女孩本名叫做馬倩，就讀我們市的一個(gè)高中，她已經(jīng)高二了。
還有一年高考，她與媽媽商量了一下，想要在學(xué)校住讀，專心學(xué)習(xí)，辛苦一年，沖刺一下。她的媽媽同意了她的想法，于是高二下，她便開始了住讀生涯。
住讀生除開夜晚住的地方不同，最大的差別是夜晚他們要上更晚的自習(xí)。剛開始幾天，馬倩本來是很喜歡這樣安靜的學(xué)習(xí)氛圍，可是過幾天，覺得有些不對(duì)勁。
馬倩的學(xué)校是老式學(xué)校，裝修都有些古板。而時(shí)不時(shí)的停電，學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了，一般過半個(gè)小時(shí)學(xué)校就修好了。
那天晚上，他們本來在上晚自習(xí)。沒有一點(diǎn)征兆的，停電了。四周突然陷入一片黑暗，馬倩感到她的聽覺在漆黑之中變得無比敏銳起來。她聽見同學(xué)們的沸騰聲，窗外的風(fēng)聲，還有一種夾雜在這兩種聲音內(nèi)的，像是一種動(dòng)物的叫聲。具體是什么動(dòng)物，她說不出來，她只覺得那叫聲在黑夜之中只覺得十分凄涼。
他們班上的同學(xué)打著手電筒，決定一起回到寢室。在途中她只覺得陰風(fēng)陣陣，抬起頭，天空上沒有一點(diǎn)光亮。
好不容易洗漱完了，她躺在床上睡去。半夜覺得肚子不舒服，正想起床上廁所，她起床隱約看見對(duì)床的女生正坐在床上。那女生面對(duì)著墻壁，不知道在想什么。馬倩輕輕喊她的名字，卻一點(diǎn)反映都沒有。等她上完廁所，她在床下看不見那女生的身影，以為她已經(jīng)睡著了。
她正準(zhǔn)備脫下鞋子上床，突然有一只手抓住了她的腳踝。那手冰涼冰涼的，一下讓馬倩叫出了聲。她順著那只手看去，正是她那室友躲在她的桌下，雙眼通紅地看著她，似乎看見了什么令人恐懼的事物，長大嘴巴想與馬倩說話，發(fā)現(xiàn)自己說不出聲后，用手抓著喉嚨，硬生生抓出幾道印痕。
其他室友都被這陣騷動(dòng)吵到了，不耐煩地問馬倩為什么這么晚還不睡覺。她已經(jīng)被嚇的說不出完整的語句，結(jié)結(jié)巴巴終于念出來那室友的名字。剩余兩個(gè)女生起床打開燈，再去看那室友，床上空空如也。
這給三人都嚇了一跳，趕緊下去通知了宿管阿姨，撥通了班主任的電話。大人們告訴她們不要擔(dān)心，讓她們回去休息，便叫了保安，一起打著電筒去尋人。
發(fā)生了這等事，沒有人還能睡得著了。馬倩跟室友講了她的見聞，她們?nèi)s在一張床上熬了一晚上，第二天起來，被班主任叫到辦公室，告知她們那室友已經(jīng)死了。
由于整件事太過于詭異，警方不方便透露具體情況。只是說她們的室友袁依夜晚可能是夢游到了翠湖，不慎跌落湖中。
翠湖！幾個(gè)女生心里一驚。老師看見她們的表情，厲聲呵斥她們不要相信封建迷信。也別傳謠，不然學(xué)校會(huì)對(duì)她們進(jìn)行處罰。
她們口頭承諾下來，回到宿舍都覺得害怕極了。
翠湖是一灘死水，學(xué)校已經(jīng)很久沒有清理，據(jù)說里面長滿了水草。湖四周圍著很矮的木欄，現(xiàn)在木欄許多地方已經(jīng)腐朽了，有些地方還長滿了青苔。夏天時(shí)都沒有人愿意到翠湖那處去乘涼，天氣一熱，它就散發(fā)出淡淡的下水道的味道，學(xué)生們都捂著口鼻避之不及。
關(guān)于翠湖，學(xué)生之間一直流傳著一個(gè)傳說。據(jù)說在學(xué)校剛剛成立的時(shí)候，翠湖不是綠色的，而是清澈見底，湖中還有些小魚，是夏天乘涼的好去處，也有許多情侶在那里幽會(huì)。
那時(shí)候有一位學(xué)姐，名字沒有流傳下來，所以也沒有人知道，她經(jīng)常與男朋友在翠湖幽會(huì)，郎才女貌，情投意合，那時(shí)候的愛情本應(yīng)該很單純美好，她甚至幻想過他們步入婚姻的殿堂。
可是好景不長，沒到半年他們就分手了。男生與另一個(gè)更漂亮的女生在一起了，還口口聲聲告訴她是她配不上他，他值得更好的。
學(xué)姐傷心欲絕，在一個(gè)月的十五，穿著男生送她的長裙，懷著怨念從翠湖上跳下。傳說她每隔幾年便會(huì)出現(xiàn)引誘男生投入湖中。
而袁然是第二個(gè)在翠湖跳下的女生。她們越想越害怕，馬倩提議用充電燈，每晚都把燈開著，就不會(huì)那么害怕了。其余兩人連忙同意了她的提議。
第一天夜里，在床上好不容易睡著的馬倩，由于沒睡熟，聽到了一陣不緊不慢的敲門聲。那敲門聲她很熟悉，是她們寢室約定的信號(hào)，防止老師抽查。她躺在床上，不敢出聲。那聲音過了半響就消失了，馬倩也不敢開門，在床上有渾渾噩噩度過了一個(gè)夜晚。第二天起床，她將事情與室友講后，準(zhǔn)備開門上學(xué)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)門口有一灘積水。那積水有些惡臭，馬倩剛想問是誰不小心把水弄撒了，突然發(fā)現(xiàn)水里有幾綠色的東西，她蹲下一看，發(fā)現(xiàn)那是幾根水草。結(jié)合昨晚的經(jīng)歷，幾個(gè)女孩炸開了鍋。
第二天，第三天，接連三天，她們每天開門，都能看見一灘污水，與幾根水草。每晚都會(huì)響起那樣的敲門聲。她們?nèi)淌懿涣嗣刻於荚谔嵝牡跄懼卸冗^，可班主任根本不相信她們的話，只叫她們不要堅(jiān)持迷信思想，要相信科學(xué)。
第四天她們終于忍不住了，趁著放學(xué)的時(shí)間出去找了個(gè)路邊的大師。那大師一看見她們，便詢問道：“幾位姑娘是不是被什么事情纏上了啊？”
她們連忙點(diǎn)頭，而后大師為他們神乎其詞地講了一大堆。最后讓她們在袁然頭七之前，每晚去翠湖邊燒紙，并且將扎的小人在頭七時(shí)丟進(jìn)去燒掉。說罷，他為她們每人做了一個(gè)紙人，說是能混淆鬼魂的感覺，把紙人當(dāng)做她們的替身帶走。就不會(huì)再纏著她們了。
她們謹(jǐn)遵那大師的教誨，一一都做完了，等到頭七燒完紙人后，她們松了一口氣，以為事情就這么結(jié)束了。便回了宿舍，準(zhǔn)備睡個(gè)好覺。
等到當(dāng)晚那個(gè)時(shí)間，那敲門的聲音又響了起來。