“居然還真看明白了！來，你給我畫一個融合了哥特式風格與地中海風格的單體建筑？”
一連幾個問題，駱然給出的回答都相當清晰且有條理。
李文華沉吟片刻，拿出紙筆給駱然出了一道難題。
哥特式風格是一種起源于距今一千多年前的舊世紀藝術風格，和地中海風格非常不容易搭配在一起。
駱然接過筆幾乎沒怎么思考，便在紙上飛快的勾勒起線條。不一會，一棟長相極其怪異的塔樓狀建筑便躍然紙上。
“發(fā)現(xiàn)什么問題沒有？”
李文華不知從哪里摸出一只木質(zhì)煙斗，一邊吞云吐霧一便似笑非笑的看著面色凝重的駱然。
“院長，哥特風似乎和地中海風格不是很搭...起碼我畫出來的感覺很突兀?！?p> “沒錯，既然你都覺得很突兀了，那確實說明這張設計稿和廢紙沒什么區(qū)別?！?p> “光是簡單的將腦海中不同的風格組合在一起根本算不上設計，那只是拼圖而已。設計講究的是平衡，要把原本兩個無法融合在一起的東西設計的仿佛他們天生就長在一起才行。現(xiàn)在知道為什么設計師的地位會那么高了嗎？”
駱然似懂非懂的點了點頭，在今天之前，他一直都覺得設計師不過是參考別人的東西，在加一些自己的見解設計出產(chǎn)品而已。
“你的美學訓練差不多結束了，素描訓練和速寫訓練依然每天要做。這張記憶貼里有你接下來一個月需要學的東西，系里的課你可以不用來了，以你的基本功上那些基礎課等于浪費時間?！?p> 駱然傻傻的接過李文華丟來的存儲器，仿佛沒聽懂老爺子剛才的一番話。
“看什么看？趕緊滾回去學！下個月的這個時候我一樣會檢查，趁著時間多趕緊把材料那邊的課補上。我可以不希望我的學生被人趕出學校！”
說罷，瞇起眼睛抽了口煙斗。無比嫌棄的擺著手示意駱然離開。
“是！院長！”
駱然如臨大赦，趕忙背起包逃離辦公室。
隔著玻璃窗望向一路小跑的駱然，李文華的嘴角不禁揚起一個詭異的微笑。
“你小子還真是個怪物，我還就不信這么多資料你一個月還能看完？”
突然少了一半的課程，非但沒有讓駱然閑下來，反倒因為李老爺子的資料，駱然更忙了。
長得像便利貼紙一樣的存儲器里居然都是李文華參與設計過的項目，從設計手稿到最終的工程圖一應俱全，老爺子還細心的將設計理念用手寫的形式記錄在手稿上。
駱然就像一塊干燥的海綿，傾盡全力吸收著存儲器中的知識。
這些東西可都是李老爺子不外傳的秘籍，是他畢生的心血。
設計專業(yè)的知識儲備駱然進展神速，而材料學那邊，就有些吃力了。
首當其沖的就是數(shù)學。
盡管系統(tǒng)貌似給自己強化了記憶力，但面對數(shù)字，駱然總有種犯暈想吐的感覺。
材料專業(yè)的大部分課程都與物理相關，而物理則必然牽扯到數(shù)據(jù)的計算，這下可苦了駱然。
別人能在10分鐘內(nèi)的出的結果他就需要半小時甚至更久的反復演算，除了應用和結構方面學習起來沒有壓力之外，其他的部分駱然啃的腦瓜子生疼。
“又去圖書館啊駱駝？都開學一個多月了，咱211四雄就沒聚過第二次。這你有點脫離群眾啊，不行你不能再學了！”
科菲最近課不多，而且從小生長在商人家庭的他學起工商管理來那叫一個順風順水。
“沒辦法啊拉菲，笨鳥就要先飛啊。好不容易在老李頭那里蒙混過關，要是再在張老爺子那栽跟頭我不是白給？”
自從開學前張文達在李老爺子那露過一次面，整整一個多月駱然都再也沒見到那位脾氣火爆的老人。
他老人家似乎不給本科生上課，而且最近好像又在忙什么晶體化測試。
“嘖，被兩位大佬同時盯上到底是一種什么感覺?。课艺娴耐ο氩稍L你一下。不過周末你一定要空出時間來，小哲可是給咱211拉了聯(lián)誼呢，聽說還是學姐！”
看著科菲那副快要流出口水的豬哥樣，駱然忍不住翻了個白眼。
“我盡量吧，走了?！?p> 盡管距離考試還有很長一段時間，聯(lián)工大的圖書館里依舊坐滿了前來充實自己的學霸們。
好不容易在人海中找到一處空位，駱然趕緊落座，掏出柔性屏連上圖書館的專用網(wǎng)絡。
進入新世紀之后，紙質(zhì)書籍依舊很少使用。
圖書館的藏書其實就是一個巨大的云服務器，需要在附近區(qū)域連上專用網(wǎng)絡才能讀取。
駱然翻找出《結構力學》，埋頭做起了筆記。
說來也很搞笑，今天的結構力學課前面十分鐘駱然基本都能聽懂。
但就是一個彎腰撿筆的功夫，再抬起頭來，老師仿佛講的是另一門課一般。
“通過靜力平衡條件不能求出結構的全部反力及內(nèi)力的結構...”
“我可以坐這里嗎？”
駱然瞬間僵直，如同機械木偶一般抬起頭。
章夢倩正俏生生的站在他面前，一臉疑惑的表情。
“?。W...學...你好！可...可以，這里沒人?！?p> 有好感的女生突然出現(xiàn)在面前，沉浸在課本中的駱然一時間吞吞吐吐了起來。
章同學似乎沒有介意駱然的冒失，輕輕點了點頭安靜的坐在了他的對面。
小小的插曲并沒有干擾到駱然的學習進度。
佳人相伴，讓原本枯燥的學習資料都變得有趣起來。
“這道題應該選A，這張圖上的結構是二元體，二元體性質(zhì)就是三角形規(guī)則的演變?！?p> 章同學輕柔卻又充滿張力的聲音響起，駱然看著自己剛剛寫下的錯誤答案，抬起頭傻眼了。
“看我干嘛？結構力學是固體力學的分支，我之前有學過。”
此時的章夢倩正百無聊賴的趴在桌上，一雙有如靜潭的雙眼正饒有興致的盯著駱然面前的柔性屏。
“謝謝！你真的很厲害?！?p> 駱然由衷的佩服眼前這位實際年齡比自己還小上一歲的女生。
“看你學這東西有點吃力，要不要我教你？請我吃飯就好?！?p> 見駱然跟個傻子一樣毫無意識的點了點頭。
章同學笑靨如花。