看到孩子們離開病房后，周校董心想，自己的孩子都沒回來探望自己一眼，還是自己學(xué)校的孩子們先來探望，眼淚忍不住簌簌地下落。
走出醫(yī)院外面的四人常舒了口氣，白蝶市上空的天依舊藍(lán)藍(lán)的。
雅蕓學(xué)著四懿的腔調(diào)對(duì)大家說道：“各自散了吧，各回各家各找各媽！”
雅蕓把自己的零花錢給每人一點(diǎn)坐公交的零幣后，坐上回自己家的公交車。
剛上車的雅蕓急忙找到一個(gè)位置，翻開書包。拿出書包里的信封，仔細(xì)地瞧封面的字。
“白蝶市白蝶外國語學(xué)校高一（2）班石四懿收”信封上寫著極為漂亮的一行行書，一看是練家子。
雅蕓覺得非常奇怪的是落款，太陽系太陽生。雅蕓想：打什么啞語呢，百思不得其解。
太陽系太陽生，太陽生是誰？什么意思，自己怎么也猜不透。
雅蕓又翻出第二封信，收信人依然不變，上面寫著“白蝶市白蝶外國語學(xué)校高一（2）班石四懿收”的字樣，落款是銀河系的銀河生。
銀河系的銀河生，銀河生是誰？什么意思，自己怎么也看不懂。
第三封信的收信人不變，落款是天河系，天河生。
第四封信的收信人不變，落款是宇宙系，宇宙生。
雅蕓敢肯定的斷定：這四封信的筆跡完全是出自一個(gè)人的手跡。
雅蕓對(duì)科學(xué)和地理可以說是一竅不通，怎么也理不出一個(gè)頭緒來，這個(gè)信是不是學(xué)校科學(xué)地理社團(tuán)愛好者寫給四懿的？
到底是情書還是其他呢？
雅蕓好奇地又拿出一封信開始看寄信人的聯(lián)絡(luò)方式。落款是變化了。
收信人依然和前面一樣“白蝶市白蝶外國語學(xué)校高一（2）班石四懿收”的，落款卻變成“大華夏C九圈一名奢望者”的字樣。
“大華夏C九圈一名奢望者”是什么意思呢？這讓雅蕓頭疼得特別厲害。
雅蕓作為一個(gè)不讀書的人來說，理解這些陌生的復(fù)雜的事物又比別人困難得多。
“大華夏”很好理解。“一名奢望者”不存在理解障礙，但是“C九圈”是何意呢？
雅蕓甚至不想去翻書包里其它的信，因?yàn)榉鰜砜偸亲屓速M(fèi)解的信息，讓人頭疼，不如不翻看。
但是好奇心又不斷驅(qū)使雅蕓去看其它書信的落款。正在雅蕓迷惑不解的時(shí)候。
突然公交車上的廣播響了。
播音員說：“今年各高校招生聯(lián)盟如火如荼地招生，但是最火爆的莫過于頂級(jí)的C九圈招生聯(lián)盟?！?p> “難道說是大學(xué)提前給四懿拋橄欖枝了嗎？”雅蕓想。
但是，很快，雅蕓又否定了這一想法。傻瓜才那樣認(rèn)為，因?yàn)檫@信啥郵戳都沒有哇！沒有郵戳的信肯定不是通過郵局寄的。
不是通過郵局寄的信也肯定不是大學(xué)給四懿寄的信，更何況四懿才高一啊，聽老師說過，即使是少年科技大學(xué)也必須要通過高考啊。
但是這些奇怪的落款代表什么含義呢？雅蕓第一次覺得這些信如瑪雅文明密碼一樣深不可測(cè)。
早知如此，不如像四懿那樣多看點(diǎn)書，胡思亂想的雅蕓很快就要到站下車了。
今天這么晚回家，自己那個(gè)當(dāng)過兵的老爸又得紀(jì)律教育了。
雅蕓把這些信塞回書包，走下公交車，雅蕓嘆道：“哎！雅蕓啊雅蕓！今天又一頓K是免不了啰！”