第五十六章 李秦朝●迅

　　李秦朝欲哭無淚的表情，落在了畢空眼中，被她解讀成了欣慰之情。

　　頓時，她心中便充滿了無限的感動。

　　她知道對方，是為了她能有這么大的進(jìn)步，而欣慰。

　　這真是一位極好的老師，每每自己學(xué)生，取得了成績，就會為自己的學(xué)生感到高興，感到欣慰。

　　而不是怕學(xué)生超過自己。

　　她收斂了一下心神，然后才繼續(xù)道：“這位老師，你是不是認(rèn)為，李秦朝老師當(dāng)眾打你臉，是在故意羞辱你?！?p>　　宋正飛剛要點頭，就聽到畢空煞有介事的說道：“你錯了，李秦朝老師當(dāng)眾打你臉，是為了你好。”

　　宋正飛愣住了，他不知道自己是點頭好，還是不點頭好。

　　他還沒有聽說過，打別人臉，是為了別人好的。

　　但是，畢空這煞有介事的語氣，讓他并沒有立馬提出質(zhì)疑。

　　“你們也不理解我的話是吧？”畢空看向馬莉莉等人。

　　馬莉莉等人，不由自主的就點了點頭，臉上浮現(xiàn)出不自然的神色。

　　他們這時候，才感覺到了自己與畢空的差距。

　　繼而，心中微微有些苦澀。

　　大家都是老師的學(xué)生，怎么她這么優(yōu)秀，我們卻這么平庸呢。

　　李秦朝也懵逼。

　　別說是，其他人不理解畢空的話，就連李秦朝這個當(dāng)事人，也不理解啊。

　　特么的，他當(dāng)時就是為了羞辱宋正飛，以便在后者恢復(fù)實力之后，對他出手?。?p>　　“我如果猜的沒錯的話，你因為看不到恢復(fù)實力的希望，久而久之就產(chǎn)生了一種……”畢空看著宋正飛，整理了一下思路，然后說道：“嗯……一種得過且過的心理，對吧？”

　　宋正飛點頭。

　　在傷了經(jīng)脈初期，他試驗過很多辦法，去恢復(fù)實力。

　　對恢復(fù)自身的實力，他也很是積極。

　　可是后來，由于希望越來越渺茫，他已然覺得自己這輩子，根本沒有機會恢復(fù)自身實力了。

　　加上他即使發(fā)揮不出自身實力，生活質(zhì)量也沒有下降幾分。

　　所以，他對恢復(fù)實力的渴望，已經(jīng)降低到了最低點。

　　“可是，這跟他打我臉，是為了我好，有什么關(guān)系？”宋正飛已然對畢空的眼力，很認(rèn)可了。

　　可是她說的這些，跟為了自己好，也沒有關(guān)系吧？

　　“李秦朝老師打你臉的時候，你當(dāng)時是不是感覺到很憤怒，是不是迫切的希望，恢復(fù)自身的實力，來教訓(xùn)李秦朝老師？”畢空卻沒有忙著回答宋正飛的問題，而是自顧自的反問道。

　　宋正飛聞言若有所思，不過旋即，他就反應(yīng)過來。

　　這好像，也沒有什么關(guān)系吧？

　　這世界上，除了少部分有自虐傾向的人。

　　幾乎所有的人，在被人毆打的時候，都會憤怒，都會恨不得報復(fù)回來吧？

　　這個有什么?。?p>　　“如果，我沒有猜錯的話，其實……”她看著宋正飛一字一頓的說道：“其實你的修為早就恢復(fù)了?！?p>　　轟！聽到這話，宋正飛腦海中一陣轟鳴。

　　然后，下意識就相信了畢空的話。

　　因為之前講述一個事實的時候，都是以【如果，我沒有猜錯的話】為開場白。

　　這就讓他在潛意識，形成了一個固定認(rèn)知。

　　那就是，當(dāng)畢空說出【如果，我們猜測的話】這個開場的時候，就說明，她接下來講述的，都是事實。

　　而這個事實，就是他的實力，其實早就恢復(fù)了。

　　可是，這說不通吧？

　　既然自己的實力，早就恢復(fù)了？

　　那么，自己為什么發(fā)揮不出實力來??？

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　　而馬莉莉等人，在聽了畢空的話語后，腦海中皆是閃過一道靈光。

　　實力早就恢復(fù)了？他們忽然想到：周成跟杜一涵兩人似乎也是類似的情況??？

　　然后，結(jié)合畢空之前說的話。

　　【李秦朝老師當(dāng)眾打你臉，是為了你好】

　　【一種得過且過的心理】

　　“難道是？”

　　在場人中，王雪最為聰慧。

　　聽了畢空的話語，她便明白了對方那番【李秦朝老師當(dāng)眾打你臉，是為了你好】的言論，究竟是什么意思了。

　　“看來你也了解老師的深意了。”畢空看向驚呼的王雪，用鼓勵的目光看著王雪：“你說說你的想法吧？”

　　聞言，王雪深吸了一口氣：“經(jīng)過畢空師姐的提醒，我大概明白了。我就說說自己的想法吧，如果有什么不對的，就麻煩畢空師姐，糾正了。”

　　畢空的見識，是她遠(yuǎn)不能及的。

　　是以，她才心甘情愿的，喊對方一聲師姐。

　　“就如畢空師姐說的，這位老師實力，其實早就恢復(fù)了?！蓖跹┥钗艘豢跉猓驼f了起來：

　　“但是因為這位老師，已經(jīng)習(xí)慣了長時間，沒有實力的生活了，繼而也就沒有了迫切恢復(fù)自身實力的動力了，甚至他還不斷心理暗示自己：我的實力，這輩子都恢復(fù)不了?！?p>　　“在這種心理作用下，即使他已經(jīng)恢復(fù)了自身的實力，但是卻發(fā)揮不出自身的實力?！?p>　　王雪看向畢空，看到畢空給了她一個肯定的眼神，她就松了一口氣，知道自己沒有猜錯。

　　她繼續(xù)道：

　　“而老師之所以抽這位老師耳光，就是為了給這個老師一個動力。讓這位老師，感到無邊的憤怒，恨不得扒老師的皮，喝老師的血?！?p>　　“這樣，他就有了恢復(fù)實力的動力，自然也就能發(fā)揮出自身實力了。”

　　轟?。∞Z??！轟隆隆~

　　宋正飛腦海中，似乎響起了一個又一個的驚雷。

　　“是這樣的？居然是這樣的！”

　　他已然明白了。

　　在明白后，一些他沒有注意到的細(xì)節(jié)，也如海水倒灌一般，重新浮現(xiàn)在他的腦海中。

　　他想到，在李秦朝打自己臉的時候，對方臉上確實閃過了不自然，似乎對方是迫不得已，是有什么苦衷似的。

　　當(dāng)時，他只以為李秦朝這般作態(tài)，就是為了更好的羞辱自己。

　　可是，現(xiàn)在真相大白后，他才搞明白，李秦朝為什么那般表現(xiàn)了。

　　然后，他便是又想到李秦朝的名聲。

　　李秦朝最為人所知的標(biāo)簽，就是誤人子弟的廢材老師。

　　但其實，李秦朝身上還有一個標(biāo)簽，那就是老好人。

　　試想一下，一個老好人，怎么可能單純的為了羞辱別人，而做下那種事情呢。

　　現(xiàn)在，也終于讓他完全明白了。

　　對方那么做，就是為了刺激自己，讓自己燃燒起都斗志啊。

　　而在自己朝他出手的時候，他居然連一點抵抗、解釋的念頭都沒有。

　　之前，自己沒有想這么多，但是現(xiàn)在想來，這不就是老好人身上的特征嗎？

　　明明是為了別人好，但是在別人誤會之后，卻是因為自己老好人的性格，不去解釋。

　　“我真不是人?！?p>　　倏然，宋正飛狠狠地甩了自己一巴掌。

　　他感覺自己真的不是人啊。

　　別人都這么幫助自己，而不求回報了。

　　自己居然還不分青紅皂白的，出手轟殺對方。

　　自己這種做法，不就是在欺負(fù)老實人嗎？

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　　啪！宋正飛的這道清脆的耳光聲，傳入李秦朝的耳朵里，讓他差點直接就崩潰了。

　　他知道，隨著宋正飛自扇耳光，就意味著宋正飛，被自己的學(xué)員，王雪、畢空，給忽悠瘸了。

　　也知道不管自己說什么，就算自己再上去，抽宋正飛耳光，對方也會以為自己，這是為他好了。

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　　“其實這位老師，您不用自責(zé)，您只是對老師不了解，所以，沒有注意到一些細(xì)節(jié)。您若是常常跟在我們老師身后，聽老師教導(dǎo)的話，就不會誤會老師了?！?p>　　馬莉莉忽然出聲，將自己發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)，講了出來：“我就來說說，我注意到的一些細(xì)節(jié)……”

　　大家一聽，果然如果能注意這些細(xì)節(jié)的話，就知道老師的深意了。

　　“我也要補充兩句……”杜一涵站出來，又補充了自己的發(fā)現(xiàn)。

　　眾人聞言，無不點頭。

　　若是能夠注意，杜一涵講出的這些東西，也能夠看出老師的深意來。

　　王雪施施然站出來，也補充了兩句。

　　“咳咳，我也有發(fā)現(xiàn)。”周成不甘示弱，將自己注意到的細(xì)節(jié)說出來：

　　“我記得老師，剛剛曾經(jīng)說過一句話【你皮一下，你很開心啊你】。這一句話，當(dāng)時我們以為是老師隨口說的。但后來發(fā)現(xiàn)，其實不然。我們來看看【皮一下】的這個【皮】字?！?p>　　他摩挲了一下下巴，用極快的語速說道：“【皮】就是表面的意思，就是在提示這位老師，他是被表象給蒙騙住了。是說，他實際上已經(jīng)恢復(fù)了實力了，但是卻發(fā)揮不出來。”

　　“而【皮一下】的后兩個字【一下】?！?p>　　“【一下】，是不是給人一個很快的感覺。這就是說，老師告訴我們，他只需要用特殊的手段，一下便能讓這位老師，恢復(fù)實力?！?p>　　看到眾人都是一副若有所思的神色，他繼續(xù)道：“而最后這一句【你很開心啊你】，則是在告訴大家，這位老師，實力恢復(fù)后，他會很開心?！?p>　　宋正飛張大了嘴巴，他沒想到，就這么看似不經(jīng)意一句話，居然有這么大的深意。

　　但是周成的話語，卻沒說完：

　　“而說這一番話的時候，李秦朝老師，用得是憤怒的語氣?！?p>　　“這說明我們李秦朝老師，已經(jīng)預(yù)感到這位老師實力恢復(fù)了之后，肯定因為不知道自己的深意，而會將憤怒宣泄到自己身上來。”

　　宋正飛怔住，旋即苦笑：原來自己的反應(yīng)，也被李秦朝老師完全掌握了啊。

　　聞言……

　　李秦朝一臉崩潰的，看著自己的這群學(xué)員。

　　自己特么，就是隨便說了一句話啊，怎么特么的被解讀成這樣了呢？

　　要是自己，真的能想這么深了，也不會卡在這個玄幻世界，這么長時間了吧。

　　“老師，我們說得對不對？您，還有沒有什么要補充的嗎？”

　　周成眼巴巴的看著李秦朝，他覺得在一眾人的解讀中，就屬自己的解讀，最到位

　　他渴望得到老師的表揚。

　　李秦朝嘴角抽了抽：

　　“我沒有什么好說的，我只想說一句……”

　　“晚安！”

　　【晚安】中【晚】字點明了時間。

　　令人聯(lián)想到天色已黑，象征著玄幻世界的黑暗。

　　而在這黑暗的天空下，世人卻感到“安”，側(cè)面反映了世人的麻木，

　　而句末的感嘆號體現(xiàn)了，李秦朝●迅對世人麻木的“哀其不幸怒其不爭”。