5.特殊小女孩

　　梓曦領(lǐng)著蘇飛來(lái)到了他的住處。

　　這是一個(gè)很美的院子。

　　院子不大其中只有兩三間小樓，看起來(lái)古意盎然年歲已久，但古老卻不殘破，設(shè)計(jì)與搭配都很有意境。

　　尤其是屋檐上掛著的護(hù)花鈴。

　　清風(fēng)過(guò)風(fēng)鈴響，音色唯美扣人心弦。

　　院子中還有池塘花園小亭和許多種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花樹(shù)正在盛開(kāi)，院間小路上滿是花瓣，小池之中還游蕩著幾尾錦鯉。

　　院子周圍則是一片建筑群，都是差不多的小院子，看起來(lái)也都有人在住，每一個(gè)小院子都很美，但風(fēng)格卻各有不同。

　　蘇飛的小院子在這些院子的正中央，想來(lái)應(yīng)該也有一些監(jiān)視的意味在里面。

　　“就是這樣啦，一會(huì)我?guī)闳グ嗬锸煜ず⒆觽?！?p>　　梓曦隨意的一屁股坐在了搖椅上，然后又一次掏出了那魔方專心擺弄著。

　　“這么悠閑的么？”

　　蘇飛也坐了下來(lái)，這待遇和他想象的有點(diǎn)不一樣，他甚至升起了一種自己的畫(huà)風(fēng)不配這個(gè)地方的異樣感覺(jué)。

　　他轉(zhuǎn)頭看了一眼梓曦。

　　她低著頭，鬢角處一縷長(zhǎng)發(fā)輕垂而下，陣陣微風(fēng)拂過(guò)，青絲輕揚(yáng)輕觸眼角，好似初春湖畔，長(zhǎng)枝水柳隨風(fēng)劃過(guò)水面。

　　或許只有這樣的女子才配得上在這樣的地方生活吧？

　　“是啊，這里是學(xué)校嘛，能有什么事情?！?p>　　蘇飛滿心感慨，但梓曦卻連頭都沒(méi)抬，就專心玩那毛茸茸的魔方。

　　“學(xué)校里有多少孩子？我的課程安排呢？”

　　蘇飛很自然的問(wèn)起了這些基本的問(wèn)題，或許，在這個(gè)地方當(dāng)個(gè)老師也不錯(cuò)？

　　但這個(gè)想法剛剛升起就被蘇飛在心中按滅了。

　　他絕對(duì)不能再走老路了！

　　這次他要做一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的人！

　　“學(xué)校里的孩子不多，二十個(gè)左右吧，小學(xué)八九個(gè)，中學(xué)十來(lái)個(gè)。”梓曦隨口答道。

　　“這么少？”蘇飛吃了一驚。

　　“當(dāng)然了，這是神獸幼兒園！不是神獸不能來(lái)的，你以為誰(shuí)都是神獸啊！”

　　梓曦?cái)[弄了那魔方半天都沒(méi)擺弄明白，于是她就很氣，然后她便氣呼呼的把那魔方往蘇飛手里一塞，意思大概是讓蘇飛幫忙。

　　她這個(gè)動(dòng)作非常可愛(ài)也非常自然，自然到蘇飛心中沒(méi)有升起一絲違和感，畢竟這是人類整出來(lái)的東西，她想讓人類去拼好也是正常操作。

　　“那我到底能幫這些神獸們什么呢？”蘇飛順手接過(guò)了那魔方，最近這六七年這樣的事情常有發(fā)生，他都習(xí)慣了。

　　“當(dāng)然是化形了，以前你們?nèi)祟愒诘臅r(shí)候，諸天萬(wàn)族都要最終化形為人，化形很重要的！”梓曦目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘇飛擺弄魔方。

　　“我還是不明白?！?p>　　蘇飛滿頭虛汗，魔方這東西他以前玩過(guò)，但很久沒(méi)碰了，要是弄不好可咋辦？她會(huì)不會(huì)打自己？

　　“因?yàn)槟菚r(shí)你們?nèi)俗迨侵T天霸主啊，所有其他種族都是你們?nèi)俗宓母接梗銈儎?chuàng)造了許多修煉的功法給我們，而這些功法修煉到后面大多都需要化形成人繼續(xù)修煉！

　　也不知道你們?nèi)祟惖那拜吺窃趺聪氲模纹鋵?shí)很難的！尤其是為了修煉的化形，更難呢！若是當(dāng)初你們?nèi)祟惖膹?qiáng)者勤快一點(diǎn)不偷懶專心研究研究，或許我們就都不需要化形了！”

　　梓曦難得的將視線從魔方轉(zhuǎn)移到蘇飛身上。

　　“至于你的課程安排，姐姐的意思是你每天下午都得陪著小班的小神獸們，上午偶爾去中班上課，至于你能教他們什么，我想想，嗚...你還是自己決定吧，我也不知道你能教他們什么！”

　　“你姐姐要是和你一樣溫柔可愛(ài)就好了?！碧K飛不由感嘆了一句，的確，與她她姐姐相比，這梓曦可真是太溫柔可愛(ài)了。

　　“不好意思，你剛才說(shuō)什么？”

　　天邊忽然有一道聲音傳來(lái)。

　　緊接著，九道巨大無(wú)比的黑影瞬間籠罩在了蘇飛頭頂，遮天蔽日恐怖至極！蘇飛本能的抬頭看了一眼，那居然是九條粉色的尾巴！

　　...

　　一番訓(xùn)斥之后。

　　梓曦垂頭喪氣地帶著蘇飛前往了教室。

　　蘇飛沒(méi)被訓(xùn)斥，但他更垂頭喪氣。

　　梓曦被她姐姐訓(xùn)斥只是因?yàn)樨澩妫麤](méi)被訓(xùn)斥但他卻在背后說(shuō)了人家壞話，現(xiàn)在回想起剛才那粉狐貍的冷淡眼神與嘴角的冷笑蘇飛都后背發(fā)涼。

　　這他以后還能有好果子吃？

　　他能吃上好果子就見(jiàn)了鬼了...

　　二人就這樣垂頭喪氣地走著，一路上梓曦戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不斷講述，倒是讓蘇飛對(duì)這里也多了些了解。

　　這地方說(shuō)是幼兒園，但根本沒(méi)有啥正經(jīng)規(guī)矩。

　　小班基本沒(méi)有課，他們上午會(huì)有一些鍛煉課程，是由梓曦帶課，下午則一般是自由活動(dòng)沒(méi)什么限制。

　　中班倒是有些正兒八經(jīng)的課，一般集中在上午，是由院長(zhǎng)粉狐貍還有另外幾位副院長(zhǎng)帶課，下午則是一些戶外的課還是由梓曦帶課，除此之外學(xué)院還經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)一些成年的神獸來(lái)講課。

　　蘇飛聽(tīng)了半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這幼兒園里居然壓根就沒(méi)有老師！帶課的除了院長(zhǎng)就是副院長(zhǎng)，也不知道是咋回事。

　　至于他自己，其實(shí)如果他不多嘴，那他的生活或許會(huì)很悠閑，即使他是一個(gè)奴隸也不會(huì)有多大壓力，但他多嘴了，于是那粉狐貍便把他給安排了。

　　他的課程被定了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　每天上午蘇飛都會(huì)有一節(jié)中班人語(yǔ)課，說(shuō)白了就是語(yǔ)文課，本來(lái)學(xué)院里的人語(yǔ)課是那粉狐貍帶的，但她直接甩給了蘇飛還美其名曰人語(yǔ)自然要由人類來(lái)教。

　　每天下午蘇飛則必須化身成為小學(xué)吉祥物，從小神獸們吃完午飯到睡覺(jué)，蘇飛都必須一直陪同照顧。

　　對(duì)粉狐貍口中的照顧二字，蘇飛在內(nèi)心深處表示了感謝，這體現(xiàn)了她的人道品質(zhì)。

　　因?yàn)檫@些小神獸根本不需要照顧。

　　他們每一只都能一巴掌拍死他蘇飛！

　　現(xiàn)在是傍晚，梓曦便帶著蘇飛走到了小班教室，但在蘇飛眼中，這地方說(shuō)是教室顯得有些不太恰當(dāng)。

　　這所謂的教室其實(shí)是一個(gè)占地極大的大殿，而且這大殿只有一堵墻，其他三個(gè)方向只有幾根粗大的柱子撐著。

　　往外看去，南邊剛出大殿就是一片大湖，西邊還有山，東邊則是一大片花園，這么奢侈的地方拿來(lái)當(dāng)教室，或許也只有這群神獸能辦到了。

　　“梓曦老師好！”

　　教室內(nèi)的小神獸們起身向二人問(wèn)好。

　　這些小神獸都化形成為了約莫十來(lái)歲的小孩子，講的語(yǔ)言也都是漢語(yǔ)，看起來(lái)一個(gè)個(gè)的都和正常的人類孩子沒(méi)什么兩樣。

　　當(dāng)然說(shuō)這話的前提是得先無(wú)視他們那詭異的肢體動(dòng)作與一些奇怪特征，奇怪特征到是還好說(shuō)，無(wú)非是頭上長(zhǎng)個(gè)角，頭發(fā)顏色各異而已。

　　這樣的特征并不嚇人，反而還有些可愛(ài)。

　　但肢體動(dòng)作就不一樣了！

　　就在蘇飛眼前，一個(gè)灰色瞳孔黑色頭發(fā)看起來(lái)很可愛(ài)的小女孩，

　　她居然把頭歪了將近九十度在盯著蘇飛！

　　這也太嚇人了！

　　歪頭很萌。

　　但你歪九十度可真不萌了??！

　　除了她之外的所有小神獸都乖乖在自己的位置站著然后悄悄的盯著蘇飛看。

　　就她特殊！