轉(zhuǎn)眼就到了周五下午。第二天是尤佳莉的生日,還是難得的雙休,然而這一周,在教室里和在足球部里,早苗和露華都自顧自地看書做事,好像都忘了同尤佳莉約好去看帥哥。尤佳莉也不想當(dāng)眾提起,就想著先平靜地結(jié)束訓(xùn)練,慶生回頭再說吧!
杉本久美今晚請了假,幾位經(jīng)理都很忙。露華正在挨個為一年級新部員們制訂私人時間的訓(xùn)練計劃,經(jīng)過這些天的高強(qiáng)度訓(xùn)練后,現(xiàn)在留下的男生基本都是有些足球運(yùn)動基礎(chǔ)的。處在生長發(fā)育期,幾乎每天的體能測試數(shù)據(jù)都不一樣,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時調(diào)整。輪到那位沒有足球訓(xùn)練經(jīng)驗、卻一心想成為職業(yè)選手的河谷君,露華拿著他本周的訓(xùn)練數(shù)據(jù)同他討論、核對細(xì)節(jié),為了讓這些相對的“門外漢”將愛好堅持到底,她付出了更多的耐心。
剛說到每天做腳背停球和顛球交叉練習(xí)半小時,只聽身后傳來響亮的聲音:“為什么不做耐力訓(xùn)練?”
他們同時抬起頭,看到翼跑完十公里回來了,臉上、頸上都掛著成串汗珠,早苗剛遞給他一條干毛巾。他注視著露華手里的寫字板,重復(fù)了一遍:“體力不合格的話,所有的技術(shù)動作都沒法完成,為什么不讓他先提升耐力?”
“如果他像外田君一樣,有些足球基礎(chǔ)的話,強(qiáng)化體力訓(xùn)練會更有效。”露華慢慢地說,“河谷君是初學(xué)者,不先掌握控球的基本方法——”
“400米跑,每天20次,平均配速達(dá)到2分鐘以內(nèi)再進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練。”翼掃了一眼不知所措的河谷,堅持說,“無球折返跑和基本的顛球也練起來,初學(xué)者更得讓自己能承受更多的訓(xùn)練內(nèi)容——其他的放一放。”
想要成為足球運(yùn)動員,就要面對現(xiàn)實(shí)。這些天他一言不發(fā),卻有了更多空閑,將其他球員的訓(xùn)練情況看在眼里,這個一年級新人河谷的各項數(shù)據(jù)都不是很突出,要他增加耐力,是為了跟上團(tuán)隊的訓(xùn)練節(jié)奏,而不至于每次訓(xùn)練完都累到躲起來嘔吐。他也不指望這個新人能立刻代表學(xué)校參加比賽。
露華看著翼,他拿毛巾擦著脖子,同樣直視著她,目光并不躲閃。石崎等三年級成員剛結(jié)束半場比賽,或遠(yuǎn)或近站在原地,緊張地看著他們兩人,然而露華什么也沒說,只是在這張紙上將已經(jīng)確認(rèn)的項目一一打鉤,又用紅筆標(biāo)了翼提出的幾項內(nèi)容,遞給河谷,示意他可以走了。
隨后,露華把列有數(shù)據(jù)的表格收起,快步去了足球部辦公室。然而她刻意在走之前強(qiáng)調(diào)了一句話,依然能讓在場所有人聽得一清二楚:“你們聽隊長安排?!?p> 翼在這場“爭論”中取勝,但他看起來好像更不高興了,丟下毛巾,扭過頭拂袖就走,留下呆立在原地的一年級部員河谷。他不知所措,望望站在四周的三年級前輩們,哭喪著臉說:“我到底要怎么辦???”
尤佳莉看著低頭沉默的早苗忍不住嘆氣,關(guān)于訓(xùn)練內(nèi)容她是外行,隊中頭腦最好的阿學(xué)偏偏不在。早苗既然學(xué)過踢足球,怎么教導(dǎo)新人,一定也能提些意見出來??墒恰?p> 石崎和其他三年級隊員則毛骨悚然地相互交換眼色,他們覺得翼這是在和露華變相地爭執(zhí),更深深地覺得,女孩子為報復(fù),真是不惜一切代價和手段!
一小時后,訓(xùn)練在無比沉悶的氣氛中結(jié)束了,尤佳莉忙著收拾桌子、搬運(yùn)設(shè)備,翼拿了辦公室鑰匙說他再多留一會兒,讓其他人先收拾東西回家。
周五晚上無事可做,男生更衣室里,井澤等人相互問要不要一起去唱K,石崎攤在椅子上擺手拒絕,他得回家里的澡堂幫忙,索性連澡也不沖,慢悠悠整理著自己的東西。過了一會兒,D組班長、三年級風(fēng)紀(jì)委員大川學(xué)開年級班干部會回來,跟正要走的石崎打了個照面。
見到更衣室里沒有人,大家的東西又都亂糟糟堆著,顯然是沖淋浴去了,阿學(xué)隨口說:“今天結(jié)束得挺早嘛!”
“可不是,但我覺得快要累死了?!笨吹綗o知無覺的阿學(xué),石崎頓覺渾身不得勁,他敲著自己的肩膀,一手指著門外小聲說,“外面就他一個人?”
阿學(xué)拿起書包,順著石崎的手指看去,立刻就明白了,也放低聲音說:“是啊。這么多天了還是一股低氣壓,不知道他們要僵到什么時候。真是的,又不是小孩子?!?p> 石崎皺著眉頭問:“你好歹是年級干部,不能去說說嗎?”
“我——怎么說啊?!卑W(xué)走到門前,看到翼停留在球場上,離這扇門很遠(yuǎn),才小聲說,“這又不是班里的事。再說,翼君是隊里的王牌,又是隊長,能力比我們強(qiáng)太多了……我的話,你覺得翼君——他會聽嗎?”
“這種時候,要是岬君在就好了,絕對不會這么麻煩?!笔殡y得地嘆著氣說。
“說錯了吧,幸虧岬君不在,不然不知道會發(fā)生多少更麻煩的事!”阿學(xué)不贊成地?fù)u搖頭。
“我說岬君在就避免了麻煩是很有可能的?。 笔樘似饋?。
“我說岬君在局面更麻煩也不是沒有根據(jù)啊!”阿學(xué)也跳了起來。
“你說什么呢?”石崎愣了愣,馬上爭辯,“岬君那么善良,又聰明又會說話。有他在,開導(dǎo)開導(dǎo)翼君的話,他們也不會鬧這么僵了啊!”
“我就知道你忘了!”阿學(xué)一掌拍在桌子上,非常嚴(yán)肅地說:“岬君和頭號經(jīng)理是青梅竹馬耶!況且他們倆原本就很親密。想想這件事是怎么鬧起來的?你確定這時候岬君在,對翼君不是火上澆油?”
石崎張口結(jié)舌,阿學(xué)也知趣地閉了嘴,兩人對視一眼后,一起苦笑起來。阿學(xué)習(xí)慣性地捏著鏡片,代石崎說出了他想說的話:“我知道。先不管他們的關(guān)系如何,這類問題還是讓岬君來解決,比較好。”
“是啊……”
?。ǖ谌峦?,第四章·我們的初戀·繼續(xù))
王小決
*10:在足球訓(xùn)練中,讓新人保持對足球運(yùn)動的興趣和強(qiáng)化體能,兩個方向都很重要。作者君采訪了一些專業(yè)運(yùn)動員朋友,大家也是眾說紛紜,各有利弊,因此本文中的訓(xùn)練方法僅代表作者君個人意見。