第19章 再好吃的東西多了也會(huì)撐（求推薦票！?。。?/h1>
其實(shí)不光是施理，很多老師都會(huì)有這種想法。
做老師這一行，累、操心多、工資還低，好處就是比較穩(wěn)定。
但是別的老師怎么認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)陳楚管不著，他自己是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。
班上的每一個(gè)學(xué)生，都像是自己的孩子一樣，看到他們成績(jī)進(jìn)步了會(huì)一整天都樂的像是200斤的胖子一樣；看到他們最近上課注意力不集中，就會(huì)擔(dān)心他們是不是學(xué)習(xí)生活上遇到了什么問題；不吹不黑，就算學(xué)生們一直趴在那寫卷子，陳楚都能看一整天！
雖然學(xué)生們百分之百不愿意這么做。
吃過午飯，陳楚準(zhǔn)備回家睡午覺，這就是家離得近的好處。
施理回辦公室睡，食堂到教學(xué)樓和校門口不是一個(gè)方向。
告別師兄，陳楚就朝著校門口走去。
忽然陳楚在學(xué)校前操場(chǎng)的噴泉邊上看到了小明，什么也不做，就這么繞著噴泉一直走。
“小明，你在這干嘛呢？吃午飯了嗎？”陳楚問道。
小明被嚇了一跳，看清楚是陳楚之后，才慌張的回答道：“老師，我吃過了?！?p> 【唉，錢都被搶走了，今天白天只能餓肚子了】
陳楚聽到了小明的心聲，忽然心中一凜，被搶走了？學(xué)校的學(xué)生還是外面的？
搖搖頭，陳楚直接說道：“吃什么吃，我怎么沒在食堂看到你？”
“我吃的零食......”小明弱弱的左顧右盼的說道。
要不說這些孩子們就是天真呢，謊話明顯的就跟肥宅家里面地下的衛(wèi)生紙一樣。
“走吧，今天中午跟我去再去吃點(diǎn)?！标惓抵袊@了口氣，然后微笑著對(duì)小明說道。
“不、不了，老師，我真的吃過了！”小明說著就想離開，結(jié)果陳楚一把抓住。
“怎么？跟我吃頓飯很丟人嗎？我跟你說，今天你不去跟我吃飯，我就跟你爸說你上課看小說。”
小明連忙擺手：“怎么會(huì)?！?p> 【可惡?。【尤挥冒驯鷣硗{我！】
陳楚：“現(xiàn)在孩子們的內(nèi)心世界還真是豐富啊。”
最后小明還是跟著陳楚到了教師食堂“再吃點(diǎn)飯”。
“老師，你中午也沒吃嗎？”到了桌上，小明好奇的問道。
“沒呢，一個(gè)人吃飯?zhí)珶o聊，要不然你以為我叫你來干嘛？”陳楚理所應(yīng)答的說道，心中想的卻是：“年輕人嘛，多給對(duì)方留點(diǎn)面子好了。”
可是說完，陳楚就看著自己面前滿滿的飯菜陷入了沉思，明明剛才自己說少來點(diǎn)的，阿姨現(xiàn)在都這么實(shí)誠了嗎？說好的抖勺神功呢？
小明早飯午飯都沒吃，現(xiàn)在早就餓了，反正陳大魔王說是讓我陪他吃的，我的運(yùn)氣真好啊，想著小明就開始埋頭吃飯。
陳楚艱難的一根一根吃著土豆絲，過了一會(huì)，小明忽然抬起頭來：“老師，你不餓嗎？我都快吃完了。”
“啊，哈哈，怎么會(huì)，我現(xiàn)在非常餓?！标惓f著夾了一大塊米飯，艱難的咀嚼了二十多秒然后咽了下去。
“對(duì)了，小明，最近在學(xué)習(xí)或者生活上有什么問題嗎？”陳楚假裝不經(jīng)意的問道。
小明忽然顫抖了一下，又不是很敢抬頭的小聲說道：“沒有?！?p> 【大魔王怎么突然這么問，難道龍哥要錢的事被他知道了？】
聽著小明的心聲，陳楚也在思考著這個(gè)龍哥到底是誰。
“你最近晚上幾點(diǎn)從學(xué)校走？”
“五點(diǎn)十五?！?p> “嗯?！?p> 陳楚就沒有再問了，再問下去小明也不會(huì)說實(shí)話的，這件事情他自有計(jì)劃。
......
皇帝的新衣在第六單元，晚上回去陳楚想看看app上還有沒有什么能學(xué)習(xí)的課程，結(jié)果打開平板，卻看到上面寫著：
【系統(tǒng)正在升級(jí)中......】
陳楚：“......”
他就沒見過升級(jí)一次要這么久的。
就像剛開始安裝的時(shí)候一樣，現(xiàn)在app怎么點(diǎn)都不好用。平板就連關(guān)機(jī)都關(guān)不了。
左右自己那200G的中美日韓學(xué)習(xí)資料是找不回來了。
陳楚只好自己備課，像往常一樣，找好內(nèi)容，將教案本上面寫滿之后，陳楚打開了電腦上一個(gè)熟悉的圖標(biāo)。
“直播軟件，啟動(dòng)！”
“fgo，啟動(dòng)！”
沒錯(cuò)，陳楚閑暇的時(shí)候還是一個(gè)游戲up主，這也是他收入來源的一部分，不然光靠著工資，啥時(shí)候才能攢夠老婆本？
......
【支付寶到賬100萬元......】
第二天，陳楚頂著黑眼圈被鬧鐘吵醒，刷牙洗漱穿衣服，下樓依舊是兩個(gè)蛋一個(gè)火腿的雞蛋灌餅。
如果沒有【語文大師】或許他一直都會(huì)是這么兩點(diǎn)一線的生活著。
昨晚陳楚夢(mèng)到了在洪荒世界和女媧一起造小人，這是后面的一篇課文《女媧造人》，但是陳楚一邊吃著雞蛋灌餅一邊算了算時(shí)間，十天的時(shí)間，這篇課文都講過去了。
陳楚只好作罷。
上午沒有陳楚的課，只有下午一節(jié)，陳楚看著桌上那一摞學(xué)生們的作業(yè)。
“有兩個(gè)人沒交?！标惓南氲?，“還是先看看再說?！?p> 昨晚的作業(yè)是根據(jù)皇帝的新裝進(jìn)行拓展，陳楚很喜歡看學(xué)生們的作文，從作文中可以看出大家是不是進(jìn)步了，有誰是認(rèn)真考慮過的。
600字的作文對(duì)于一些初中生來說還是有點(diǎn)難度。
翻開最上面的第一本班長的作文。
《皇帝的新裝》-續(xù)寫
“當(dāng)皇帝被人叫破什么都沒有穿之后，皇帝并沒有當(dāng)場(chǎng)就下令把那個(gè)無理的小孩子抓起來，而是依然昂首挺胸的走完了全程，但是他心里知道，自己可能真的什么都沒有穿，因?yàn)榇笕说氖澜绯錆M了謊言，但小孩子是不會(huì)騙人的......
最后皇帝回到皇宮中，第一件事情就是下令把那兩個(gè)做著升官發(fā)財(cái)夢(mèng)的騙子抓起來，然后又下令好好嘉獎(jiǎng)了那個(gè)小孩子一番，所有的平民和大臣們紛紛稱贊皇帝是一個(gè)知錯(cuò)能改的好皇帝?！?p> 看完班長的作業(yè)，陳楚還是一如既往地滿意。
但是大人的世界充滿謊言，一個(gè)孩子說出這樣的話，看來也是一個(gè)有故事的小女孩啊。
把里面用的比較精彩的排比句和用到了夸張的修辭段落用紅筆花了兩條波浪線，以示這里寫的不錯(cuò)，又在后面打了個(gè)A+的評(píng)分，寫上了“棒棒噠！李月同學(xué)繼續(xù)加油”又在旁邊畫了一個(gè)哆啦A夢(mèng)的笑臉，這才把課本放到了一邊，繼續(xù)批改下一個(gè)同學(xué)。
大部分學(xué)生都是寫了續(xù)寫，只有小明不一樣。
“當(dāng)那兩個(gè)騙子以為皇帝頭腦不好時(shí)的時(shí)候，其實(shí)他們卻不知道，皇帝其實(shí)是在扮豬吃老虎，皇帝知道那兩個(gè)騙子是丞相找來的，目的就是為了讓自己出丑，但是現(xiàn)在自己還需要積攢實(shí)力......
在巡游快結(jié)束的時(shí)候，皇帝忽然一招手，叫出了自己事先埋伏好的三百刀斧手，一擁而上把騙子和毫無準(zhǔn)備的丞相砍成了肉泥，絕地反殺，當(dāng)真是恐怖如斯！??！”
陳楚：“......”
這孩子這么中二，不去寫小說真是可惜了。
評(píng)語：“創(chuàng)意滿分，就是太血腥了，以后不許寫這么血腥的東西?。?！”
旁邊也畫了一個(gè)加油的表情。
兩節(jié)課的時(shí)間陳楚批改好大家的作文，基本上每一個(gè)的作文后面都會(huì)寫上一句鼓勵(lì)的評(píng)語，然后畫一個(gè)可愛的表情。
中午陳楚沒有去和師兄一起吃飯，而是特意觀察小明的動(dòng)向，果不其然，小明又沒有去吃。
而且這次小明沒有到噴泉旁邊轉(zhuǎn)悠，而是就在教室里面坐著。
等到學(xué)生們都走了之后，陳楚這才露出身形，深吸一口氣，抬腿朝著教室走過去。