第三章 舔？不，這是在自救！

　　大周武者學(xué)院，又名夏武者學(xué)院門口。

　　韓瑾看到了本文的女主角周蕓。雖然還只是個(gè)8歲蘿莉，但樣貌已經(jīng)和書中描述的大差不差了：中上之姿，比起美麗更多是可愛。

　　韓瑾還沒見過周蕓長大后的樣子，不過小時(shí)候的身材比起她所附身的女神而言，確實(shí)略有單薄了。

　　就在韓瑾看到周蕓的時(shí)候，周蕓也看到了她。

　　“小瑾~”

　　周蕓向韓瑾揮手，連帶著她身后的一堆小屁孩都向韓瑾揮手。

　　——由于太小的孩子不適合做強(qiáng)度過大的鍛煉，否則反而會影響以后的成就。因此在書中規(guī)定，孩童只有達(dá)到8歲后才可以進(jìn)入各國武者學(xué)院習(xí)武。

　　不過說是習(xí)武，其實(shí)按書里的情況來看，也就是學(xué)習(xí)知識，打熬身體，凝聚玄氣之種即可。

　　說了這么多，其實(shí)換言之，也就是目前主角周蕓還不知道自己是個(gè)廢柴。這也是為什么有許多小孩子都聚集在周蕓身邊的原因。

　　畢竟周蕓是上一任周國國主的女兒，在不知道是個(gè)廢柴的情況下，用一個(gè)成語來概括她8歲前的生活：天之驕女。

　　不過等周蕓進(jìn)入武者學(xué)院，足足五年都沒有凝聚玄氣之種后，這些8歲前還和她要好的小伙伴便紛紛和她疏遠(yuǎn)了。

　　一方面，隨著實(shí)力的差距，兩者已經(jīng)不是一個(gè)圈子里的人，另一方面，身為廢柴的周蕓自己也不想受到過多關(guān)注。按作者給出的意思是：因?yàn)樯先螄髦纳矸?，哪怕身為廢柴，大家也對她畢恭畢敬。但這樣的畢恭畢敬并不是周蕓想要的。

　　簡而言之，周蕓八歲之前，大家和她的親近都是發(fā)自內(nèi)心且真誠的。但等周蕓好幾年都沒有凝聚出玄氣之種后，大家對她的恭敬則是流于表面形式而已。

　　當(dāng)然，周蕓并不是真的廢柴，而是因?yàn)轶w內(nèi)封印著一柄魔劍。就和蕭炎的戒指一樣都會吸收玄氣，實(shí)際上卻是個(gè)金手指。

　　在此先不在這里過多介紹。

　　總之原身則是不管周蕓變得如何，都始終走心的好姐妹。因此，女神才在書中正文開始后，猶如鄰家姐姐般完美。

　　韓瑾現(xiàn)在想想，女神這樣的配角就是套路。就是作者故意寫得美美噠，然后等吸足粉絲后當(dāng)豬殺掉。

　　就和男頻玄幻里的優(yōu)秀男配一樣，越優(yōu)秀越容易被當(dāng)豬殺掉。

　　至于這樣的豬被殺掉后的效果，在許多大神的文里已經(jīng)得到了證明，堪稱經(jīng)典。

　　不過想要塑造出讓讀者難以忘懷的豬還是比較困難的事情，這也導(dǎo)致現(xiàn)在很多作者殺豬就是真的殺“豬”。最多走腎，很難走心。

　　不過在韓瑾看來，本書作者對女神的塑造還是相當(dāng)可以的。

　　換句話說，如果在剛看完這書的情況下，作者出現(xiàn)在了韓瑾面前，那么韓瑾一定會毫不猶豫地給她一套組合拳以泄心頭之恨。

　　書不贅言。

　　和周蕓打過招呼后，韓瑾索性也順著孩子大軍一起進(jìn)入了武者學(xué)院內(nèi)。

　　至于陳可則早已去了武院內(nèi)的住宿區(qū)給韓瑾整理房間去了。

　　……

　　一周后，武院學(xué)堂內(nèi)。

　　“數(shù)萬年前，這片土地人煙稀少，以部落族群零散分布；之后各部繁衍生息、人丁漸壯。為擴(kuò)大勢力占據(jù)領(lǐng)土，各部之間戰(zhàn)火紛爭，大陸陷入一片浩劫?！?p>　　“終有一年，天空驟現(xiàn)奇光六道，化為六方神劍散落于大陸各處；夏族、蚩族、羽族、蠻族、陰陽族、靈族，六族幸得神劍從此崛起，紛紛割據(jù)一方土地。夏族率先建立禪讓制國家“大周”，以‘夏圣’為首，‘長老團(tuán)、護(hù)國九尊、大周議事團(tuán)’為輔，共同治理國家……”

　　韓瑾認(rèn)真地聽著武院老師講著元光編年史，這些歷史大概地講述了元光六國的來歷和大事。作為一名文科生，韓瑾從歷史角度來理解元光編年史，大致就是由部落聯(lián)盟向奴隸乃至于封建時(shí)代發(fā)展的過程，只是多了很多玄幻色彩。

　　而由于身為讀者的時(shí)候?qū)@些作者書中的背景設(shè)定基本上都是跳過的，因此再一次聽起倒也不至于乏味。更甚者，現(xiàn)在已經(jīng)接受了自己就是韓瑾的韓瑾還做起了筆記，劃起重點(diǎn)。

　　因?yàn)椤@些都是武者學(xué)院結(jié)業(yè)時(shí)要考的。

　　很快元光史課便下課了。而在韓瑾的奮筆疾書下，一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容基本上都被她記得很清楚。

　　不過像韓瑾這樣能夠記全的很少。雖然是講給孩子聽的課，但量還是很大的。而小孩又沒有韓瑾這樣完善的應(yīng)試教育素質(zhì)，想要記重點(diǎn)都困難，更別提記全了。

　　當(dāng)然，也不是所有小孩都會記筆記。

　　不過周蕓會記。這就夠了。

　　因?yàn)檫@就是韓瑾記筆記的目的。

　　“給?！?p>　　小蘿莉周蕓正因少記了許多內(nèi)容而皺眉苦思，結(jié)果就看到一本筆記遞到了自己面前。

　　周蕓抬頭一看，閨蜜韓瑾正笑意盈盈地看著自己，而遞過來的筆記上已經(jīng)寫滿了娟秀文字，赫然是剛剛元光史課的內(nèi)容。而且從內(nèi)容來看，顯然很完整。

　　“謝謝?！?p>　　周蕓有些不好意思，因?yàn)轫n瑾記全了，而她并沒有。不過周蕓還是十分感謝好友的關(guān)心的，接過筆記并道了謝。

　　“不客氣?！表n瑾看出小蘿莉的窘迫，想了想，故意又說了一句，“身為朋友互幫互助是應(yīng)該的。不是嗎？”

　　互幫互助？

　　周蕓眼前一亮。是啊。韓瑾這次幫了她，那下次再幫回去就行了。

　　想到這，周蕓重重地點(diǎn)頭道：“嗯?！?p>　　見目的達(dá)成，韓瑾笑了笑，坐回了自己的位置。

　　或許是由于身為老書蟲的超強(qiáng)適應(yīng)力（什么沒見過），再加上又是穿越到了自己喜歡的書里。在這一周的時(shí)間里，韓瑾已經(jīng)正式接受了自己的新身份。

　　并且在這個(gè)基礎(chǔ)上，還又給自己定了一些小目標(biāo)。

　　首先，絕對不能再當(dāng)反派了，在有主角的世界，當(dāng)反派簡直就是找死的行為。為此，韓瑾絕對不能和那個(gè)被奪舍的老豆見面，只要不見面，就不會被蠱惑。但具體怎么做，韓瑾還沒想好。

　　其次，在上一個(gè)前提下，那么和周蕓打好關(guān)系就是必須的了。

　　而根據(jù)韓瑾看玄幻文多年的經(jīng)驗(yàn)，無論男頻、女頻，主角的身邊人大致分為三個(gè)級別：

　　1.跟班炮灰：隨時(shí)做好為主角獻(xiàn)身的準(zhǔn)備，并在臨死前述說對主角的崇拜和忠誠，從而獲得主角幾滴眼淚和短暫的回憶。

　　2.反派：大體都是給主角制造困難。當(dāng)然，結(jié)局逃脫不了一個(gè)死，或者生不如死的境地。如果是段位較高的反派，死后會獲得被主角回憶或者恨得牙癢癢的資格，例如前身韓瑾在作者安排下走的就是相愛相殺，最后相忘于江湖的套路。而段位較低的反派自然不用多說，死后連個(gè)屁都沒混到。

　　3.走心配角：這種一般是作者寫出來的優(yōu)秀配角，例如男頻的女主，或者女頻的男主都屬于這個(gè)檔次。這個(gè)段位的配角都是和主角交心的存在，并且能給主角帶來一定助力。而只要不是本身被作者設(shè)計(jì)用來殺豬賺取眼淚的，基本上遇到絕境，主角都會給這類配角帶來一線生機(jī)。事實(shí)上，原身韓瑾在前期就是和主角這種關(guān)系，只是后期拿的是更厲害的反派boss模板。

　　而韓瑾想要做的就是和女主達(dá)到第三種關(guān)系。至于反配為主這種可能性，如果是男頻玄幻的話，韓瑾會考慮。女頻就算了，更何況韓瑾還是很喜歡《元光》女主角周蕓的。而后者，對有愛就能發(fā)電的文科男來說，這個(gè)原因就夠了。

　　當(dāng)然，由于原身韓瑾本來就是周蕓的好友。因此，這個(gè)任務(wù)就變成了如何在好友基礎(chǔ)上加深好感度。該任務(wù)暫定為五年，判斷標(biāo)準(zhǔn)為原書里韓瑾和周蕓的關(guān)系。

　　達(dá)到原書里的好感度為合格。超過原書好感度則分為優(yōu)、良、中三個(gè)級別。

　　韓瑾的目標(biāo)是優(yōu)。如果原身在五年后和周蕓算是蜜友，那么優(yōu)的指標(biāo)就是要和周蕓達(dá)成“走心級”的超級蜜友。

　　而想要到達(dá)這個(gè)效果，毫無疑問必須在女主金手指沒發(fā)動(dòng)前，這段自我懷疑、否定且缺少朋友關(guān)懷的時(shí)間里，給她遠(yuǎn)超原身的呵護(hù)，并在關(guān)鍵時(shí)候給女主和男主來波助攻。

　　只要能做到上述程度，韓瑾相信，任務(wù)肯定完成。

　　不過說是這么說，但實(shí)際操作起來還是有難度的。

　　因?yàn)榫退阄迥旰螅苁|也才十三歲。也就是說，韓瑾要在周蕓還是乙女階段，跪舔這個(gè)蘿莉。

　　而跪舔蘿莉？這一點(diǎn)，對于21世紀(jì)的文科男來說，簡直就是……福利啊。

　　蛤？節(jié)操？節(jié)操是什么？能吃嗎？

　　打定主意要抱緊女主大腿的韓瑾就一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：舔就完事了。

　　不過舔也是門技術(shù)活，無腦舔非但不能提升好感度，還有可能使得好感度降低。想要提升好感度，就必須舔到對方癢處。

　　換言之，韓瑾必須了解小蘿莉到底缺什么，或者需要什么，只有先知己知彼，才能使得養(yǎng)成計(jì)劃化有形為無形。

　　當(dāng)然，就算知道對方全部的喜好，也絕對不能舔的過于明顯。而且得特殊。譬如所有人都能舔的事情，就絕對不要舔，而且不能舔。只有拿一些非你不可或者絕大多數(shù)人難以辦到的事去舔，才能舔出效果。

　　因?yàn)槿祟愡@種生物，好東西得多了，就不知道珍惜了。要想讓對方既念著你的好，又缺你不得才是舔的最高境界。簡而言之，就是必須舔到對方根本不知道自己在被舔。

　　當(dāng)然，前期刷初始好感的時(shí)候自然有啥舔啥，到后期才需要奇貨可居，在關(guān)鍵處出手，方才能舔到最后應(yīng)有盡有。

　　這才是走心級的“舔”。

　　而通過韓瑾一個(gè)星期的觀察，雖說是上一任夏圣之女，但還沒有金手指的女主目前就和普通小女孩一樣，各方面都處于平均水平。

　　于是就發(fā)生了剛剛那一幕——抱女主大腿從幫女主做筆記開始。

　　而這正是這個(gè)年齡段其他人不能做，唯獨(dú)韓瑾辦得到的事。