第三十五章 任務(wù)公告欄
“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)誤，對(duì)不起?！钡乖诘厣系乃麥喩矶秳?dòng)個(gè)不停，一直在道歉，抱著書(shū)在胸口，生怕書(shū)本會(huì)被損壞。
言彥下意識(shí)的看了一眼，似乎名字是《種族論》。
那兩名學(xué)生瞇著眼睛，盯著面前的人，“言彥是吧，一個(gè)廢物也想管閑事？”
言彥呵呵一笑：“沒(méi)想到我的名氣這么大，來(lái)圖書(shū)館的時(shí)候就碰到想要教訓(xùn)我的人，到了圖書(shū)館這里竟然又碰到了認(rèn)識(shí)我的人?！?p> “奧，是嘛，怎么沒(méi)把你揍得走不動(dòng)路，省的在這招惹是非。”
“揍是揍了，不過(guò)結(jié)果出人意料，想來(lái)他們兩個(gè)人現(xiàn)在已經(jīng)到醫(yī)院了吧?！?p> “嗯？”聽(tīng)到言彥的話，兩人表情有些陰晴不定，若是有人與他發(fā)生了矛盾，百分之百會(huì)教訓(xùn)他，肩膀處似乎受傷，其他部位倒是完好無(wú)損，看起來(lái)結(jié)果真的如他所說(shuō)。
廢物逆襲了？他已經(jīng)踏上了修煉之路，看起來(lái)是舍友的幫助，呸，真是個(gè)幸運(yùn)兒，沒(méi)有獲得一班的資源，倒是攀上了舍友的高枝。
就算是他們幫忙又如何，資質(zhì)太差，骨齡太大，想要百日筑基基本上不可能，我就等待月考之時(shí)，你是怎么被其他人教訓(xùn)。
畢竟先前還不能修煉，大家欺負(fù)一個(gè)普通人沒(méi)意思，現(xiàn)在可不同了。
他們的臉上露出猙獰的笑容，期待著那個(gè)時(shí)候的到來(lái)。
“好，你出頭是吧，圖書(shū)館無(wú)法揍你是吧，等著，月考之時(shí)，我們會(huì)挑戰(zhàn)你！”
“垃圾果然要跟垃圾在一起，你這個(gè)廢物跟這種渾身發(fā)臭的爛人倒是挺搭配！”
兩人離開(kāi)了圖書(shū)館，言彥看著他們，眉目間帶著冰霜，月考是吧，我會(huì)接受你們的挑戰(zhàn)。
看著倒在地上的怪人，言彥伸出了手，“起來(lái)吧，不要在意別人的眼光，每個(gè)人都有自己的不足之處，但是不能因?yàn)檫@個(gè)就忽略了別人的優(yōu)點(diǎn)，大家都是同學(xué)，還是朋友，以后更是并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，我不想你別別人隨便欺負(fù)，也不希望你膽小、懦弱，要是再遇到這種事情，就直接來(lái)找我，我就是你的朋友。”
言彥眼神真摯，靜靜的等待著。
校園欺凌這種事情，他不知道看過(guò)多少新聞，每個(gè)被欺負(fù)的孩子都是可憐的，可能會(huì)造成終生的陰影，甚至產(chǎn)生抑郁，造成可怕結(jié)果。
一個(gè)人的缺陷不應(yīng)該成為這個(gè)人的標(biāo)志，永遠(yuǎn)的遭受別人的唾罵，相反，我們應(yīng)該關(guān)注他們的優(yōu)點(diǎn)，善良對(duì)待他，只有這樣才能對(duì)得起自己的良心。
良久，怪人抬起頭，臉部被遮住，言彥也無(wú)法看到他的表情。
最終，怪人伸出了手，放在了言彥的手掌上，握緊，一拉，怪人站了起來(lái)。
“謝謝你！”聲音軟軟糯糯。
“不客氣，我叫言彥，你呢？”
“水鱗生”他的聲音柔柔弱弱，雖是個(gè)男孩子聲調(diào)，卻總覺(jué)得有些細(xì)小了，像是在害怕什么。
“以后遇到這種事，不要害怕，你是個(gè)男子漢，對(duì)付這種學(xué)生就不能一味的遷就，這樣只會(huì)讓他們變本加厲?！?p> 水鱗生輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然頭部被擋著，言彥還是能夠看到他一直低著頭。
言彥伸出手，放在了水鱗生的身上，他下意識(shí)的向后退了一步，可能是想到什么，又往前走了一步。
“不要一直低著頭，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，修行者無(wú)數(shù)，肯定能夠找到治愈的方法，打起勇氣，相信自己?！?p> “嗯。”聲如蚊蠅。
唉，身上的氣味應(yīng)該已經(jīng)讓他產(chǎn)生了心理陰影，就算是言彥再怎么鼓勵(lì)，只要?dú)馕恫幌?，估?jì)他仍舊是這個(gè)樣子，只可惜自己也沒(méi)有辦法。
“那個(gè)，我下午還有課。”水鱗生不好意思的說(shuō)道。
“去吧，記得抬起頭來(lái)。”
水鱗生小跑著離開(kāi)，言彥搖了搖頭，果然學(xué)校里也是魚(yú)目混珠，什么樣的人都有，惡意欺負(fù)者，嫉妒者等等。
經(jīng)此一事，他也沒(méi)有看書(shū)的心情，離開(kāi)了圖書(shū)館，想著回到宿舍也是自己一個(gè)人，多么無(wú)聊。
不如去看看學(xué)校的任務(wù)公告欄，說(shuō)去就去。
在一聲清脆的歡迎中，言彥騎著共享單車(chē)來(lái)到了教學(xué)樓南面的廣場(chǎng)處，這里有著一塊巨大的屏幕，上面顯示的不是任務(wù)，而是人命。
每個(gè)學(xué)生在完成任務(wù)之后都能夠獲得積分，這點(diǎn)與傭兵工會(huì)類似，等級(jí)從低到高有黑鐵、青銅、白銀、黃金等。
不由得想起來(lái)自己玩過(guò)的一款游戲，似乎也是這種等級(jí)。
第一名，戰(zhàn)無(wú)雙，鉆石，這個(gè)名字已經(jīng)在公告欄保持了六年的時(shí)間，至今都沒(méi)有人打破，據(jù)說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入到異世界深處，尋求更近一步的方法。
不用說(shuō)戰(zhàn)無(wú)雙，凡是出現(xiàn)在這上面的名字，哪個(gè)不是吊打目前的大一學(xué)生，言彥也就是看看而已，他老實(shí)的來(lái)到了屏幕下面。
一踏入這里，頓時(shí)激發(fā)了陣法，有著道道數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)，流光溢彩，讓人眼花繚亂。
“滴，掃描到學(xué)生卡，為大一新生一班言彥，實(shí)力不入流，建議學(xué)生等到實(shí)力足夠之后再來(lái)選擇任務(wù)?！币坏离娮雍铣傻穆曇魝鞒觥?p> 額，雖然是個(gè)事實(shí)，但這么說(shuō)出來(lái)有些打擊人。
“我想看一下任務(wù)，可以嗎？”
“當(dāng)然可以，進(jìn)入自動(dòng)篩選模式，剔除等級(jí)過(guò)高的任務(wù)，剩余任務(wù)為五千三百二十種?！?p> “怎么還剔除了，難道不能看到其他等級(jí)的任務(wù)？”言彥還想看一下，見(jiàn)見(jiàn)世面。
“學(xué)生進(jìn)入到筑基期之后方可執(zhí)行此操作！”
現(xiàn)在言彥知道為什么大一期末開(kāi)始將筑基作為基本要求了，合著在這里，筑基以下的學(xué)生根本就沒(méi)人權(quán)。
形勢(shì)逼人，言彥老老實(shí)實(shí)的看起了任務(wù)。
“種植花草，獎(jiǎng)勵(lì)一百塊錢(qián)！”
“打掃廁所衛(wèi)生，獎(jiǎng)勵(lì)五百塊錢(qián)！”
“每天遛狗，一月之后可以獲得三千塊錢(qián)！”
言彥不想吐槽，這都是什么任務(wù)啊，怎么會(huì)這樣。
其實(shí)倒也不怪它，言彥并沒(méi)有做過(guò)任務(wù)，而且這里的掃描受到限制，只是查探學(xué)生境界，對(duì)于其他，不會(huì)有一點(diǎn)逾越，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都有自己的秘密，如果被掃描出來(lái)，那么自己基本上就是處于被透視的感覺(jué)。
任務(wù)公告欄在建立之初，學(xué)生參與的積極性不高，后來(lái)調(diào)查了一下，才改為了現(xiàn)在的模式。
“就沒(méi)有什么可以讓我做的任務(wù)，難度高一點(diǎn)也可以啊?！?p> “學(xué)生可以加入自身所會(huì)的關(guān)鍵詞，以供系統(tǒng)進(jìn)行篩選?！?p> 關(guān)鍵詞，自己會(huì)些什么呢，有了，低級(jí)煉丹，基礎(chǔ)拳法。
“系統(tǒng)搜索到相關(guān)任務(wù)一萬(wàn)兩千種，是否進(jìn)行自動(dòng)匹配？”
“是，不對(duì)，等等?！毖詮┫乱庾R(shí)的就說(shuō)了出來(lái)。
“自動(dòng)匹配中！”