第十四章 奧數(shù)比賽（4）
001
余宸赫說(shuō)得不錯(cuò)，他的奧數(shù)筆記本很多人爭(zhēng)著要。沒(méi)學(xué)奧數(shù)的同學(xué)借筆記本是為了滿足自己的好奇心，好奇在奧數(shù)方面被稱為“天之驕子”的大神，他的筆記本究竟是怎么樣的。學(xué)了奧數(shù)的同學(xué)是想讓成績(jī)更上一層樓。龔文俊屬于后者。
龔文俊拿著筆記本，眼睛閃閃發(fā)亮。好像懷里抱著珠寶。
“真是不容易??！借這本筆記本，要預(yù)約的?！?p> “預(yù)約？”
我一把抓過(guò)筆記本，“到底是什么筆記本?。【谷恍枰A(yù)約？”
密密麻麻的數(shù)字和千奇百怪的題型布滿整個(gè)筆記本，每個(gè)類型題至少都有兩至三種解法，還用紅色的筆標(biāo)注出來(lái)?？吹嚼锩鎯?nèi)容的第一眼，我心動(dòng)了！
老師雖然會(huì)解題，卻不會(huì)像這樣幫助我們總結(jié)，歸類。我甚至在里面見(jiàn)到幾個(gè)困擾我多日的類型題。
“顏蕤，”龔文俊修長(zhǎng)的手指有節(jié)奏地扣擊桌子，聲音加大，“心動(dòng)了吧？叫你那么多聲都不答應(yīng)?！?p> 我戀戀不舍地合上筆記本，嘴巴上卻不承認(rèn)，“心動(dòng)什么？不就是個(gè)筆記本嘛！”
“要看嗎？”
“切！我們兩個(gè)可是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”我把筆記本推回龔文俊的桌面，眼神卻還黏在上面。
“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆！”
龔文俊把它推回我的桌面，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。
“有道理！”
我拿過(guò)筆記本，又猛地指著龔文俊，略帶威脅道：“不許告訴他。”
龔文俊扯扯嘴角，一臉無(wú)語(yǔ)地看著我。
班級(jí)內(nèi)部有個(gè)飲水機(jī)，抬水是每次安排兩個(gè)人，全班同學(xué)輪著來(lái)。這次輪到沈歆然和陳茹。
龔文俊瞥到沈歆然艱難挪動(dòng)的步伐，激動(dòng)地躍起身，甚至把桌上的杯子撞落在地上。
“哎呀！你的杯子！”
我彎腰撿起他的杯子，抬起頭就看到龔文俊已站在沈歆然旁邊。他幾次伸手想要幫忙，都被沈歆然拒絕，但旁邊的陳茹卻樂(lè)意至極，“謝謝班長(zhǎng)大人！”
陳茹說(shuō)著已經(jīng)把水桶的一側(cè)放在地上，雙手握成拳頭抵在下巴，眼睛撲閃撲閃的，一臉花癡的模樣。沈歆然無(wú)奈，只好放下另一側(cè)，“那謝謝！”
“不用那么客氣！”
龔文俊羞澀地笑笑，彎腰去抬水。
我拿著水杯的手僵住，把水杯放在桌子上。然后一頭埋進(jìn)練習(xí)冊(cè)，不看，仿佛就不會(huì)在意。
“怎么讓女生抬水，下次一定要和班主任商量商量其他的辦法！”
回到座位后，龔文俊憤憤不平地嘟囔道。
“前面的女生也抬了！你那時(shí)怎么沒(méi)意識(shí)到這種方法不可行？而且，上次我也抬了！”
我嘀咕著，飛快地翻著書(shū)頁(yè)。
龔文俊看我的眼神由疑惑變得驚訝，后變的平靜下來(lái)，“所以，你覺(jué)得這件事情合理？”
“沒(méi)有！”
我“啪”地一聲合上書(shū)，語(yǔ)氣卻柔和下來(lái)。緊緊地咬住下嘴唇。
周圍的空氣突然變得壓抑，我的呼吸變得困難。
“天氣太悶，我出去透透氣！”
我找個(gè)借口，逃也似的想要飛奔出去。
“顏蕤！”他叫住我，“我覺(jué)得你最近很奇怪?！?p> 最近奇怪的我，你是不是發(fā)現(xiàn)了什么？我屏住呼吸，有一剎那，我希望他發(fā)現(xiàn)我對(duì)他的喜歡，那我也不必隱藏的那么痛苦。
“是不是身體不舒服？”他直視著我，關(guān)切的眼神。
希望落空，我挑眉，扭過(guò)頭，“你們男生不知道，女生嘛！誰(shuí)還沒(méi)有那么幾天??！”
龔文俊臉紅了……
002
我偷看余宸赫筆記本的事情最終被他發(fā)現(xiàn)。
奧數(shù)班上課前，在同一道題的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我再次落敗。但猛然想起余宸赫的筆記本上有類似的題型，趁他沒(méi)來(lái)，我從龔文俊那里借來(lái)研究。
余宸赫對(duì)這里類型題的解答思路巧妙，算法簡(jiǎn)單快捷，我不禁贊嘆不已，“太棒了！我怎么就沒(méi)想到呢？”
“怎么？這會(huì)兒才感受到哥哥我的魅力嗎？”
一小片陰影籠罩過(guò)來(lái)，我慌忙合上筆記本，有種做賊被抓的心虛，“那個(gè)啥。我就是隨便翻開(kāi)看看?！?p> “隨便翻開(kāi)看看？”他深邃的眼睛半瞇著，竭力忍著嘴邊得意的弧度，“可我自上課到現(xiàn)在，坐在這里已經(jīng)十分鐘了。”
“不理你了！我要聽(tīng)課！一會(huì)兒老師要挑人上去板書(shū)的！”
我拉開(kāi)與他的距離，平復(fù)心跳，慌忙岔開(kāi)話題。
他發(fā)出一聲悶笑，我瞟他一眼，捂著臉，再也藏不住偷看后被發(fā)現(xiàn)的——心虛、尷尬。
“喏！”
他拿出一本草灰色的筆記本，顏色有些脫落，看上去有些年頭?！斑@本比較適合你！”
“怎么？”我拿過(guò)來(lái)，翻開(kāi)，一股沾染著時(shí)間氣息的味道撲面而來(lái)。
“你的水平還有點(diǎn)兒……”他頓了頓，抿著嘴，認(rèn)真地斟酌字詞，看似有些艱難地蹦出一個(gè)字，“……次！”
一塊石頭砸在我的身上，全校初中部，高中部幾千名學(xué)生只挑選出二十多位組成奧數(shù)培訓(xùn)班，他竟然說(shuō)我次。
仿佛對(duì)自己的用詞很滿意，他接著說(shuō)，“這是我剛進(jìn)行奧數(shù)比賽時(shí)分類、總結(jié)出來(lái)的題目……”
我一口老血都要噴出，姐姐我至少參加了不下四五次奧數(shù)比賽，你竟然給我初級(jí)的奧數(shù)題！
“我從小學(xué)就開(kāi)始參加了！”
內(nèi)心受到一萬(wàn)點(diǎn)傷害，我把筆記本揮到他的臉上，“你能對(duì)我的人格進(jìn)行侮辱，但不能侮辱我的能力！”
全班同學(xué)的眼睛唰唰唰聚焦在我們兩人身上，龔文俊晃晃我，“你們兩個(gè)怎么回事？”
老師擦擦頭上的汗水，視線掃過(guò)我，又掃過(guò)余宸赫，最后又落在我的身上。我知道，自己成了他宣泄情緒的借口。一個(gè)優(yōu)秀的人和一個(gè)更加優(yōu)秀的人，老師會(huì)選擇誰(shuí)作為出氣桶，還用說(shuō)嗎？
“你……”老師指著我，張著嘴，下個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，余宸赫就站了起來(lái)。
“老師！剛剛有只蜜蜂飛進(jìn)來(lái)，阮同學(xué)過(guò)于激動(dòng)！”
我的臉無(wú)故發(fā)紅，在余宸赫的腿上用力一掐，剛要逃離，他抓住我的手，我一愣，也忘了掙扎。
“嗯！情有可原，那……我們繼續(xù)上課！”
教室恢復(fù)常態(tài)，老師在臺(tái)上講，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真聆聽(tīng)。
余宸赫松手，我不著痕跡地抽回，眼神瞟瞟龔文俊，心想，幸虧沒(méi)被他看到。
我狠狠地瞪著余宸赫，比劃著拳頭，低聲說(shuō)道：“敢吃老娘豆腐，要你好看！”
余宸赫用手虛掩著嘴，目視前方，“那是意外，好嗎？枯樹(shù)皮一樣，我才不稀罕！”
我用力地踹他，他靈敏地躲開(kāi)。