給點(diǎn)顏色教訓(xùn)一下。
“那么剛才的小練習(xí)大家已經(jīng)看到了，其實(shí)這種定點(diǎn)擊球并不是太簡(jiǎn)單的，就像我剛才說(shuō)的那樣這個(gè)項(xiàng)目不僅考驗(yàn)球員對(duì)球的控制力和掌控力也考驗(yàn)球員對(duì)回球的反應(yīng)和應(yīng)變能力，那么現(xiàn)在就由我們的準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)候選人晉源為大家?guī)煼兑幌?。”易憲向?chǎng)外一伸手，晉源一臉無(wú)奈的登場(chǎng)。
晉源亂蓬蓬的頭發(fā)和消瘦的身板立刻引起大家的熱烈討論，這么瘦弱的人也能打乒乓球嗎？我以為打乒乓球和打籃球的身材都要向那個(gè)大猩猩一樣?。∷娴氖窍乱粚闷古仪蜿?duì)隊(duì)長(zhǎng)的候選人嗎？完全沒(méi)有氣勢(shì)啊，長(zhǎng)得也不好，你看今天早上的諸葛風(fēng)華學(xué)長(zhǎng)，那種長(zhǎng)相才配得上隊(duì)長(zhǎng)的稱(chēng)號(hào)呢。臺(tái)下一片議論，而晉源就當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)到，而他應(yīng)該也是沒(méi)有聽(tīng)到，因?yàn)楫?dāng)他專(zhuān)注后，他的世界中只有他自己一人。
“當(dāng)然對(duì)我們的準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，一臺(tái)發(fā)球機(jī)運(yùn)行是完全不夠的，我們要提高一下難度，我們的準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)有沒(méi)有信心？”易憲打算和晉源互動(dòng)一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)晉源并沒(méi)有搭理他，“那么開(kāi)始！”
在易憲的指令下，兩臺(tái)發(fā)球機(jī)瞬間開(kāi)啟，球從兩個(gè)方向發(fā)出，只見(jiàn)晉源一個(gè)正拍加一個(gè)反拍，兩個(gè)乒乓球在對(duì)面球臺(tái)上碰了一下后，愉快的跳進(jìn)球筐中，場(chǎng)下包括何宏光在內(nèi)的人都發(fā)出驚呼聲。
晉源的動(dòng)作仿佛切菜一般干凈利落，第二組球到來(lái)后，也是一樣順暢，看著晉源的表演輕松自如好像在打游戲一般，沒(méi)錯(cuò)，在晉源的腦海中又想象出一副游戲的畫(huà)面，水果達(dá)人，一組組飛來(lái)的乒乓球就是一個(gè)個(gè)熟透的水果，他只需要揮舞手中的球拍將他們切掉即可。
“看看，我們的準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)真的是應(yīng)對(duì)自如啊，大家難道不來(lái)點(diǎn)掌聲嗎？”在易憲的提醒下，眾人鼓掌稱(chēng)贊，原來(lái)這個(gè)其貌不揚(yáng)的人真的是深藏不露，不愧為下一屆隊(duì)長(zhǎng)的候選人。
“如果大家的掌聲在熱烈一些的話(huà)，我想我們的晉源準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)還可以鼓足干凈再加一檔！”頓時(shí)人群中掌聲又提升了一級(jí)，“好的，那么我們開(kāi)始加速！”易憲發(fā)出指令，兩臺(tái)發(fā)球機(jī)又提升了速度升為高檔，高檔的發(fā)球速度不僅快而且爆發(fā)力十足不亞于正規(guī)比賽中的扣殺。
晉源發(fā)現(xiàn)發(fā)球機(jī)的速度加快并不驚慌，他也加快了回球速度，他的手腕不斷翻轉(zhuǎn)令人眼花繚亂，球依然非常精準(zhǔn)的回到球筐中，沒(méi)有一個(gè)落下。
“好的，看我們的晉源準(zhǔn)隊(duì)長(zhǎng)真的是沉著冷靜毫不畏懼啊，大家希不希望再加一檔呢？”易憲充分的調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，在他看來(lái)觀眾越開(kāi)心那么本次兵乓球隊(duì)的招新工作就會(huì)越順利的完成。
“希望！”觀眾們高喊道，因?yàn)檫@是在平常從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的表演，他們也希望看看這個(gè)叫做晉源的人究竟有多大的潛能。
這時(shí)兩邊的隊(duì)員又將發(fā)球機(jī)提高了一檔，這已經(jīng)是最高檔，對(duì)于訓(xùn)練來(lái)說(shuō)一般沒(méi)人會(huì)使用這個(gè)檔來(lái)練習(xí)，這就如同電腦游戲中有些“變態(tài)難度”的選項(xiàng)，其實(shí)在這里易憲也是有意希望晉源可以有失誤，這樣可以變相打擊這個(gè)孤高小子的氣焰。
晉源看到發(fā)球機(jī)的檔位又一次提高，他的左手打了一個(gè)手勢(shì)，林媛愛(ài)心領(lǐng)神會(huì)，拿出一個(gè)球拍遞給晉源，晉源左右開(kāi)弓，場(chǎng)下的很多人都不敢眨眼也分不清哪個(gè)是球哪個(gè)是拍，只能聽(tīng)到啪啪啪的擊球聲聲音，和應(yīng)聲入筐的乒乓球，晉源的高超技藝吸引著每一個(gè)人，場(chǎng)下的何宏光也被晉源學(xué)長(zhǎng)的球技魅力深深地折服，嘆為觀止。