這樣才能不讓喜歡自己的人失望，也才能不讓厭惡自己的人得逞。
可這樣，又完全活在別人的眼里，而不是自己的世界里。
莫宇賀的表演，毫無疑問，拿了首A。從他一開口，就讓人驚艷，他不局限于任何一種風(fēng)格，有妖冶的一面，也有帥氣的一面，從歌曲到舞蹈，都相當(dāng)成熟，既向大家展示了他的唱功，又沒有落下他的舞蹈，連rap也可以念得剛剛好。
看了他的表演，早上臨別前的那句“幼稚”真的是歷歷在目。許嘉鳴低聲問唐恒：“哥，我們的節(jié)目是不是小學(xué)生的匯報演出？”
唐恒忍住笑意，老成地拍了拍他的手，“也可能是初中生的?！?p> 坐了許久，終于到了輪到他們。候場的時候，許嘉鳴舒展了身子，左扭扭，右扭扭，怎么看都像是老爺爺在公園里開始鍛煉之前的熱身。
仨人一起加了油，手疊在一起，笑容連著笑容。他們的努力，不見得只能放在這一刻體現(xiàn)，但顯然，這是一次關(guān)鍵的節(jié)點。就像是高考，哪怕是沒有考出好成績，也并不能決定此后的人生一定會落敗，可大家還是非常重視，這就是生活賦予的儀式。
在節(jié)目錄制之前，導(dǎo)演組讓他們每個人選了一個自我評定的等級。
季澤涵毫無疑問選了A，他在錄制之前，對自己是信心滿滿的。唐恒選了C，中規(guī)中矩。許嘉鳴本想選D，想了想，還是選了個F，他對自己的水平?jīng)]有清晰的認識，只是覺得做了最壞的打算，才能更加全力以赴。
“奧喲，你們有人選A的?！卑老師笑起來，讓人如沐春風(fēng)。相比之下，旁邊的幾位老師許是疲憊了，沒什么表情，看得許嘉鳴心里頭一顫。
季澤涵比許嘉鳴淡定許多，接過話筒，“對，老師?！?p> 阿K老師問：“你為什么選A呢？覺得自己有能力拿A嗎？”
季澤涵羞赧地笑了一下，“之前是這么覺得的，現(xiàn)在也有點害怕?！?p> “不要害怕，讓我們看看你是不是真的可以拿A吧。你們準(zhǔn)備好就可以開始了?！卑老師伸手，示意他們開始。
開場是許嘉鳴，他的聲音清亮，透著青春期少年獨有的干凈，像是一塊通透的玉，又像是山間的溪水，緩緩流淌出來，流進每個人的心里。
許嘉鳴唱完，定在左側(cè)，之后是唐恒。唐恒的聲音相對他們來說比較低沉，幾句下來，更多的是鋪墊，為突出后面的季澤涵。他唱完定在右側(cè)。
爾后，節(jié)奏從舒緩變得明快，季澤涵從他們中間沖出來，頭上扎著鮮紅的頭巾，與此而來的，是一段帥氣的rap，一下子點燃了整場的氣氛。
為了這個舞臺，他們練習(xí)了幾個月，保證不會有任何失誤，舞蹈也是如機器般精準(zhǔn)。
唐恒等了幾年，就在等這樣一個讓大家都看到他的機會。季澤涵就不必說了，他對舞臺的野心從不掩飾，他要的不僅僅是出道那么簡單，他要成為夜空中最亮的那顆星。