初二過得很快，一晃到了初三，沒想到居然還要分班。
她其實很不喜歡分班，因為他們班的老師都教的特別好，她已經(jīng)習慣了。同學吧，雖然說相處的一般，但也沒有什么特別不好的地方。如果她被分到別的班，不能繼續(xù)呆在原來的班級，那她會很難過的。
可是這不就是總是發(fā)生的情況嗎？她越不希望發(fā)生什么，就越會發(fā)生什么。
她被分到了八班。剛到這個班級，她其實不太適應，因為這個班級的幾乎所有...
初二過得很快，一晃到了初三，沒想到居然還要分班。
她其實很不喜歡分班，因為他們班的老師都教的特別好，她已經(jīng)習慣了。同學吧，雖然說相處的一般，但也沒有什么特別不好的地方。如果她被分到別的班，不能繼續(xù)呆在原來的班級，那她會很難過的。
可是這不就是總是發(fā)生的情況嗎？她越不希望發(fā)生什么，就越會發(fā)生什么。
她被分到了八班。剛到這個班級，她其實不太適應，因為這個班級的幾乎所有...