丁冠宇需要先回河州一趟，三天之后，就可以正式到崗。
在最開(kāi)始的時(shí)候，關(guān)白原本只想招一名管理，代表他臨時(shí)處理一下公司事務(wù)而已，并沒(méi)有打算現(xiàn)在就組建公司框架。
但在跟丁冠宇長(zhǎng)談之后，關(guān)白改變了這個(gè)想法。
下個(gè)月，他的重心會(huì)放在酒廠那邊，而公司這邊他顧及會(huì)很少，必須要有一位能力比較全面的人來(lái)主持公司的工作。
他同時(shí)也將這個(gè)月公司新建兩家網(wǎng)吧的項(xiàng)目，并且將網(wǎng)吧擴(kuò)張與門(mén)戶(hù)網(wǎng)推廣二者結(jié)合的模式，也提前與丁冠宇做了溝通。
一旦決定留在關(guān)白手下做事，丁冠宇很快進(jìn)入角色，對(duì)關(guān)白的網(wǎng)吧擴(kuò)建計(jì)劃，從最開(kāi)始不認(rèn)同，到后來(lái)轉(zhuǎn)變成了贊賞和支持。
與丁冠宇分開(kāi)之后，關(guān)白回到學(xué)校，已經(jīng)是下午五點(diǎn)半，快到下午放學(xué)的時(shí)間。
好在下午分別是歷史課和英語(yǔ)課，這兩科對(duì)于關(guān)白來(lái)說(shuō)，少聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課基本上沒(méi)有影響。
只是在班主任楊琳那里，關(guān)白需要去說(shuō)明曠課情況，這一點(diǎn)有些麻煩，不知道楊琳會(huì)如何懲罰他。
開(kāi)學(xué)才不到三天，就曠課一整個(gè)下午，關(guān)白自己都覺(jué)得有些罪無(wú)可恕。
關(guān)白悄悄站在教室外，聽(tīng)見(jiàn)楊琳宣布明天放假一天，后天星期一照常上課。
還以為要連著上一個(gè)月，沒(méi)想到每天還能放一天的假。
關(guān)白想了想，正好明天去跟市電視臺(tái)的人談一下合作問(wèn)題，不過(guò)這事還得借助何云峰的影響，單憑他自己，只怕連市電視臺(tái)的大門(mén)都進(jìn)不了。
另外還一直惦記著前些天交代李虎辦的事情，不知道進(jìn)展如何，如果下午有時(shí)間的話(huà)，還得去東風(fēng)酒廠看一下。
想到還有這么多的事情需要去做，關(guān)白就不禁用力的拍了拍腦袋，有些頭痛。
“關(guān)白，你現(xiàn)在來(lái)做什么？”
不知道什么時(shí)候，楊琳站在了關(guān)白的旁邊。
正想著事情的關(guān)白嚇了一跳，心里一愣，聽(tīng)楊琳這話(huà)，似乎有些不高興。
原本想好的托詞，一下子全忘了，說(shuō)話(huà)有些打結(jié)，“那個(gè)......我下午......”
這時(shí)候，高一四班的同學(xué)開(kāi)始陸續(xù)走出教室。
與關(guān)白相熟的李達(dá)文幾人，路過(guò)關(guān)白身旁時(shí)，在楊琳身后，周正華對(duì)關(guān)白擠眉弄眼，拍了拍腦袋，又歪了歪頭。
關(guān)白看著周正華，一時(shí)間有些發(fā)愣，沒(méi)有明白他想要表達(dá)的意思。
楊琳察覺(jué)有異，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，周正華幾人頓時(shí)裝作無(wú)事人一般，結(jié)伴而去。
皺了皺眉頭，對(duì)關(guān)白說(shuō)道：“到我辦公室來(lái)一趟?！?p> 關(guān)白一邊想著待會(huì)如何解釋?zhuān)贿呌植聹y(cè)剛剛周正華的意思，跟著楊琳到了辦公室。
到了辦公室，楊琳坐下之后，態(tài)度出奇的溫和，問(wèn)道：“你下午為什么沒(méi)有來(lái)上課呢？”
這個(gè)時(shí)候，辦公室里還有幾位其他班的老師。
有一名四十多歲的女教師，看了關(guān)白一眼，聞言搖頭說(shuō)道：“剛開(kāi)學(xué)就曠課，現(xiàn)在的孩子，是越來(lái)越難教育了?！?p> 另一名三十來(lái)歲的男教師嘆道：“可不是，就昨天晚上，我們班上居然還有人出去通宵上網(wǎng)的，你說(shuō)這些學(xué)生，家里是送他來(lái)讀書(shū)還是來(lái)玩的？”
關(guān)白心里竟然莫名的生出一絲緊張來(lái)，仿佛又回到了當(dāng)年那個(gè)上學(xué)的時(shí)代，做錯(cuò)事被老師抓住，有些不知所措的感覺(jué)。
倒不是不知道如何面對(duì)楊琳，而是那位男教師說(shuō)的事情，始作俑者正是他。
關(guān)白早已想好了借口，說(shuō)道：“我身體有些不舒服，在宿舍里休息了一下，對(duì)不起，楊老師，我沒(méi)有給你請(qǐng)假?！?p> 出乎關(guān)白意料的是，楊琳并沒(méi)有責(zé)怪他，反而關(guān)心的說(shuō)道：“你們宿舍的同學(xué)已經(jīng)幫你請(qǐng)過(guò)假了，不過(guò)年紀(jì)輕輕的，身體素質(zhì)這么不好，又是感冒又是頭痛發(fā)熱的，還是要多注意一點(diǎn)?！?p> 關(guān)白突然想到周正華對(duì)他做的小動(dòng)作，一下子領(lǐng)會(huì)了過(guò)來(lái)，原來(lái)是讓他裝病，“可能是昨天晚上洗了冷水澡，早上又吹了一上午的風(fēng)扇，所以頭有些痛。不過(guò)不是很?chē)?yán)重，睡了一個(gè)下午，已經(jīng)好多了。謝謝楊老師的關(guān)心?！?p> 楊琳點(diǎn)點(diǎn)頭，放心下來(lái)，不過(guò)仍是叮囑道：“等會(huì)回去還是沖一杯板藍(lán)根喝，預(yù)防一下，免得加重了。要是有加重的跡象，就立刻去醫(yī)院看一下，不能拖，耽誤了學(xué)習(xí)不要緊，身體還會(huì)跟著受罪?！?p> 關(guān)白暗里松了一口氣，曠課這事算是輕易的揭過(guò)了，“嗯，我知道了，楊老師?！?p> 楊琳又說(shuō)道：“你英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，這科我是不擔(dān)心的，但是從你的中考成績(jī)來(lái)看，你的物理和化學(xué)這兩科成績(jī)不是太好，有一些偏科，平時(shí)得加強(qiáng)一下這兩科的學(xué)習(xí)。明年高二的時(shí)候，會(huì)分文理科，雖然你文科成績(jī)還不錯(cuò)，但是男孩子嘛，還是讀理科比較好，你們頭腦靈活，邏輯性強(qiáng)，男孩子讀文科沒(méi)有什么意義?！?p> 其實(shí)這個(gè)年代，華夏國(guó)內(nèi)普遍重理輕文，一則是由于國(guó)策，需要培養(yǎng)大量尖端技術(shù)方面的儲(chǔ)備人才，發(fā)展科技，二則從就業(yè)面來(lái)講，理科生的就業(yè)渠道更為寬廣，畢業(yè)不愁找不到工作。
曾經(jīng)有句流傳甚廣的話(huà)，叫做“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，當(dāng)年有無(wú)數(shù)人捧為至理。
分科的時(shí)候，選擇理科的，大多以男生為主，選擇文科的，則以女生為主。
關(guān)白默默的點(diǎn)頭，“嗯，我知道，謝謝楊老師?！?p> “月中會(huì)有一次摸底考試，加油吧，希望你能考出好的成績(jī)?！?p> 楊琳這話(huà)，算是送客了。
關(guān)白連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，轉(zhuǎn)身離去，走到門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)楊琳問(wèn)道：“老宋，你們班的學(xué)生昨晚去網(wǎng)吧上網(wǎng)，是不是在岔路口那個(gè)什么兄弟網(wǎng)吧??？”
關(guān)白腳步一滯。
“就是那家網(wǎng)吧，有關(guān)部門(mén)也不知道管一管，這網(wǎng)吧多害人啊，都能讓人上癮到通宵玩的?！?p> 先前那名四十多歲的女教師說(shuō)道：“網(wǎng)吧確實(shí)是毒瘤，我今天中午還發(fā)現(xiàn)，我們班也有學(xué)生跑去上網(wǎng)的?！?p> “也不能這么說(shuō)吧，網(wǎng)吧既有壞的一面，也是有好的一面，”楊琳表達(dá)了不同的看法，“有的人用電腦玩游戲，有的人用電腦學(xué)知識(shí)。網(wǎng)吧是好是壞，還是得看個(gè)人的自制力?！?p> “小孩子哪有什么自制力？我上次去網(wǎng)吧，看見(jiàn)里面百分之九十的小孩子，都在玩游戲。再這么下去，我看一中的教學(xué)質(zhì)量都會(huì)下滑了，這些開(kāi)網(wǎng)吧的，都是在昧著良心賺錢(qián)?！?p> 關(guān)白心里一愣，立刻加快了腳步，這么大一口鍋，我可不背。
辦公室里幾人談?wù)撀暆u小。
“我看哪，咱們得給校領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)議，組織夜間巡邏隊(duì)，專(zhuān)門(mén)逮那些半夜溜出去上網(wǎng)的學(xué)生......”