半個(gè)小時(shí)后，劉剛老師到了操場(chǎng)，愣住了，空無一人，學(xué)生和老師都不見了。
“我擦？丫的，那孫子又把學(xué)生拐帶到哪兒去了？”劉剛在操場(chǎng)上捶胸頓足，那叫一個(gè)無語啊。
說的也是，李木根他們呢？
“嘿咻……呼……呵……”
學(xué)院食堂后面的空地上，一群學(xué)生正在揮著鋤頭種地呢。
余七也參與其中，手把手教那些連鋤頭怎么拿都不知道的學(xué)生。
李木根、芽芽、白牙還有趙明自顧自干著活，都熟練得很，當(dāng)然，四人中趙明算是比較不熟練。
“白牙，你怎么也會(huì)種地啊？”趙明問到。
“我原本是從風(fēng)波城附近的一個(gè)小村子里的人。我哥哥拼盡一切送我讀書，我才到了這里。種地什么的，以前不干也不行啊?！?p> “哦。這樣啊，我懂，我理解。我們四個(gè)還是老鄉(xiāng)呢?！?p> “哈哈哈，那就多多照應(yīng)了?！?p> “那是當(dāng)然?！?p> “?。。?！……這破鋤頭怎么這么難用啊？！”倪嘉誠(chéng)鬼叫連天的。
“多用幾遍就行了。你們這些小鬼就是應(yīng)該好好體驗(yàn)一下農(nóng)民的辛苦。吃飯不好好吃也就算了，點(diǎn)了一大堆菜還沒吃兩口就倒掉了。浪費(fèi)可恥，不知道嗎？”余七老師正在教他。
“老師啊，不是我說啊。這種地和職業(yè)者有什么關(guān)系啊？根本什么也學(xué)不到吧？再說了，耕田是牛和機(jī)器干的活吧？哪有我們這樣拿鋤頭搞的？”
“是嗎？你們要是連這點(diǎn)沒危險(xiǎn)的苦都吃不消，那你們還是別當(dāng)職業(yè)者了。還有，今天我并不覺得，以你們的體力能夠耕完這二十畝地啊。一人一畝地，夠嗆啊。尤其是你，倪嘉誠(chéng)，半畝都?jí)騿??！庇嗥呃蠋煼畔落z頭說到。
“……，我今天不耕完，我還不走了！別瞧不起我！”倪嘉誠(chéng)紅著眼睛揮起了鋤頭。
“嗯。挺好。注意一下發(fā)力技巧，不然閃到腰就不好了。”余七老師的語氣很敷衍啊。
“哎呦！我的腰！”倪嘉誠(chéng)一鋤頭下去，捂住了腰。
余七看了一下，舉手就是一記腦瓜崩。
“……，別裝死。閃沒閃腰，你當(dāng)我看不出來啊？”
偷懶失敗，倪嘉誠(chéng)老老實(shí)實(shí)種自己的地去了。
其他的學(xué)生看了看憋著一股氣玩命揮鋤頭的倪嘉誠(chéng)，又看了看在一邊勤勤懇懇干活，還在琢磨怎么種地能提高體力的柳郎迪，再看了看四個(gè)輕松到跟做普通家務(wù)活差不多的李木根四人組，都咬了咬牙開始鋤地了。
大家的家境基本上都是非富即貴，低頭不見抬頭見的，誰也不想吊車尾啊。
“要把他們打造成合格的職業(yè)者，那就絕對(duì)先要磨掉他們的惰性??！競(jìng)爭(zhēng)壓力是這群小鬼最好的磨刀石?！庇嗥哞浦z頭心里默默地想到。
“老余?。 眲偫蠋熀鹬瓦M(jìn)來了。
余七一臉懵逼。
“這孫子膽大了??！不能課后再鬧嗎？這時(shí)候來擺明了不給我面子?。?！”余七面無表情地想著。
“劉老師，您不是生病了嗎？”種離門口最近的一塊田的岳倩說到。
“……”，劉剛愣了一下之后，看向了余七，眼神帶電報(bào)，“咋辦？”
“我和你出去友好交流一下，你去住個(gè)院不就好了?！庇嗥吲齐妶?bào)回復(fù)。
“丫丫個(gè)呸的，我是奉旨來的。校長(zhǎng)同意的?！?p> “你別搬校長(zhǎng)出來壓我，你知道不好用的?！?p> “你丫的動(dòng)我個(gè)試試？”
“我擦！不給面子是吧？仗著有孩子在這里我不好動(dòng)手，是嗎？”
“你丫的別這么咋咋呼呼的，行嗎？”
“誰咋咋呼呼的了？我現(xiàn)在下不了臺(tái)了！?。ㄅ。?p> ……
學(xué)生們都停下手里的活，站在一旁看著這兩個(gè)老師拍電報(bào)。
“倪嘉誠(chéng)，劉老師和余老師在干嘛??？這眉來眼去的，感覺很糟糕啊！-_-||”李木根越看越不對(duì)味兒了，怎么有一種基情四射的趕腳??！
“不知道啊。他們可能是在交流什么吧?！蹦呒握\(chéng)也看出了一種gaygay的趕腳。
“學(xué)霸，你知道嗎？”李木根走去拍了拍柳郎迪的肩膀。
“我也沒見過。不用管了，反正與我們無關(guān)。你還有空管這些？是想被我輕易超越嗎？”
“……，額……，你看看我的地?！?p> 柳郎迪望了望李木根的地，耕好的地方比他多了近一半。
“……，你給我回去??！”柳郎迪被刺激到了，鋤頭一舉，奮起直追。
“不知道就不知道嘛。趕我干嗎？不就是稍微快了一點(diǎn)點(diǎn)嗎？”李木根叉著腰說到。
柳郎迪提著鋤頭，回過頭死魚眼凝視。
你丫的再炫耀，信不信我一鋤頭掄死你！！
“息怒，我走?！崩钅靖R(shí)相啊。
就這么一會(huì)兒，余七和劉剛兩位老師總算是把事情用發(fā)電報(bào)的方式講清楚了。
“原來是這樣啊？在體能訓(xùn)練的情況下，再加上一定程度的文化課教學(xué)。嗯，到底還是校長(zhǎng)想得有深度！這樣可以鍛煉學(xué)生集中注意力，對(duì)于觀察力方面都有很高的鍛煉效果。好，我同意了?！庇嗥叩碾妶?bào)回復(fù)。
“你丫的發(fā)電報(bào)上癮啊？”劉剛老師說到。
“嗯。是挺上癮的，我退伍以后多久都沒拍過電報(bào)了？過過癮，不行??？”
“好了。快跟學(xué)生們說吧?！?p> “嗯?！庇嗥唿c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“集合??！馬上排好隊(duì)伍?。 庇嗥哒f完，吹響了哨子。
“是??！”班里的同學(xué)紛紛放下手里的農(nóng)具，跑到了余七面前的田里排好了隊(duì)列。
“嗯。不錯(cuò)吧？”余七朝劉剛飛了個(gè)眼。
“絕對(duì)有奸情?。 卑嗬锏膶W(xué)生們心里瞬間達(dá)成了共識(shí)。
“你丫的別炫耀了，說正事兒?！?p> “知道了，真沒趣。一點(diǎn)也不禁逗！同學(xué)們，剛剛劉剛老師通知我了，校長(zhǎng)為我們班親自制訂了新的教學(xué)方案。我們班從今天起沒有文化課和職業(yè)課之分。兩門課將融合為一門課。至于課程的新名字，我還沒想好。但是，這并不重要。你們只需要知道你們以后在上職業(yè)課時(shí)也會(huì)有參雜文化課的一些內(nèi)容就夠了。職業(yè)課的完成度與分?jǐn)?shù)也會(huì)和文化課的成績(jī)掛鉤。因此，這完成種田的期限我會(huì)適當(dāng)?shù)姆艑?。但是，文化課的學(xué)習(xí)如果太差的話，可能你們會(huì)被我罰的很慘。知道了嗎？我也不想把你們鍛煉成文盲級(jí)別的職業(yè)者，所以到時(shí)候別怪我下手狠呦。”
班里的大部分人聽完，都看向了倪嘉誠(chéng)和李木杰，表情和上墳差不多，哀悼加憐憫。
兩大學(xué)渣倪嘉誠(chéng)和李木杰聽完整張臉都垮了。
死定了，不給學(xué)渣活路?。?！
“我也說兩句，就布置個(gè)題目好了。你們回教室一趟把課本拿來。我把需要你們背的部分劃出來，明天在這里聽寫。數(shù)學(xué)我把要考的題目類型說一下，你們邊種地邊聽課，能學(xué)多少學(xué)多少。地種慢點(diǎn)，沒事吧？老余。”
“可以，但是我的要求是必須要出汗。不然，還叫什么體能鍛煉啊？”余七又點(diǎn)起了雪茄。
“好的。小兔崽子們，加油啊。”
班里的學(xué)生有些心里不舒服了，這么多事怎么顧得過來??？
“還有，別太疑問了，我們只是要鍛煉一下你們?cè)趧×疫\(yùn)動(dòng)中搜集信息的能力。這一點(diǎn)，在戰(zhàn)斗中甚至可以成為克敵制勝，以弱勝?gòu)?qiáng)的法寶。你們這些未來的職業(yè)者應(yīng)該可以明白吧?！庇嗥哂行?dān)心孩子們心里不舒服，叼著雪茄解釋了一下。
“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。細(xì)節(jié)決定成敗?！崩钅靖B腦子帶嘴又禿嚕了。（系統(tǒng)帶來的知識(shí)。）
“嗯。說得精辟??！”劉剛老師拿筆記了下來。
班里的同學(xué)們一聽，明白了。
站在一旁的柳郎迪看著李木根雖然不想承認(rèn)，但是他的心里真的有些嫉妒了。
老師們好久沒夸過自己了，都被李木根給搶了，以前明明自己才是那個(gè)最受關(guān)注的。
我的努力還不夠啊??！