首頁(yè) 玄幻

命運(yùn)改造師

第四十四章 踢館

命運(yùn)改造師 三余天 2493 2019-05-22 21:36:38

  晚上。

  薛蒙掏出買(mǎi)來(lái)的小本子開(kāi)始圈圈寫(xiě)寫(xiě)。

  他們沒(méi)有立馬梳理之前發(fā)生過(guò)的事情,而是把今天的一些遭遇寫(xiě)了下來(lái)。

  “科爾瑪……”

  薛蒙寫(xiě)下這個(gè)事件中心人物,然后把她和一個(gè)空白圈連在一起,“在她背后,有一個(gè)情夫,地位很高。”

  之后再把屬于科爾瑪情夫的圈子和另一個(gè)大圈子相連。

  “這個(gè)情夫有能力控制決斗場(chǎng),可能是公爵那邊的人!”薛蒙推測(cè)道。

  接著他畫(huà)了五個(gè)圈圈,這是菲爾一家,再畫(huà)一個(gè)大圈圈,寫(xiě)上訓(xùn)練場(chǎng)地,而后與屬于決斗場(chǎng)的圈相連。

  “就這樣吧。”薛蒙放下筆看了眼左手,又提起筆在這一頁(yè)的左上角寫(xiě)下一個(gè)數(shù)字……4.1。

  這是目前的命運(yùn)點(diǎn)數(shù)存貨量。

  ……

  次日,薛蒙收拾一下東西,和杰夫告別后,跟著霍爾海福去決斗場(chǎng)旁的治安廳將昨天沒(méi)辦理的營(yíng)業(yè)手續(xù)給辦了。

  支付了五枚銀幣后,兩人順利拿到了營(yíng)業(yè)證書(shū)。

  “命運(yùn)改造館?”霍爾海福拿著營(yíng)業(yè)證書(shū),“挺好聽(tīng)的……”

  薛蒙有些尷尬的摸了摸鼻子,在辦理手續(xù)時(shí),對(duì)方要求給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取個(gè)名字,然后他靈機(jī)一動(dòng),就在書(shū)面上寫(xiě)下這幾個(gè)字。

  所謂取名一時(shí)爽,取完尬一生,霍爾海福每念叨一次這個(gè)名字,薛蒙都感覺(jué)跟觸電了似得。

  有點(diǎn)羞恥……

  兩人來(lái)到場(chǎng)館,敲開(kāi)門(mén),將營(yíng)業(yè)證書(shū)往墻上一掛,“命運(yùn)改造館”從今天開(kāi)始,正式營(yíng)業(yè)。

  “你們兩個(gè)搬個(gè)桌子坐巷子門(mén)口開(kāi)始收人,我先去收拾一下房間?!毖γ烧f(shuō)完就準(zhǔn)備上樓,踩到第三個(gè)臺(tái)階時(shí)他又想起了什么,補(bǔ)充道:“一人每月五十個(gè)銀幣,告訴他們?nèi)齻€(gè)月出成效!”

  “好的?!被魻柡8|c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  菲爾的屋子并非建在商業(yè)街上,而是在商業(yè)街旁邊的一條小巷子里,這里一般沒(méi)什么人進(jìn)出,所以需要把報(bào)名點(diǎn)放在外面的街道上。

  薛蒙拉著手提箱走進(jìn)二樓的一間客房,里面擺設(shè)很簡(jiǎn)單,床、衣柜以及一張桌椅。他將為數(shù)不多的衣物放好后就下來(lái)幫忙。

  不過(guò)也沒(méi)為什么地方需要幫忙的,場(chǎng)館剛剛營(yíng)業(yè),沒(méi)什么名聲,來(lái)往行人最多也就看兩眼走開(kāi)。

  三個(gè)人坐在街道旁,整整一小時(shí)過(guò)去,報(bào)名表上依舊沒(méi)有一個(gè)名字。

  “你這名字起的不好?!狈茽柨偨Y(jié)道。

  薛蒙翻了個(gè)白眼,這跟名字有什么關(guān)系,而且與其說(shuō)是名字不好,不如說(shuō)是他們的年齡問(wèn)題。

  想想看,來(lái)報(bào)名的人一看是幾個(gè)小孩搞出的東西,第一反應(yīng)就是不靠譜……

  當(dāng)然并不是說(shuō)沒(méi)有解決方案,比如可以把場(chǎng)館的目標(biāo)客戶(hù)定位為青少年,這樣不僅不存在年齡上的問(wèn)題,青少年家長(zhǎng)反而還會(huì)因?yàn)檠γ蛇@么小的年齡就拿到班主資格證而高看他一眼。

  不過(guò)薛蒙不準(zhǔn)備這么做,要知道他從下個(gè)月開(kāi)始,就得送學(xué)生去參加生死場(chǎng)的決斗,讓小孩子參與這種決斗,他良心過(guò)不去。

  又一個(gè)小時(shí)過(guò)去,薛蒙這邊依舊顆粒無(wú)收,菲爾干脆先回家?guī)Ш⒆尤チ恕?p>  “要來(lái)點(diǎn)狠的才行……”薛蒙嘆了口氣。

  再這樣下去可不是什么好事,而且第一天顆粒無(wú)收,那么第二天也不見(jiàn)得有多好,再說(shuō)決斗場(chǎng)附近有很多類(lèi)似的機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)壓力大,如果不能迅速脫穎而出,那他早晚會(huì)被租金拖累至死。

  薛蒙想了想,從口袋中掏出二十枚銀幣交給霍爾海福,說(shuō)道:“你去買(mǎi)一些大一點(diǎn)的紙,要比這個(gè)桌子還大!還有墨水和布條?!?p>  “要這么做什么?”霍爾海福看著眼前的二十枚銀幣。

  “做宣傳!”

  “你要發(fā)傳單?會(huì)被抓的?!被魻柡8L嵝训?。

  為了保持街道干凈,發(fā)放傳單之類(lèi)的東西是違反規(guī)定的。

  “你見(jiàn)過(guò)比桌子還大的傳單么?照我說(shuō)的做就行。”薛蒙覺(jué)得現(xiàn)在跟霍爾海福解釋有些麻煩,不如等成品出來(lái)再說(shuō)。

  “行。”

  霍爾海福收了錢(qián),開(kāi)始置辦工具。

  ……

  中午吃過(guò)飯后,七個(gè)人站在大廳,看著霍爾海福買(mǎi)回來(lái)的一摞“紙”。與其說(shuō)是紙,不如說(shuō)是白色的便宜布料,因?yàn)榛魻柡8W弑檎麄€(gè)市場(chǎng)也沒(méi)有買(mǎi)到符合薛蒙心目中大小的紙張。

  “全部寫(xiě)上,‘南水城病夫培訓(xùn)中心’!”薛蒙指著地上的長(zhǎng)布條說(shuō)道。

  沒(méi)錯(cuò),這個(gè)格式,他準(zhǔn)備去其他培訓(xùn)班踢館!

  霍爾海福瞬間猜到這長(zhǎng)布條的作用,不由得倒吸一口涼氣,趕忙勸阻道:“這樣做不好吧……”

  薛蒙眉頭一挑,不愧是擁有D-智慧的霍爾海福,居然領(lǐng)悟到了自己的想法。

  “就是要鬧大!”薛蒙說(shuō)道。

  “真是瘋狂!”霍爾海福低聲喃喃道,隨后按照薛蒙所說(shuō)的,用布條沾著墨水,把那幾個(gè)字寫(xiě)了上去。

  很快,三十卷寫(xiě)著“南水城病夫培訓(xùn)中心”的長(zhǎng)布條齊刷刷的擺放在大廳里,等著晾干。

  “接下來(lái)我安排一下下午的行程。”

  薛蒙把所有人拉過(guò)來(lái),開(kāi)了一個(gè)小會(huì),將大致流程說(shuō)明一下,以及一些重點(diǎn)因素。

  會(huì)議結(jié)束后,霍爾海福整個(gè)人都在發(fā)抖,明顯是被薛蒙的大膽給嚇到了。反觀菲爾,居然有點(diǎn)小興奮。

  “要是沒(méi)問(wèn)題,那就開(kāi)始!”薛蒙說(shuō)道。

  ……

  決斗場(chǎng)周邊的街道上,薛蒙一手提著棍子,一手捏著一卷寫(xiě)好字的長(zhǎng)布條?;魻柡81еS嗟拈L(zhǎng)布條在后面跟著,看樣子有些吃力。

  除了兩人外,薛蒙還把四個(gè)孩子帶過(guò)來(lái)了,在他的計(jì)劃中,這四個(gè)孩子會(huì)在初期起到關(guān)鍵性作用。

  “就這了!”

  薛蒙路過(guò)一家培訓(xùn)班,透過(guò)玻璃窗可以看到里面正在如火如荼的訓(xùn)練學(xué)員。

  跳繩、舉重、折返跑……一個(gè)個(gè)學(xué)員在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下精疲力盡。

  霍爾海福見(jiàn)薛蒙停下腳步,神情立馬變得緊張起來(lái)。

  隨后只見(jiàn)薛蒙走到培訓(xùn)班門(mén)口,一腳將門(mén)踢開(kāi)!

  嘭!

  兩扇虛掩著的大門(mén)重重地拍打在后面的墻壁上。

  巨大的聲響引起了附近所有人的注意。

  無(wú)論是培訓(xùn)班里面的學(xué)員,還是監(jiān)督他們的教員,亦或者是外面的那些路人。

  薛蒙不緊不慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭,面向路人,攤開(kāi)手中的長(zhǎng)布條放在地上,說(shuō)道:“從今天起,這家培訓(xùn)班改名為‘南水城病夫培訓(xùn)中心’!這是我給他們做的招牌!”

  嚯~

  路人們一片驚呼。

  培訓(xùn)場(chǎng)館里人面面相窺。

  一個(gè)教員察覺(jué)到問(wèn)題不對(duì),立馬跑進(jìn)去喊人,剩余的三人教員一臉怒氣的走上前來(lái)。

  霍爾海福抱緊了手中的一卷卷長(zhǎng)布條。

  “哪來(lái)的小孩,這不是你們胡……”

  其中一個(gè)走出來(lái)的教員剛要開(kāi)口呵斥,沒(méi)想到薛蒙一棍子抽在他的脖子上,后面的話戛然而止。

  剩余的兩個(gè)教員也不怎么好過(guò),薛蒙又是兩棍子過(guò)去,把兩人擊暈在地。

  “看見(jiàn)沒(méi)!從這個(gè)培訓(xùn)班練出來(lái)的,全是廢物!三個(gè)成年人居然打不過(guò)我一個(gè)十四歲的小孩!”薛蒙將手中的棍子指向鋪在地面的長(zhǎng)布條,“這幾個(gè)字送給他們,你們說(shuō)合不合適?”

  “合適!”

  人群中傳來(lái)幾個(gè)小孩的叫好聲。

  圍觀的路人越來(lái)越多,薛蒙對(duì)現(xiàn)場(chǎng)效果十分滿意,果然,不管是什么地方,愛(ài)看熱鬧這一點(diǎn)都是一樣的!

  …………

  看到這就點(diǎn)個(gè)收藏吧。

  現(xiàn)在書(shū)剛到十萬(wàn)字,還有改進(jìn)的可能,大家可以提提意見(jiàn)。好的建議我會(huì)及時(shí)采納并修改。

  謝謝前來(lái)支持的各位!

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南