第三章

　　許仞側(cè)了側(cè)頭，看到坐在他右手邊的林嶂正面色凝重地看著比賽，他的心里竟不知為何生出幾分憂慮出來。

　　39歲的林嶂教練生涯堪稱傳奇。

　　正如普通球迷都耳熟能詳?shù)哪前悖?0歲從中國男排退役之后，林嶂立刻就接掌了自己家鄉(xiāng)華陽市的女排，并在短短的三年里就讓華陽女排實現(xiàn)了三連冠！

　　隨后，林嶂被調(diào)入國家青年女排擔任主教練，一干就是六年。

　　然而，即便在這六年里，林嶂帶領(lǐng)國青女排拿遍了亞洲的和世界的青年比賽冠軍，但讓他接手中國女排教鞭，真的可以嗎？

　　想到這里，許仞不由得暗暗嘆了口氣。

　　“小蘅傳得好！”

　　一聲喊聲打破了許仞的沉思，他轉(zhuǎn)過頭，喊聲是從坐在他身后一排的一位中年女子那里發(fā)出的。

　　這個人，他再熟悉不過了。陸敏，老一屆中國女排的隊員之一，現(xiàn)在擔任云江市排球協(xié)會主席。而陸敏喊的“小蘅”，正是她的親侄女、云江女排的主力二傳陸蘅。

　　許仞碰了碰林嶂，輕聲地問道：“這個陸蘅……你在國青隊帶過吧？”

　　林嶂點了點頭。

　　“你覺得這個孩子怎么樣？”許仞又問道。

　　“聰明，腦子很清楚。技術(shù)方面呢，有一手二次球進攻的絕招，發(fā)球、攔網(wǎng)都不錯，甚至防守的基本功也要比一般的同齡二傳好。只是……”林嶂話說一半。

　　“只是什么？”許仞追問道。

　　林嶂直言不諱地說：“陸蘅是我的國青女排隊員，我?guī)Я怂齼赡?。我不護短，我覺得她傳球的手上技術(shù)還欠些火候。”

　　林嶂的話讓許仞有些哭笑不得。

　　如果按照林嶂的評價，作為一名排球選手中的后起之秀，陸蘅的其他各項技術(shù)夠全面。但若作為二傳，陸蘅唯獨傳球技術(shù)有差距……傳球，可是二傳選手的“本職工作”?。?p>　　那這二傳，到底應該是好，還是不好呢？

　　似乎林嶂覺察到他的話給許仞帶來了些困擾，他轉(zhuǎn)過頭看了看許仞，緩緩地說：“許主任，我覺得未來世界女子排球的技術(shù)一定要往全面性上發(fā)展，這也就要求我們的運動員越全面、基本功越扎實越好?！?p>　　看著許仞若有所思的樣子，林嶂接著說：“到了國家隊層面，我們教練員不可能再有時間手把手地去教運動員們怎么樣練基本功?！?p>　　聽到這話，許仞不知可否地轉(zhuǎn)過臉，眼睛緊緊地盯著林嶂。

　　“但傳球的技術(shù)是可以教的，一個聰明的二傳，如果她的領(lǐng)悟能力夠好，我有信心也可以在短時間之內(nèi)通過刻苦的訓練，通過一場場高水平的實戰(zhàn)來讓她不斷提高自身傳球技術(shù)的……”林嶂說。