第二章 嶄露頭角
任務(wù)：嶄露頭角
一個(gè)未來(lái)大文豪的語(yǔ)文水平不可能差，本次語(yǔ)文考試需要考進(jìn)前三。
獎(jiǎng)勵(lì)：一次抽獎(jiǎng)
懲罰：？
?。。?！
語(yǔ)文是一個(gè)積累的學(xué)科，怎么可能突飛猛進(jìn)呢？
印象里的唐堂語(yǔ)文成績(jī)雖然談不上差，卻也跟優(yōu)秀沒(méi)有半毛錢關(guān)系。
完不成任務(wù)還會(huì)有未知的懲罰，唐堂心悸，未知的東西都是可怕的！
不再多想獎(jiǎng)勵(lì)的事情，唐堂把所有的精力都放在面前的這張卷子。
和地球上的卷子相似，前幾道題都是選擇題，唐堂認(rèn)為自己也算是名作者了，這些肯定不在話下。
第一題：找出以下選項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)()
A.藏詬納污、蟬連冠軍、蛛絲馬跡、渾渾噩噩
B.慘無(wú)人道、以偏概全、眾目暌暌、淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)
C.記憶尤新、前撲后繼、甘拜下風(fēng)、史無(wú)前例
D .怙惡不悛、風(fēng)靡一時(shí)、流連忘返、向隅而泣
看完第一題，唐堂就收回了剛才的想法，現(xiàn)在的高中試題都這么難了嗎？
怎么感覺(jué)每個(gè)都對(duì)呢？唐堂自我懷疑，一個(gè)選擇題就浪費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間。
好不容易把選擇題做完，古文題又來(lái)了！
一篇陌生的文章，不過(guò)大體上唐堂還是能看懂的，沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間便結(jié)束了這個(gè)題目。
下面的閱讀題是當(dāng)年唐堂高中時(shí)最喜歡的題型，小說(shuō)閱讀理解。
唐堂看到這篇文章十分驚訝，簡(jiǎn)直和自己讀過(guò)的文章一模一樣。
瑪蘭做夢(mèng)見(jiàn)也沒(méi)想到會(huì)有這么好的官運(yùn)！
有天早上，他從報(bào)上看到從前一位同學(xué)新近當(dāng)了議員?，斕m重新成了他那位同學(xué)呼之即來(lái)、揮之即去的朋友。不久議員搖身一變當(dāng)了部長(zhǎng)，半年后瑪蘭就被任命為行政法院參事。
……
他把信封好，扭轉(zhuǎn)頭對(duì)同事說(shuō)：“您看見(jiàn)了吧，親愛(ài)的朋友，這對(duì)您也是個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)別再替人寫介紹信了?！?p> 難道這個(gè)世界也有莫泊桑？這不就是他的《保護(hù)人》嗎？
高中的時(shí)候唐堂有一段時(shí)間沉迷莫泊桑和歐亨利的短篇小說(shuō)，所以見(jiàn)到這些文字時(shí)候會(huì)異常熟悉。
小說(shuō)的作者是約瑟翰，世界著名作家，和莫泊桑沒(méi)有任何關(guān)系。
按捺著內(nèi)心的躁動(dòng)，看了看掛在墻上的鐘表，唐堂還是決定先完成這次考試。
小說(shuō)閱讀的題目都已經(jīng)基本固定了，答案也有一定的模式，綜合這個(gè)世界灌輸進(jìn)來(lái)的信息和前世學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，唐堂簡(jiǎn)單直接地完成了答題。
整張語(yǔ)文卷子也到了最后的題目，寫作題。
語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的重頭戲，按照前世唐堂老師的話來(lái)說(shuō)，作文是一張卷子含金量最高的地方。
一個(gè)人的語(yǔ)文修養(yǎng)可以在作文中看的一清二楚，幸運(yùn)的是唐堂對(duì)于寫作文還是有兩把刷子的。
經(jīng)歷過(guò)高考的他在老師的壓迫下背誦過(guò)許多范文，至今仍有許多牢記在腦海中。
作文簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在固定的時(shí)間內(nèi)按照閱卷老師的喜好快速完成的文章，有一定的難度。
題目：心隨境轉(zhuǎn)，景由心生。人生最曼妙的風(fēng)景在于內(nèi)心的從容淡定，而非在于外界的喧囂與熙攘。在物欲縱流的社會(huì)中，堅(jiān)守著內(nèi)心深處的“真我”，向著所期望的目標(biāo)前進(jìn)，人生方能春暖花開(kāi)。
請(qǐng)考生根據(jù)材料完成一篇不少于1000字的文章，題目自擬，文體不限。
規(guī)規(guī)矩矩的一道題目，和地球不同的是多了200字的要求，不過(guò)沒(méi)有限制文體，唐堂開(kāi)始思考作文的內(nèi)容。
對(duì)了，這個(gè)范文可以用上了！
唐堂在方格紙的中間寫上了作文的題目：堅(jiān)守本心。
他仍然記得那是一個(gè)上午，唐堂被語(yǔ)文老師叫到辦公室抽查背誦。
睡了一個(gè)早上的他根本一點(diǎn)東西都沒(méi)有記住，語(yǔ)文老師沒(méi)有過(guò)分責(zé)怪他，反而從一堆滿分作文中抽出了一篇交給自己，一個(gè)小時(shí)后抽查，當(dāng)時(shí)唐堂就站在辦公室里背誦。
從記憶的深處搜索出那篇塵封已久的作文，一段一段地搬到了答題紙上。
嫩竹猶含粉，初荷未聚塵。如果生命是一朵初開(kāi)的荷花，那么“堅(jiān)守本心，堅(jiān)持真我“便是船下的一池清水。
薄霧帶寒露，松柏顯蒼青。如果生命是一棵挺拔的蒼松，那么”堅(jiān)守本心，堅(jiān)忍不拔“便是根上的一抹厚土。
長(zhǎng)帆當(dāng)擊水，鷗鳥(niǎo)會(huì)凌云。如果生命是一艘航行的大船，那么”堅(jiān)守本心，勇往直前“便是船上的一角白帆。
……
心隨境轉(zhuǎn)，象由心生，堅(jiān)守本心。
以洋洋灑灑的一千多字結(jié)束了這張?jiān)嚲?，唐堂還是挺有成就感的，把另一個(gè)世界的作文帶到這里，不知道算不算文化輸出呢？
等到監(jiān)考老師收完試卷，下午的任務(wù)就算結(jié)束了，唐堂收拾了一下文具返回自己的教室。
郭旭正坐在座位上等著他，語(yǔ)文對(duì)于郭旭來(lái)說(shuō)有一定難度，用他的話來(lái)說(shuō)便是他們兩個(gè)不熟。
果不其然，郭旭見(jiàn)唐堂回來(lái)便開(kāi)始了對(duì)語(yǔ)文卷子的瘋狂吐槽：“糖糖，你說(shuō)這次的卷子是哪個(gè)老師出的題??？卷子的第一題就把我整懵了！”
吐槽了許久的郭旭似乎感到口渴了，拿起水杯喝了口水，發(fā)現(xiàn)自己好像忘了點(diǎn)什么，連忙問(wèn)道：“你做的怎么樣啊！咱們兩個(gè)的語(yǔ)文水平差不多的。”
“我？還好?。【秃鸵郧翱荚囈粯影?！”唐堂見(jiàn)話題轉(zhuǎn)移到自己身上，連忙回答。
“一場(chǎng)考試把午飯的能量消耗完了，我們吃飯去吧！我要化悲憤為食量！”
郭旭拉起唐堂去了學(xué)校的飯?zhí)?，唐堂只買了份粥便找了個(gè)座位等著郭旭。
看見(jiàn)郭旭晚餐的時(shí)候唐堂吃了一驚，這哥們果真是把悲憤化為食量了，這些食物自己恐怕可以吃一天！
飯后，郭旭便忘記了下午的挫敗，繼續(xù)拿出手機(jī)開(kāi)始看起小說(shuō)。
唐堂趴在旁邊看了幾分鐘，心中忍不住地吐槽，對(duì)一個(gè)老書(shū)蟲(chóng)而言這也太小白了吧！郭旭卻看的津津有味，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出杠鈴般的笑聲。
唐堂實(shí)在忍不住問(wèn)了一句：“這是什么小說(shuō)?。俊?p> “你不知道嗎？這可是現(xiàn)在網(wǎng)上最火的小說(shuō)！”郭旭巴拉巴拉地說(shuō)了一大堆。
“最火的？這水平？沒(méi)有逗我吧？”唐堂無(wú)奈地拍了拍腦門。