第四章 來不及送的新年回禮

　　下課后，徐安安收拾完東西，等門口不那么擁擠后，出了教室門，楊煜從后面追出來：“徐安安！等一下！”

　　徐安安停下下樓的步伐，轉(zhuǎn)身仰起頭來看向來人。徐安安被陽光折射進來的光線刺的瞇了一下眼睛，少年停下來，背對黃昏折射進來的光線，卻有著比那冬日陽光更溫暖的笑容：“給你的，新年快樂！”

　　一個可愛的掛件在少年的手心。掛件上有兩個鈴鐺，一個五角星。

　　那時候還不流行送節(jié)日禮物，從小父母也告訴徐安安，不能隨便收別人禮物，尤其是不認識的人。

　　徐安安直覺性的想拒絕，但不知道怎么開口拒絕，能讓楊煜不會不開:“我不能要，我沒準備你的禮物?！?p>　　楊煜直接把鈴鐺放進徐安安包里，滿是天真的說道:“沒關系，那你下學期開學再給我就是了?！?p>　　想著自己爸爸還在樓下等自己，也覺得楊煜的方法也行，就答應了。

　　夜晚，倪琴在檢查作業(yè)時，就頗有心事，在徐安安背完書，倪琴讓徐安安過一會再收拾書包

　　“安安，你下學期還學國畫嗎？”

　　徐安安捏著書的手一下子愣了，瞬間反應過來，媽媽肯定是不想讓自己再學國畫了。不管是什么原因，徐安安最終都沒有決定權“都可以?！?p>　　“那下學期就不學了吧，反正學來學去也就那些東西。還是好好把學習弄一弄，你的成績又不好，還是給你上一些輔導班吧。學生最主要的還是學習。”

　　“嗯?！?p>　　在小時候，許多事情都不明白，不明白為是什么大人們總覺得是其它東西影響了學習，而從不肯承認，也許自己的孩子，天賦在其它地方。長大后，才明白，有些事情，明白了，知道正確的做法，可是現(xiàn)實并不允許。

　　在放學后，偷偷親手制作的一份禮物，以及。。。。。。還沒來得及寫的新年祝福，都被悄悄的放在了抽屜，仿佛從來沒有來過這世間，沒有留有一絲痕跡。

　　新年過后，國畫班的孩子們又開始上課了，楊煜在寒假時，總會時不時的想著徐安安會給自己什么禮物，好不容易的等到了開學，滿懷期待的去了去上課。熬到了國畫課，左等右等，身邊的座位一直是空的，一開始也沒在意，可能徐安安遲到了吧?？墒堑鹊嚼蠋熒贤暾n，徐安安依舊沒有來，抱著一絲希望，跑去問老師：“老師，徐安安今天怎么沒來啊？”

　　“徐安安？這學期她沒有報名?！?p>　　楊煜愣住了，徐安安明明答應了自己，下學期要來的，還說要給自己禮物呢！怎么就不來了！

　　回到家中，楊煜左思右想，也不明白，也沒有徐安安家里電話，越想越氣，書包重重的摔在桌上，爺爺聽見響聲，進來了解了情況后，忍住笑意，煞有其事的說：“哦~就這個事兒啊，肯定是你上課總和小姑娘說話，不認真上課，人家才不在這兒學的?！?p>　　“我才不信！”

　　楊煜雖然嘴上說著不信，但是從那以后，上課都有認真聽講，老師值夸他有進步呢。

　　楊煜進步這事兒，徐安安也是知道。

　　任課老師在徐安安準備升入六年級的時候，有再次打電話與父母聯(lián)系，希望徐安安能夠回來繼續(xù)學，覺得徐安安天賦很好。

　　那時候的手機通話，聲音都能夠聽到。通話許久，徐安安隱隱約約聽到老師和倪琴的聊天，大概有提到，那時候徐安安同桌挺調(diào)皮的，這學期進步大之類的，但是不知道為什么，下學期不報名了，挺可惜的。

　　徐安安也沒仔細聽，就去繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　通話結束后，家里人有問過徐安安愿不愿意再學，可是徐安安直接想也不想的拒絕了。徐可江和倪琴只以為徐安安不喜歡國畫了，也沒有多問。

　　也是在那時候，徐安安就一直都不愿意去主動對任何事情感興趣，對任何動物感興趣。

　　明明知道最后會失去，或者根本不能確定，與其后來的傷心，不如從一開始就不曾擁有，不曾放在心上。

　　就如同那畫畫，那人。。。。。。