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百倍屬性能復(fù)活

第二十三章 嘗試

百倍屬性能復(fù)活 霜月幽風(fēng) 2045 2019-06-04 19:10:00

  聽(tīng)到講師的話,云起只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有其它表示。

  講師以為是平心靜氣訣的影響,再加上云起魅力百倍的效果,自然沒(méi)有任何為難。

  云起離開(kāi)課堂,去食堂打包了些飯食后,直接回到了宿舍。

  想到瘋老頭樂(lè)意喝酒,云起在食堂里特意尋找了一番??上н@里和穿越前的超市不一樣,不僅物品有限,連酒的字樣都未出現(xiàn)。

  回到宿舍,簡(jiǎn)單吃了一點(diǎn)后,云起來(lái)到昨日遇見(jiàn)瘋老頭的地方。他找了近一個(gè)小時(shí),連個(gè)人影都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  看來(lái)以后如果想要請(qǐng)教,就必須等到幸運(yùn)百倍的時(shí)刻再來(lái)搜尋了。

  回宿舍的路上,云起再度路過(guò)湖岸。望著眼前的湖水,他突然有一個(gè)想法。

  如果深入湖中,是不是能吸收更多死氣?

  死氣的修煉與智力無(wú)關(guān),只受死氣的濃度和靈力強(qiáng)度影響。在湖底,死氣的濃度比湖岸上大許多。

  云起雖然不會(huì)游泳,但他可以練。就算不小心淹死,還有靈身可以復(fù)活。

  想到這里,云起檢查了一番衣物,確認(rèn)里面沒(méi)有怕濕的東西后,脫下神速靴,先是沿著湖邊走動(dòng)。

  溫潤(rùn)的湖水沒(méi)過(guò)腳裸,讓他感到一絲愜意。

  雖然接下來(lái)的動(dòng)作可能導(dǎo)致著涼,然后感冒,但一想到能用靈身復(fù)活,他就不在意了。

  在湖中熱身片刻后,云起小心地邁入了更深的湖水中。

  靈力在他體表微微蕩漾,把死氣從湖水中抽出,匯入靈種旁邊的黑球中。

  如云起所想,在湖水中果然能提高死氣的修煉效率。

  腳底的石頭圓滾滾的,好在云起不是常人,并沒(méi)有摔倒。他又深入一些,并開(kāi)始利用,甚至試圖掌控湖水的浮力。

  待稍微有些感覺(jué),云起變得更加大膽了。突然,一個(gè)不慎下,他遠(yuǎn)離了湖岸。

  這讓云起冷汗驟起,并試圖立即返回湖邊。

  好在他離岸不遠(yuǎn),并很快抓住了湖底,借之返回岸邊。他坐在湖岸上,一邊踏著水,一邊平復(fù)心跳。

  雖說(shuō)靈身可以無(wú)損復(fù)活,但如果太過(guò)深入湖中,復(fù)活之后又被淹死該怎么辦?

  苦思無(wú)果,又沒(méi)人指導(dǎo),云起決定親自嘗試一番。

  和用風(fēng)刃自裁相比,用湖水窒息太難受了。如果不是有著穿越前的經(jīng)歷,還體會(huì)了靈身的妙用,他絕對(duì)堅(jiān)持不住。

  剛開(kāi)始是昏厥,所有體外感官失去作用,只能憑借靈力感應(yīng)外界。過(guò)了近五分鐘,云起才進(jìn)入死后的世界。

  由于不是第一次來(lái),他已經(jīng)平靜許多,甚至能體會(huì)這里與現(xiàn)實(shí)的不同。

  首先,他不用太過(guò)擔(dān)心被淹死了。因?yàn)榇藭r(shí)的他和漂浮類似,不能飛,卻可以在水面行走。

  而且他的身體如幽靈一般,詭異地穿過(guò)了石頭。也就是說(shuō),用密閉的水箱可以殺死他一次,卻無(wú)法困住他。

  其次,超凡二階的他,不僅能按自己的意志,隨時(shí)離開(kāi)死后世界,還能在這里停留兩秒。

  轉(zhuǎn)眼間回歸現(xiàn)實(shí),這次的云起不敢去作死了。為防止意外,他必須留一個(gè)靈身備用。

  時(shí)間在修煉死氣,讀書,以及處理雜事間緩緩流過(guò),很快來(lái)到了凌晨。

  云起坐在床上,靜等屬性骰子的新變化。

  二點(diǎn),屬性:智力。

  瞬間,云起抓住手邊的書,如饑似渴地讀了起來(lái)。

  下一次百倍智力不知何時(shí)到來(lái),他必須利用每一秒的時(shí)間,不能有絲毫浪費(fèi)。

  而且今天是周六,不僅沒(méi)有雜事,最主要的是,沒(méi)有必須去上的云心課!

  當(dāng)新一天的凌晨再度到來(lái),云起長(zhǎng)出一口氣。

  二階的書籍已被他看完,并且記住了全部?jī)?nèi)容。修煉進(jìn)展的很順利,他已經(jīng)有了一絲要突破的感覺(jué)。

  有一道阻礙,但沒(méi)什么關(guān)系,只要等到幸運(yùn)百倍的時(shí)刻,自然能將其突破。

  明天是周日,他要去觀摩處刑和去一次提問(wèn)課。有這兩件事耽誤,少了許多屬于自己的時(shí)間,只要不是幸運(yùn),無(wú)論有什么屬性,都無(wú)所謂。

  六點(diǎn),幸運(yùn)。

  云起的臉色一陣變換,沒(méi)想到真是幸運(yùn)。

  來(lái)不及多加思考,腦海中被忽略的知識(shí)點(diǎn),猶如潮水一般向他涌來(lái)。

  用了三小時(shí)整理知識(shí)點(diǎn)后,修煉《云經(jīng)》時(shí)被忽略的問(wèn)題,一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)。

  感到如果不加處理,根基定會(huì)不穩(wěn)后,云起放棄突破的欲望,對(duì)照《云經(jīng)》,專心處理想到的每一個(gè)問(wèn)題。

  早上六點(diǎn),肚中的饑餓,把云起從修煉中喚醒。

  他一邊吃著飯食,一邊翻閱《云經(jīng)》,并用靈筆記錄出現(xiàn)的問(wèn)題。

  大約六點(diǎn)一刻,天空中突然出現(xiàn)一陣?yán)坐Q。

  緊接著,無(wú)情的聲音出現(xiàn)。

  “上午九點(diǎn),一號(hào)教室,行刑!”

  一號(hào)教室,就是云起初來(lái)時(shí)所在的青石廣場(chǎng)。

  想到那里離宿舍有些遠(yuǎn),而且人可能很多,云起決定早些動(dòng)身。

  帶上《云經(jīng)》、靈筆、靈紙,他向一號(hào)教室趕去。

  下山以后,有種沉悶的氣氛,一直籠罩在云起周圍。借助靈力感應(yīng),他勉強(qiáng)聽(tīng)到了周圍學(xué)員的對(duì)話。

  “今天就是提問(wèn)日了,如果被問(wèn)到,就能賺點(diǎn)學(xué)分了。”

  “別想太多。就算僥幸被問(wèn)到,能否答上,還是一個(gè)問(wèn)題。”

  “哎!”說(shuō)話之人長(zhǎng)嘆一口氣,“還是快點(diǎn)趕路,去一號(hào)教室看看處刑吧。聽(tīng)人說(shuō)那里今天人多得數(shù)不清,太晚就什么都看不到了?!?p>  云起又聽(tīng)了幾段類似的對(duì)話后,便不再分神關(guān)注。他的學(xué)分還夠,能否獲得少許學(xué)分,他并不關(guān)心。

  但想到今天是幸運(yùn)百倍的日子,他感覺(jué)自己定會(huì)被提問(wèn)。

  走了一會(huì),感覺(jué)時(shí)間還早,云起放慢了腳步,同時(shí)觀看《云經(jīng)》,仔細(xì)思考修煉時(shí)遇到的問(wèn)題。

  他的目光雖落在《云經(jīng)》上,但靈力組成的感知網(wǎng)一直存在。因此,周圍人的小聲對(duì)話,依舊會(huì)傳入他的耳中。

  “怎么樣,干不干?成了就有中級(jí)靈石,輸了不過(guò)耗費(fèi)一個(gè)靈身而已?!?p>  “你先上,我殿后!”

  “膽小鬼!看我的吧!”

  隨后,云起用靈力“看”到一名學(xué)員向他背后沖來(lái)。

  他剛要反擊,就想到了瘋老頭說(shuō)過(guò)的話。因此他身形一晃,驟然加速。

  嘭!

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