時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼，檸溪就到初三了。
這個(gè)時(shí)候分了平行班和特長(zhǎng)班，全年級(jí)總共八個(gè)班，檸溪在平行班九（7）班。周小萍，秦瑜，趙帆分別都在不同的班級(jí)。
在九（7）班檸溪毫無意外的又見到了一些老熟人，八年級(jí)曾經(jīng)坐在檸溪后面的吳明玉，現(xiàn)在已經(jīng)是她的同桌。八年級(jí)的班長(zhǎng)，在這個(gè)班仍舊做了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)劉浩一直都是成績(jī)優(yōu)異的尖子生，回回年級(jí)第一。
值得一提就是八年級(jí)的語(yǔ)文老師黃老師是這個(gè)班的班主任，由于黃老師之前對(duì)檸溪的同桌秦瑜關(guān)注比較多，秦瑜寫作很好，連帶著檸溪也受到了關(guān)注，經(jīng)常被點(diǎn)朗讀課文和回答問題。
這不，上語(yǔ)文課的時(shí)候，檸溪盡量默默降低自己的存在感，誰(shuí)讓她一看到語(yǔ)文老師就很緊張呢。
但是還是逃脫不了，墨菲定律，有些事情你越不想，偏偏就會(huì)發(fā)生。
語(yǔ)文課上，黃老師提了一個(gè)問題，全班都靜悄悄的，同學(xué)們都低著頭，避免對(duì)上老師敏銳的視線。
檸溪感受到嚴(yán)峻的氛圍，抬起頭悄悄的看來一眼老師，老師的眼神正掃射全班，在找一個(gè)合適的目標(biāo)。
依著檸溪的直覺，頭低的越下，越容易被點(diǎn)，但是更不能對(duì)著老師的視線。想著檸溪把頭微微調(diào)整了角度，目不轉(zhuǎn)睛的盯著語(yǔ)文書上的字。但是，老師直接走下了講臺(tái)，檸溪在中間的第三組，左邊是同桌，右邊過道很窄，老師應(yīng)該不會(huì)過來這邊吧。
這樣想著，檸溪松了一口氣，可是沒等她反應(yīng)過來。老師直接走到了她的桌邊，敲了敲她的桌子，一臉笑意的叫她，檸溪，你來回答這個(gè)問題吧。話音一落，周圍同學(xué)紛紛放松的抬起頭，愜意的看過來。
檸溪懵的站起來，天啊，她都不知道回答什么。憋著一張紅臉，檸溪隨意的說了幾句，最后老師讓她坐下了。
自此，檸溪看到語(yǔ)文老師就更緊張了，總擔(dān)心她要提問題。
一開始，檸溪前面做的是瘦高個(gè)子的X同學(xué)和壯實(shí)的P同學(xué)，X同學(xué)長(zhǎng)相倒是十分的惹眼，帥氣的臉就像是漫畫走出來的少年一樣，可是性格卻很惡劣，不僅會(huì)一言不合跟女生吵架，而且還會(huì)動(dòng)手。坐在后桌的檸溪桌子上就被潑到過水，檸溪惹不起只能奪得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
X同學(xué)并沒有因此放過檸溪，偶爾拔一下她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，聽力的磁帶也被搞壞，惡搞的趣味十足，檸溪?dú)獠贿^和他爭(zhēng)執(zhí)，手上還被他用長(zhǎng)指甲抓出了血痕。
檸溪第一次遇到這種蠻不講理的人，經(jīng)常被氣哭，檸溪拿他也沒辦法，還好之后的他收斂了很多。
P同學(xué)身材高大，后背寬闊，因?yàn)闀?huì)擋到后面的同學(xué)就換了座位，X同學(xué)的同桌就變成了B同學(xué)，B同學(xué)還是比較內(nèi)斂的，有時(shí)候也會(huì)幫幫受欺負(fù)的檸溪。讓檸溪印象最深的就是B同學(xué)的手，白皙修長(zhǎng)，比女孩子的手還更好看，字更是寫的很整齊，溫柔。
X同學(xué)胃不好，經(jīng)常一痛就趴在桌子上，每次看到他脆弱的樣子，檸溪覺著他好像又沒有那么討厭了。
就是性格惡劣，X同學(xué)就像是一個(gè)驕傲任性固執(zhí)的小孩子，耍著自己的脾氣。
原本成績(jī)不好的X同學(xué)后來突然勤懇學(xué)習(xí)，跟檸溪在同一個(gè)高中。當(dāng)然，后來檸溪又一次**同學(xué)的天賦所打擊。