堪薩斯大學(xué)這邊。
“科林斯，你在搞什么鬼??？”
教練塞爾夫?qū)屏炙棺タ竦?，“你可是球?duì)的王牌，你、你怎么可以被對(duì)方打得自亂陣腳了？”
“教練我……”
科林斯羞愧地低下了頭。
是啊。
自亂陣腳！
這個(gè)詞來形容現(xiàn)在自己的狀態(tài)再合適不過了！
想到這里，
他情不自禁地扭頭，看向普渡大學(xué)那邊，目光最終落在了十號(hào)球員杜奇的身上。
“那個(gè)家伙……”
他第一次向杜奇投去重視的眼神！
……
“現(xiàn)在比分，我們已經(jīng)差了普渡大學(xué)9分！”
教練塞爾夫臉色鄭重說道，“離上半場(chǎng)結(jié)束還有四分鐘，我可不希望看到，上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候，咱們差普渡大學(xué)兩位數(shù)以上！”
要是差上兩位數(shù)，
大家的心理壓力就太大了，
這場(chǎng)球也離輸差不遠(yuǎn)了。
而且。
自家的王牌球員已經(jīng)被對(duì)方的那個(gè)十號(hào)亞洲人給搞得亂了分寸，王牌球員都亂了，會(huì)直接影響到其他人。
這也是他喊暫停的根本原因！
不喊不行了！
“不會(huì)的！”
科林斯精神振奮道，“教練請(qǐng)放心，我會(huì)將比分追回來的！我們杰鷹隊(duì)是最強(qiáng)的！”
“很好，就是這樣！”
塞爾夫看到科林斯重燃斗志，頗是欣慰，“但有一個(gè)問題，我們必須要面對(duì)……
對(duì)方的那個(gè)十號(hào)，
他很有才華，科林斯你最好避開他的防守?！?p> “……”
科林斯很不甘。
但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我知道了，教練?！?p> “如果避不開，過去一人幫科林斯擋拆，給科林斯制造得分機(jī)會(huì)，大家明白了嗎？”
“明白了！”
科林斯心中一動(dòng)，原來教練另有打算，他還是以自己為得分中心！
“還有，到了對(duì)方進(jìn)攻的時(shí)候，”
塞爾夫看了看科林斯，“科林斯，你和前鋒換防，那個(gè)十號(hào)已經(jīng)在利用身高優(yōu)勢(shì)從你身上占便宜了?！?p> “……”
……
普渡大學(xué)這邊。
杜奇喝水補(bǔ)充水分。
同時(shí)查看了“凌波微步”這場(chǎng)比賽的使用剩余時(shí)間：
2分10秒。
“時(shí)間還是太少了，秀不起來啊?！?p> 杜奇心中有點(diǎn)苦惱，“這2分10秒的時(shí)間，暫時(shí)先不用了，留到關(guān)鍵時(shí)刻吧?！?p> 畢竟，
堪薩斯大學(xué)真的很強(qiáng)！
鬼知道接下來會(huì)發(fā)生什么不可預(yù)測(cè)的事情。
“好了，上場(chǎng)了！”
隊(duì)長(zhǎng)卡姆叫道。
……
比賽繼續(xù)。
球到了科林斯手里，杜奇展開雙臂，兩眼盯著他手中的籃球。
砰砰。
科林斯運(yùn)球的節(jié)奏開始變快，他向左手邊運(yùn)球，杜奇向前貼身防守。
而就在這時(shí)，
對(duì)方的小前鋒過來給科林斯擋拆！
“什么？”
這一招，讓杜奇始料未及。
與此同時(shí)，
科林斯突破，電光石火間，在普渡大學(xué)的小前鋒斯尼過來封蓋前，跳起投籃。
唰！
球砸筐邊輕輕彈起，再彈，最后滾落進(jìn)籃筐中得分。
“太棒了！”
“科林斯復(fù)活了！”
球權(quán)到了普渡大學(xué)這里，杜奇帶球殺入自家區(qū)域三分線外。
就在這時(shí)，
本來負(fù)責(zé)防守他的科林斯給他們的小前鋒換防，對(duì)面的小前鋒來防守杜奇。
對(duì)面的小前鋒身高195公分。
比杜奇還要高出一些。
……
“塞爾夫教練，這就是你改變的策略嗎？”
普渡大學(xué)這里，教練佩恩特目光看向了堪薩斯大學(xué)那里，落在塞爾夫身上。
后者凝神看著場(chǎng)中比賽。
佩恩特收回目光，
他的目光落在了杜奇的身上：
“可這個(gè)策略對(duì)于杜來說，真的奏效嗎？？”
他相信杜奇的才華！
他非常期待杜奇的表現(xiàn)！
就在這時(shí)，
杜奇面對(duì)195公分的小前鋒向禁區(qū)突破！
卡姆伸手向杜奇要球。
但是堪薩斯大學(xué)的小前鋒防守杜奇防的死死的，
且是三秒內(nèi)要將球投出去，否則就是三秒違例了！
時(shí)間緊迫，
杜奇躍起投籃，
對(duì)方小前鋒躍起干擾。
當(dāng)！
砸鐵！
“哦NO！”，
教練佩恩特看到這一幕后，以手扶額，“看來太相信杜的才華，也不明智……”
……
“搶籃板！”
對(duì)面中鋒卡好了位，占據(jù)優(yōu)勢(shì)，他躍起，將籃板搶到手，對(duì)科林斯吼叫道：
“科林斯，交給你了！”
“好！”
科林斯快速跑回，接住了中鋒傳過來的長(zhǎng)傳球。
砰、砰！
他運(yùn)球如飛，向自家區(qū)域沖殺。
“回防！”
“快回防！”
杜奇、霍爾頓、斯尼火速追趕。
科林斯晃過率先防在他前面的斯尼，三步上籃，擦邊進(jìn)球得分。
“堪薩斯大學(xué)果然不是吹的！”
“是??！”
“科林斯又得分了，他不愧是超級(jí)新秀！”
……
就這樣。
剩下的四分鐘。
在塞爾夫的策略調(diào)整下，堪薩斯大學(xué)完全控制住了杜奇和卡姆的瘋狂得分。
比分在快速縮小。
最后三十秒的時(shí)候，
“普渡大學(xué)的那個(gè)十號(hào)怎么了？他剛才的水準(zhǔn)呢？”
“不知道啊?！?p> “堪薩斯大學(xué)的教練當(dāng)真牛逼，暫停喊的及時(shí)，做出了改變，一下子就將比分拉了回來，只差三分了呢。”
最后十五秒。
球再次到了科林斯手里，
同樣的有隊(duì)友給他擋拆，
科林斯毫不猶豫，直接投三分球。
唰！
空心入網(wǎng)！
呼！
全場(chǎng)沸騰，進(jìn)入一個(gè)高潮。
“科林斯好強(qiáng)！”
“不愧是堪薩斯大學(xué)的王牌球員！”
“這得分能力太嚇人了！”
相比而言，
杜奇剛才掀起的小高潮，已經(jīng)被大家給遺忘了，所有球迷的目光再次聚焦在科林斯的身上。
堪薩斯大學(xué)這邊，
教練塞爾夫臉上終于浮現(xiàn)出了笑容：
“科林斯，好樣的，這才是你王牌球員的真正實(shí)力！”
說著。
他的目光看向了普渡大學(xué)這邊的佩恩特教練，
目光閃爍，心里道：
“佩恩特教練，你的球隊(duì)還是很弱，你贏不了我的！”
……
最后的十幾秒，
由于堪薩斯大學(xué)的出色防守，普渡大學(xué)并沒有攻進(jìn)一球，最后由大前鋒霍爾頓跳投受干擾而結(jié)束上半場(chǎng)的比賽。
46--46、
上半場(chǎng)比賽結(jié)束，
堪薩斯大學(xué)終于將9分之差給追平！
……
進(jìn)入中場(chǎng)休息階段。
科林斯走到杜奇的身邊，道：
“小子，有我科林斯在，你別想贏我們?！?p> “希望下半場(chǎng)你還能這樣自信。”
杜奇不以為意，淡淡回應(yīng)他。
“……”
科林斯又有些牙槽發(fā)癢，對(duì)方怎么一點(diǎn)都不擔(dān)心的樣子？？