從殿內(nèi)出來(lái)后，治律掩飾不住內(nèi)心的興奮，從剛剛榮樂的表現(xiàn)來(lái)看，蘇蘊(yùn)靈極有可能是一個(gè)有非常有學(xué)問(wèn)的隱士，而且對(duì)于父親治律非常清楚，以父親的學(xué)識(shí)，不是大學(xué)問(wèn)家，父親不會(huì)如此渴望將蘇蘊(yùn)靈留下。
其后想到自己便能跟在蘇蘊(yùn)靈身旁，學(xué)習(xí)知識(shí)，甚至有機(jī)會(huì)拜其為師，治律不由得嬉笑顏開，溢于言表，連走路都是跳一跳的，不得不說(shuō)在這個(gè)十分崇尚知識(shí)的時(shí)代，任何人能夠有機(jī)會(huì)接近一個(gè)大學(xué)問(wèn)家，都會(huì)變得與治律一樣。
知識(shí)最直接的表現(xiàn)不是提高自己的認(rèn)知，知道事情的真理，了解宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)。而是提升自己的地位，拜托原本的生活，在這個(gè)時(shí)代，階級(jí)的存在是牢固的，諸侯是諸侯，常人是常人，已經(jīng)千百年不變的傳統(tǒng)無(wú)法消除，除了讀書。知識(shí)便是兩者之間的橋梁，而且是最結(jié)實(shí)的橋梁。
但是治律高興蘇蘊(yùn)靈并不能理解，他看著治律的樣子，心中很是奇怪，突然他像是想到了什么一般，再次觀看治律，這一次卻帶上了憐憫的目光。
時(shí)光荏苒，眨眼間便是一月過(guò)去了，時(shí)間過(guò)去的很快，有人毫不在意時(shí)間的流逝，有人分秒必爭(zhēng)的追趕著。
南夷郡府內(nèi)，蘇蘊(yùn)靈坐在門前樹下椅上，點(diǎn)點(diǎn)光芒從樹葉之間灑落，應(yīng)下波瀾光影。
拿著一卷竹簡(jiǎn)靠在桌上，蘇蘊(yùn)靈憑著自己積累下來(lái)的單詞量艱難的讀著上面的知識(shí)，這個(gè)時(shí)代讀書難也不難，不難也難。
說(shuō)不難，是因?yàn)椴粩嘤袑W(xué)問(wèn)問(wèn)世，諸多大學(xué)問(wèn)者紛紛推廣自己的思想，百家爭(zhēng)鳴已經(jīng)拉開序幕。說(shuō)難則是這個(gè)時(shí)代讀書人太少，少到各個(gè)學(xué)派雖然建立，但是他們的門下卻只有幾個(gè)，幾十個(gè)，至多百余個(gè)，在這偌大的中原地區(qū)還是占得比例太少太少。
這是榮樂收藏的一卷詩(shī)經(jīng)，原名為詩(shī)，詩(shī)經(jīng)是后世的人修改的，至于蘇蘊(yùn)靈如何看出的。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”
“先生，這個(gè)字念‘逑’”
“逑”
“對(duì)先生，就是這個(gè)讀音”
蘇蘊(yùn)靈認(rèn)真的記著詩(shī)經(jīng)上字詞，一遍一遍的在心中默念，得益于治律的教導(dǎo)，蘇蘊(yùn)靈在短短的一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)了基本的語(yǔ)句。
在跟著治律學(xué)習(xí)期間，蘇蘊(yùn)靈雖沒有主動(dòng)去傳授治律什么，但是無(wú)意中的一些話還是讓治律受益匪淺，從而更加尊敬蘇蘊(yùn)靈。
榮樂也不是的來(lái)到這里，與之探討一番，雖然蘇蘊(yùn)靈說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，但亦是讓榮樂收益匪淺。
看到旁邊的治律悶悶不樂的樣子，再次晃了神，蘇蘊(yùn)靈關(guān)心道
“何事藏于心？治律”
治律反應(yīng)過(guò)來(lái)，起身對(duì)著蘇蘊(yùn)靈請(qǐng)教道
“先生為何沉心于男女之事，大丈夫不應(yīng)讀兵法治國(guó)之書，治于民生，領(lǐng)兵戰(zhàn)敵嗎？”
看著治律端正嚴(yán)肅的問(wèn)話，蘇蘊(yùn)靈整理了一下衣容，對(duì)著治律道
“治律錯(cuò)已，男女之事非小事，萬(wàn)事萬(wàn)物都分陰陽(yáng)，陰陽(yáng)相繼，才能繁衍生息，所以怎會(huì)不是是小事了”
治律成默了，顯然蘇蘊(yùn)靈的話對(duì)于他來(lái)說(shuō)有所觸動(dòng)，但是卻有未曾想過(guò)，如今聽蘇蘊(yùn)靈一說(shuō)，便不由的思考起來(lái)。
蘇蘊(yùn)靈見治律眉頭緊鎖，眼神沉凝，便知道治律又在思考，便沒有說(shuō)話，拿起竹簡(jiǎn)繼續(xù)研讀。他已經(jīng)習(xí)慣治律時(shí)常陷入沉思的狀況，見多便不在覺得奇怪，也不去打擾他，讓他自己思考。
現(xiàn)在蘇蘊(yùn)靈差不多明白榮樂為何對(duì)自己這般尊重，說(shuō)到底，自己是在以經(jīng)歷歷史洗禮的知識(shí)獲取的地位，這種不勞而獲的方式蘇蘊(yùn)靈并不反對(duì)，既然有方法讓自己更好的融入這個(gè)世界為何不用。
所以對(duì)于治律的提問(wèn)蘇蘊(yùn)靈多以解答為主。
過(guò)了半響，已是正午時(shí)，守紀(jì)帶著一個(gè)飯盒來(lái)到門前，將木制飯盒放到桌上擺好，自從蘇蘊(yùn)靈開始學(xué)習(xí)這個(gè)世界的字詞后，蘇蘊(yùn)靈便拿出高考時(shí)的毅力，整日吃住都是在院中，每日不是讀書就是認(rèn)字。
飯菜的香味將沉思的治律喚醒，雖然榮樂是讓前來(lái)護(hù)衛(wèi)蘇蘊(yùn)靈的，但是他與蘇蘊(yùn)靈之間現(xiàn)在更像是師徒關(guān)系，并且蘇蘊(yùn)靈很是隨和，經(jīng)常叫著他與守紀(jì)一起吃飯。
此時(shí)他看了看盒中的飯菜，突然道
“守紀(jì)叔叔，為何最近的飯菜越發(fā)的簡(jiǎn)單，不是守紀(jì)叔叔拿錯(cuò)了，那些府中之人也不知道提醒，實(shí)在是當(dāng)罰”
守紀(jì)一擺手道
“勿要亂怪罪與人，你近日在先生這不曾了解，今年不知為何南夷野獸躁動(dòng)提前，地中莊稼還未成熟，大人害怕妖禍也更著提前，所以要求府中開始節(jié)約日常開銷，以備萬(wàn)一”
“妖禍？”
蘇蘊(yùn)靈坐在一旁聽到這個(gè)詞不由得注意到
“是的先生，每年夏末之時(shí)，便有妖獸驅(qū)逐野獸前來(lái)禍害良田，攻城陷陣，屠殺百姓”
“哦，妖獸是何辨之”
治律想了想，卻沒有想到結(jié)果，他從來(lái)沒有接觸過(guò)妖禍，所以正要問(wèn)起妖獸與野獸如何辨之，他確實(shí)無(wú)能為力。
好在這時(shí)守紀(jì)看到治律的窘迫，連忙開口道
“妖獸與野獸的區(qū)分方法不外乎三種，其一，看體型，體型遠(yuǎn)大于同類的，其二看行為，妖獸已經(jīng)開啟靈智，越擬人越為妖，其三，處部分以外，妖獸多會(huì)獨(dú)行”
說(shuō)著守紀(jì)停頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)道
“還有少部分的妖獸很強(qiáng)，并且能夠擁有神通，當(dāng)年若不是大人相救，我早已成為妖獸的腹中餐”
聽著守紀(jì)的解釋，蘇蘊(yùn)靈不由的心中一震，這不是與他穿過(guò)的森林中的很多動(dòng)物都符合其說(shuō)的特性。
“妖獸嗎”
蘇蘊(yùn)靈喃喃細(xì)語(yǔ)道，如果守紀(jì)說(shuō)的是真的，那么自己之前看過(guò)的那條巨蛇，蘇蘊(yùn)靈不由的打了個(gè)寒顫。
這時(shí)守紀(jì)繼續(xù)說(shuō)道
“所以大人決定節(jié)儉開支”
“原來(lái)是這樣嗎，該死的妖獸”
第一次聽到關(guān)于妖獸的事情后，治律不由得氣憤捶桌，他從未想過(guò)妖獸既然如此恐怖。