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關(guān)于明夏和蘇柏的故事，引起了眾人的興趣。奈何林深和顧初不愿意再講，兮兮便被杜蕊捉去講故事了。
聽(tīng)完故事，大家對(duì)想要看顧初樣刊的心愿變得更加迫切。
十七歲的年紀(jì)，沒(méi)有人不懷著一絲關(guān)于愛(ài)戀的憧憬與悸動(dòng)。也因此，我們更容易被那些關(guān)于喜歡的故事所打動(dòng)，我們也比故事里的人更期盼圓滿的結(jié)局，更希望所有的真摯的感情能被眷顧，能開(kāi)出花來(lái)。
少年人就是這樣簡(jiǎn)單可愛(ài)，連街角書(shū)店雜志里的青春疼痛小說(shuō)都能牽動(dòng)他們的心神，被騙出幾串眼淚，更不要說(shuō)明夏和蘇柏的故事離他們是這樣近。
兮兮還將林深和蘇柏他們幾人的照片給小伙伴們看了，林深給她看時(shí)那張合影時(shí)，兮兮就拍下來(lái)存到了QQ空間私密相冊(cè)里。
她雖然不曾認(rèn)識(shí)明夏和蘇柏，卻暗暗在心里祈禱，希望他們以后再不分別，無(wú)憂無(wú)慮的相伴。
不僅兮兮這樣想，看過(guò)照片的每個(gè)人心里都這樣祈禱著。
歲月悠長(zhǎng)，今時(shí)夏柏，將共赴未來(lái)。
時(shí)間一晃而過(guò)，快得讓人咋舌，不過(guò)是聽(tīng)了幾堂課，做過(guò)幾套題，課堂上打了個(gè)盹兒的功夫，青春的日子便越來(lái)越少了。
鹿兮兮覺(jué)得林深還沒(méi)呆幾天，便又要離開(kāi)了。
在顧初與林深為赴賽做準(zhǔn)備時(shí)，思思和兮兮已經(jīng)度過(guò)了憂愁不舍的沮喪期，悄悄開(kāi)始相互激勵(lì)為之后的日子做起計(jì)劃了。
林深給鹿兮兮的改完數(shù)學(xué)卷子，將做錯(cuò)的地方圈出來(lái)，將自己和她的一并推過(guò)去。兮兮放下手里的英語(yǔ)閱讀看了看，立刻翻出改錯(cuò)本，邊寫(xiě)邊認(rèn)真研究。
兮兮想，等到實(shí)在不明白的地方再問(wèn)林深吧。
終于弄明白一道錯(cuò)題，兮兮笑了笑，偏頭看林深，發(fā)現(xiàn)他半天連一道選擇題都沒(méi)做。
“林深，你怎么了？快寫(xiě)卷子，明天張老師要先將這兩張的?！?p> 林深先點(diǎn)點(diǎn)頭，又有些委屈的說(shuō):“不想做了?！?p> “你困了嗎？困了，也要寫(xiě)。張老師明天肯定要叫你回答問(wèn)題，被他發(fā)現(xiàn)你沒(méi)做完，政治課又會(huì)變成思想教育大講堂了?！?p> 鹿兮兮也不知道林深和這位教政治的張老師有什么淵源，每節(jié)課必叫林深回答問(wèn)題，一節(jié)課最少五六次?？闪稚畈恢呛蛷埨蠋煔鈭?chǎng)不對(duì)還是故意的，從不按老師交的模板寫(xiě)答案，喜歡簡(jiǎn)寫(xiě)，略寫(xiě)，弄得課堂氣氛很是壓抑，還總是一個(gè)不注意就拖堂拖完整個(gè)課間。
林深見(jiàn)鹿兮兮苦著小臉的勸他，心里又美起來(lái)，伸手刮刮鹿兮兮的鼻子，坐好刷題。
林深寫(xiě)完選擇，去讀大題材料又忍不
住分了心。他后天就要走了，鹿兮兮怎么問(wèn)都不問(wèn)他一句呢？
明明前兩天就告訴她了，她可倒好，說(shuō)了一句知道了，就完了。
更過(guò)分的是，最近上課多一句話都不和自己說(shuō)，下課就和宋思思杜蕊往廁所跑，不打鈴絕不回教室，放學(xué)路上也不和他聊天，非要給自己背什么大事年表和典型氣候特征，回了家就算跟自己通電話，也是埋頭做題，完全不想聊天的樣子。
他是不是犯什么錯(cuò)誤了？惹鹿兮兮生氣了？
不然，這怎么解釋他可愛(ài)羞澀聽(tīng)話粘人的小丫頭，一下子對(duì)他改走高冷路線了？
林深思來(lái)想去，還是覺(jué)得今天回家路上要跟鹿兮兮要好好談一談。
萬(wàn)一真是他惹小丫頭生氣了，也能有個(gè)解釋的機(jī)會(huì)。
放學(xué)路上，鹿兮兮剛想開(kāi)口給林深背矛盾分析法，就被林深給打斷了。
林深停下車，用腳撐著，輕聲問(wèn):“兮兮，我是不是，哪里惹你生氣了？”
他說(shuō)話也沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭，鹿兮兮也看不見(jiàn)他的表情，只從他小心翼翼的悶聲詢問(wèn)中，聽(tīng)出了一絲失落。
兮兮走到車前，看著林深，“我沒(méi)有生氣啊，你怎么會(huì)這么想？”
“你好幾天都沒(méi)有好好跟我說(shuō)過(guò)話了。我都快走了，也不見(jiàn)你問(wèn)問(wèn)我?！绷稚钗目卦V道。
“我沒(méi)有。”兮兮一邊說(shuō)一邊還舉起手發(fā)誓。
林深被她的舉動(dòng)萌的心花怒放，確還是冷著臉問(wèn):“那為什么這幾天不怎么理我了？”
兮兮被他一問(wèn)，慢慢低下頭看腳尖，糯糯的說(shuō):“要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)嘛。”
一聽(tīng)就知道不是真話，還心虛的放小了聲音。
“是嗎？”林深拖長(zhǎng)了尾音。
兮兮絞著手指，不再出聲，也不肯抬頭。
林深只好把車停到一邊，拉著鹿兮兮的手腕去路邊的長(zhǎng)木凳上坐下。
“兮兮，跟我說(shuō)實(shí)話?！绷稚顪厝岬暮逯⊙绢^，將她的手腕輕輕握著。
兮兮才慢慢出聲，“林深，我一直都知道，你很聰明很優(yōu)秀，哪里哪里都很好?？墒?，我最近才發(fā)現(xiàn)，你比我以為的還要出色，我覺(jué)得我和你差的好多?！?p> “怎么會(huì)這么想呢？”林深揉著兮兮的頭發(fā)問(wèn)。
“那天，我和思思一起去給傅晴老師送書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)鄭老師和，和你媽媽在說(shuō)話?！辟赓饫铝稚畹氖?，抬眼看著他說(shuō)。
那天，鹿兮兮和宋思思一起把傅老師落下的兩本書(shū)和水杯拿去了辦公室。
出來(lái)時(shí)便看見(jiàn)最里面鄭老師的房間進(jìn)去了一個(gè)漂亮的婦人，只那一眼，兮兮發(fā)現(xiàn)婦人和林深有些像。
她拉著思思的手，悄悄靠近鄭老師辦公室門口。
林深媽媽的聲音如同她的美貌一樣，讓人迷醉。
“鄭老師，我想問(wèn)問(wèn)林深他，若是這半學(xué)期在文科待著，高三能不能轉(zhuǎn)回去？”
“這個(gè)？這個(gè)你得和林深溝通好，我現(xiàn)在暫代他的班主任，也知道他的脾氣，他是鐵了心要讀文科?！?p> “我也知道，他從小就倔的。他上次拒絕了清北的招生，還瞞著我和他爸。我說(shuō)讓他出國(guó)讀，他也不樂(lè)意。他又要去比賽了，我想問(wèn)問(wèn)您，看能不能安排我跟孩子一起去？”
“這個(gè)當(dāng)然可以，不過(guò)您跟林深說(shuō)了嗎？”
“我會(huì)的。”
在之后，林深媽媽說(shuō)了些話，讓兮兮突然明白了她和林深之間還有很大的差距，她未曾想過(guò)的差距。
林深是那么的優(yōu)秀和聰明，他不論讀理科、文科都會(huì)上最好的學(xué)校，甚至出國(guó)留學(xué)。
而她成績(jī)中等偏上一點(diǎn)，考BJ自己心里都沒(méi)底，若論出國(guó)，她是想都不敢想。
林深為了畫(huà)畫(huà)付出了很多，他有自己的夢(mèng)想與堅(jiān)持，那般的自信與勇敢。
而她卻連自己想考哪個(gè)大學(xué)，喜歡哪個(gè)專業(yè)都不清楚。
她更更是沒(méi)想過(guò)，此次奧數(shù)竟是這樣盛大的對(duì)決，林深若能堅(jiān)持到最后，便是以中國(guó)隊(duì)友的身份出征，若贏了將取得難以讓人企及的榮耀。
而她平平凡凡，一無(wú)所長(zhǎng)。
她竟如夢(mèng)初醒般的發(fā)現(xiàn)，她和林深遠(yuǎn)的像活在兩個(gè)世界里的人。
她突然開(kāi)始害怕，她還未勇敢的邁向林深，他就如流星一樣劃過(guò)她的世界。
她要努力，必須努力，起碼能考上BJ的大學(xué)，然后一步一步變得越來(lái)越好。她想和他站在一起，想追上他的腳步。
所以最近幾天她和思思制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
兮兮磕磕巴巴地說(shuō)出心中所想，卻聽(tīng)見(jiàn)耳旁林深的低笑聲。
下一秒，她被抱緊懷里。
“笨蛋，我喜歡你，不管怎樣都喜歡你。你聰明也好，不聰明也好，優(yōu)秀也好，不優(yōu)秀也好，只要是你，我都喜歡。所以要努力可以，但別讓自己太累。還有追別人是很辛苦的，所以不用追我，告訴我一聲，我就等下來(lái)等你?！?