“你找我們校長(zhǎng)？我?guī)銈冞^(guò)去吧！”
女生只有十八九歲年紀(jì)，容貌秀麗，只是還沒(méi)有完全長(zhǎng)開，像極了后世剛剛高中畢業(yè)的小女生，青澀中帶著點(diǎn)溫婉，讓耿朝忠想起了那杯奶茶。
“我們這就能見到司徒先生？”耿朝忠有點(diǎn)驚訝。
女生的表情很溫和，沒(méi)有顯出任何驚訝的表情，更重要的是，她竟然如此自然的表示要帶自己過(guò)去，這反倒讓耿朝忠有點(diǎn)驚訝起來(lái)。
“你看上去很驚訝哦，”女生看到耿朝忠的表情，不由得捂嘴一笑，圓圓的臉上露出兩個(gè)小小的酒窩，“我們是教會(huì)學(xué)校啊，學(xué)校后面還有慈濟(jì)院，送孤寡老人濟(jì)善扶養(yǎng)，本來(lái)就是很常見的事情。”
說(shuō)完，又用和善的目光看了耿老頭一眼，“這位老先生，您別害怕，校長(zhǎng)知道了您的情況，一定會(huì)對(duì)您妥善安置的?！?p> 耿老頭明顯有點(diǎn)茫然，只能一個(gè)勁的點(diǎn)頭，耿朝忠同樣有點(diǎn)語(yǔ)塞，這種情況和他預(yù)想的太不一樣了，看樣子，這女生是把他當(dāng)成送孤寡老人來(lái)慈濟(jì)院照料的慈善人士了。
那女生看兩人張口結(jié)舌的樣子，不由得又是輕輕一笑，輕盈的轉(zhuǎn)過(guò)身子，開始在前面帶路，邊走邊說(shuō)：
“司徒先生雖然是美國(guó)人，但從小在中國(guó)長(zhǎng)大，說(shuō)是半個(gè)中國(guó)人也不過(guò)分，他從小耳聞目睹我國(guó)民眾所受的苦難，長(zhǎng)大后就立下誓愿，盡他所能幫助需要幫助的人。
他在全國(guó)各地建了不少慈濟(jì)院，還從美國(guó)申請(qǐng)了好多善款，專門用來(lái)扶助鰥寡孤獨(dú)和失怙兒童，他曾經(jīng)吩咐過(guò)，只要有人找過(guò)來(lái)，就可以直接把人帶到他的辦公室。”
“原來(lái)如此，”耿朝忠滿臉欽佩的點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)給耿老頭使了一個(gè)眼色，“我也是慕名而來(lái)，沒(méi)想到司徒先生竟然如此寬濟(jì)仁厚，只是，如果每個(gè)人來(lái)了都能見到司徒先生，司徒先生又要管理學(xué)校事務(wù)，又要從事慈善事業(yè)，豈能有如此多的時(shí)間？”
“司徒先生沒(méi)有您想的那么忙，”女生又咯咯笑了起來(lái)，“他閑著呢，平時(shí)沒(méi)事就在校園里閑逛，具體的校務(wù)工作自然由校務(wù)委員會(huì)管理，他說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)校長(zhǎng)成天忙的不可開交的話，那說(shuō)明這個(gè)校長(zhǎng)是失敗的，所以，他是從不插手學(xué)校的具體事務(wù)的。”
耿朝忠點(diǎn)點(diǎn)頭，心中也理解了幾分。
感情，司徒校長(zhǎng)跟黃埔的常校長(zhǎng)一樣，也是個(gè)甩手掌柜。
兩人一邊走，一邊閑聊，耿朝忠也借機(jī)觀看校園景色，發(fā)現(xiàn)這燕京大學(xué)外面看著不起眼，但里面的建筑卻頗為堂皇，教學(xué)樓辦公樓全都是中式風(fēng)格，尤其是那座大禮堂，更是巍巍聳立，氣派非常。
“誒，那不是校長(zhǎng)？”女生突然指著禮堂前面花圃處的一個(gè)背影說(shuō)道。
耿朝忠凝目一看，那花圃旁邊有個(gè)身著中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)花白的背影，看上去像是一個(gè)澆花的園丁，不過(guò)等他聽到聲音回過(guò)頭來(lái)，耿朝忠馬上發(fā)現(xiàn)，此人高鼻深目，年近六十，是一個(gè)老年外國(guó)人無(wú)疑。
“趙爾笙，你又帶誰(shuí)過(guò)來(lái)了？”
那老年外國(guó)人笑瞇瞇的看著女生，看上去很是慈祥可親。
話一出口，卻是正宗的國(guó)語(yǔ)，耿朝忠在這個(gè)時(shí)代，還沒(méi)聽到過(guò)任何一個(gè)外國(guó)人能把國(guó)語(yǔ)說(shuō)的如此之好，即使是絕大部分中國(guó)人，也做不到這一點(diǎn)。
“司徒先生，這位先生帶了一位老人來(lái)濟(jì)慈院，我正好遇到，就把他們帶過(guò)來(lái)了?！壁w爾笙顯然跟校長(zhǎng)很是熟識(shí)，說(shuō)話也很是放松。
“哦，”司徒雷登的目光轉(zhuǎn)向了耿朝忠，眼睛幽藍(lán)而又清澈，“先生和這位老先生是什么關(guān)系？”
“司徒校長(zhǎng)您好，這是我在路上碰到的老人，”耿朝忠微笑著開口，“他是熱河人，因?yàn)榧冶蝗毡救苏ǔ闪怂槠?，所以才流落到了這里?！?p> 說(shuō)完這句話，耿朝忠又微微向司徒雷登靠近了幾步，低聲說(shuō)道：“老人的兒子和孫子都被日本人炸死了，精神狀況不是很穩(wěn)定，我陪了他兩個(gè)月，實(shí)在無(wú)力承擔(dān)，沒(méi)辦法才來(lái)到這里，還請(qǐng)校長(zhǎng)能收留。”
司徒雷登點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出感同身受的表情，低聲道：
“您是一位好心人，上帝會(huì)保佑您的，也愿上帝保佑這位可憐的老人。”
說(shuō)完，又仔細(xì)打量了耿老頭一眼，耿老頭不聾，早已聽到了耿朝忠對(duì)他的介紹，雖然心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，但臉上還是露出了呆滯的表情。
“對(duì)了，您吃過(guò)飯沒(méi)有？”司徒雷登用同情的目光看了耿老頭一眼，又掉轉(zhuǎn)頭問(wèn)耿朝忠。
“還沒(méi)有，”耿朝忠攤了攤手，“雖然我很不愿意這么說(shuō)，但我身上的這身衣服，已經(jīng)是我僅剩的家當(dāng)了?！?p> 耿朝忠身上穿的是從街上搶來(lái)的西服，看上去倒還不錯(cuò)，司徒雷登瞅了一眼，點(diǎn)頭道：“先生從事的是什么職業(yè)？”
“賣文為生，只是，現(xiàn)在快連飯都吃不起了?！惫⒊衣冻隹嘈Α?p> “哦，以前寫過(guò)什么文章？”司徒雷登眼睛一亮。
“有關(guān)西洋通史的一些內(nèi)容，比如：‘聽隨靈感’的科學(xué)精神；蠻族的骨氣：日耳曼人為何能一統(tǒng)歐洲；神學(xué)為什么這么神？等等等等，可惜，大家對(duì)這些不感興趣?！惫⒊业恼Z(yǔ)氣依然很沮喪。
不過(guò)，聽著耿朝忠的話，司徒雷登的眼睛越來(lái)越亮，旁邊的趙爾笙臉上也露出好奇的神情，至于耿老頭，就更是丈二和尚摸不著頭腦了，他實(shí)在搞不清楚，這小子今天到底要干什么。
“那你能說(shuō)說(shuō)，蠻族的骨氣是什么？”司徒雷登微笑著問(wèn)道。
“能靠流血換到的東西卻要靠屈膝和流汗來(lái)得到，這是沒(méi)骨氣和等而下之的事情。這是日耳曼蠻族最喜歡的一句話，而這樣的蠻族，在三百年后取代了整個(gè)羅馬帝國(guó)，這是否，能給我們現(xiàn)在的國(guó)人一點(diǎn)啟示？”耿朝忠開口道。
“說(shuō)的好！”司徒雷登拍了一下手掌，“那，神學(xué)為什么這么神呢？”
說(shuō)完這句話，司徒雷登臉上的笑容更加濃厚了，顯然，他也很好奇耿朝忠的答案。
“這個(gè)問(wèn)題比較復(fù)雜，”耿朝忠的臉也嚴(yán)肅起來(lái)，“中世紀(jì)的基督教會(huì)對(duì)知識(shí)生活的把持是全方位的，要做到這一點(diǎn)，需要的是把古代典籍里異教徒，尤其是希臘人的人生觀和哲學(xué)與圣經(jīng)串編在一起加以解釋，如此這般，希臘的哲學(xué)思維、學(xué)術(shù)知識(shí)和邏輯觀念就全部被征用，從而為神學(xué)服務(wù)了。”
司徒雷登沒(méi)有說(shuō)話，他陷入了沉思。
片刻后，他終于抬起頭，用誠(chéng)摯的眼神看向了耿朝忠：“還沒(méi)有請(qǐng)教您的名字？”
“我姓周，叫周宣合?！肮⒊一卮稹瑫r(shí)，他的心底也長(zhǎng)出了一口氣。
“看上去，您對(duì)西洋通史確實(shí)有一定了解，我們燕京大學(xué)有兩位老師講西洋學(xué)，一位是齊思和齊教授，講的是西洋現(xiàn)代史，另一位是貝德老師，講的是西洋通史，都是新開的課程，您有沒(méi)有興趣旁聽一下？”司徒開口道。