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柳絮翩飛笛聲飄揚(yáng)

第六十四章 柳笛眼中的……

柳絮翩飛笛聲飄揚(yáng) 夜明瀾 2216 2019-08-13 22:47:22

  春夏交際,窗外的大樹挺拔,片片葉子青蔥翠綠,窗內(nèi),一群像被霜打了的茄子一樣的高三學(xué)生在倒計(jì)時(shí)一百天的大字監(jiān)控下,瘋狂的刷卷子。

  下課鈴響起,得到一絲空隙的同學(xué)們像是強(qiáng)撐的一口氣散去,大多數(shù)人都癱在了桌子上,只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)霸級別認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)還在繼續(xù)完成著沒有完成的試題——這就是柳笛眼中的高三。

  所有的課程早就復(fù)習(xí)完畢,剩下的百天時(shí)間,無論是哪一科,似乎都有一大沓一大沓的卷子等著他們。所有的科目似乎都陷入了做題,講解,再做題的死循環(huán)當(dāng)中,似乎只有生物一門,是獨(dú)樹一幟的存在。

  柳笛不知道自己的那位朋友兼老師到底哪里來的那些奇奇怪怪的想法,一份題都能被他搞出N多個(gè)花樣。同樣是錯(cuò)誤答案,他能讓班上一大半的人都老老實(shí)實(shí)的說出自己錯(cuò)誤的原因,還不帶重樣的,有些人的歪理甚至都能把她帶跑偏。自己不履行老師講題的職責(zé)也就算了,居然還能讓那些扭扭捏捏不愿上講臺(tái)的同學(xué)們心甘情愿的接過講解的重任,難道這就是所謂的人格魅力?那這也太可怕了!還是說他真的有讀心術(shù)?這好像也沒有比前面的猜測好到哪里去啊。

  和他越長時(shí)間的接觸,她就越發(fā)現(xiàn),自己說不早戀的這個(gè)Flag好像不該立,她始終在打臉的邊緣瘋狂掙扎。估計(jì)徐飛揚(yáng)那邊也不知道收到了多少小紙條吧?

  “不過還好,就剩下一百天了,加油,我可以的?!绷寻蛋到o自己打氣。

  時(shí)間一天天過去,并沒有因?yàn)榻乖隁夥盏膹浡腥魏蔚母淖?,柳笛像是一個(gè)漠不關(guān)己的旁觀者,看著黑板上的數(shù)字一天天跳動(dòng),看著四班的同學(xué)與其他班級的學(xué)生一樣瘋狂的刷題,似乎永遠(yuǎn)找不到盡頭,看著他們反復(fù)犯同一個(gè)錯(cuò)誤,看著老師們怒吼之后無奈最后失望。只有徐飛揚(yáng),他像是唯一一個(gè)與這頹廢的環(huán)境格格不入的人,永遠(yuǎn)微笑,永遠(yuǎn)陽光,永遠(yuǎn)和風(fēng)細(xì)雨。

  四班是不幸的,這里有太多太多的搗蛋鬼,有太多太多不會(huì)合作只活在自己世界里的書呆子,也有太多太多努力,卻永遠(yuǎn)不見成效的,永遠(yuǎn)掙扎的,幾乎所有人眼里的差生,就像老班時(shí)時(shí)刻刻在他們耳邊強(qiáng)調(diào)的:“你們,是我?guī)н^最差的一屆學(xué)生?!?p>  換做其他班級,這句話或許只是老師一時(shí)氣憤之言,又或許是一句玩笑,只有在四班,這句話是不爭的事實(shí)。或許這些任教了十幾年甚至幾十年的老師,不知道對多少學(xué)生說過這句話,但是只有這些同學(xué),他們真的詮釋了,什么叫沒有更差只有最差。(沒錯(cuò),你們沒有看錯(cuò)。)

  但是,所有旁觀的人卻不得不承認(rèn),他們又是幸運(yùn)的,因?yàn)樾祜w揚(yáng)。他的到來,仿佛是烏云里的一束陽光,照亮了幾十個(gè)被陰霾包圍的心靈,或許短短的一年,不能讓他徹底掃除這些孩子心上的陰霾,卻能讓他們知道,自己并非一無是處,也有人會(huì)不帶偏見的看待他們,他不會(huì)無條件的包容他們所有的過失,卻幾乎手把手的教他們怎樣做的更好。

  撕開偽裝之后,作為少數(shù)幾個(gè)不需要老師擔(dān)憂,更不需要徐飛揚(yáng)包容的同學(xué)之一,因?yàn)榕c徐飛揚(yáng)足夠親近,柳笛作為最近的一個(gè)旁觀者,她很清楚,徐飛揚(yáng)做了什么,又改變了什么。

  徐飛揚(yáng)不是神,他沒有辦法讓沒有天賦的學(xué)生成為天才,也沒有辦法把自己的理解復(fù)制粘貼給學(xué)生們,但是他改變了那些自暴自棄的學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度,改變了那些沒有天賦自怨自艾的學(xué)生對自己的想法。

  她清楚的記得,某天中午,他和自己聊天時(shí)說過的話。

  “現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,沒有人會(huì)勸學(xué)生,高考和以前的所有考試都一樣,不需要緊張。因?yàn)檫@樣的話說了還太早,還有三個(gè)多月,這樣的話說出來,更像是在動(dòng)搖軍心。但是我并不是專業(yè)的老師,當(dāng)初來到這里更像是趕鴨子上架?!?p>  她似乎還能清晰地描繪出,他當(dāng)時(shí)臉上那難以用語言形容的復(fù)雜神色,像是惋惜,又像是無奈,“如果拋開老師這個(gè)身份,從我的角度,我不敢保證看到的能比那些在這個(gè)崗位上奮斗了可能有一輩子的前輩們看到的更多,但是,高考究竟是為了什么?現(xiàn)在你們大多剛剛成年,或許阿笛你是不一樣的,但我想,絕大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該都是想著,考上了大學(xué),有一個(gè)好的文憑,以后會(huì)找個(gè)好工作。”

  “可是,這真的就是他們想要的嗎?在這之前,我曾經(jīng)做過一段時(shí)間的心理咨詢師。那個(gè)時(shí)候我不止一次看到過,高考超常發(fā)揮,上了名牌大學(xué),有著令人羨慕學(xué)歷的人。他們真的像表面那樣光鮮亮麗嗎?我不敢否定所有人,但是我能肯定,大多數(shù)那樣的人,并沒有與他們的學(xué)歷相匹配的能力,甚至他們學(xué)到的,并不是自己想去探究的。好文憑也好,好工作也罷,這些難道不是為了自己生活的更幸福嗎?如果只看表面而忘記了實(shí)質(zhì),有何意義?”

  那天中午,她破天荒第一次和主任請了假,沒有回到自己家,而是跟著徐飛揚(yáng),去了他落腳的地方。現(xiàn)在想來,她并不記得自己為什么會(huì)做出這樣的舉動(dòng),或許,她只是遵從了自己的心,想要去撫慰他迷惘的心靈,卻發(fā)現(xiàn)自己也無能為力。那是她第一次真真切切的生出無力的感覺。

  她以為,徐飛揚(yáng)發(fā)覺自己的力量太過渺小,或許就會(huì)放棄改變,像周圍的其他人那樣,只關(guān)注成績,除此之外,眼中再無他物。但是,如果他真的這樣做了,又怎么會(huì)成為她喜歡的人呢?

  她曾親口聽他說過,他有的時(shí)候覺得很累,字面上的意思,忙的時(shí)候,改卷子改到十一二點(diǎn)甚至第二天都是家常便飯。他并不是不關(guān)注學(xué)生的成績,但是,進(jìn)入他眼里甚至心里的東西,比成績重要的多。

  從開學(xué)到現(xiàn)在,短短的一兩個(gè)月,她不止一次的看到過,他在自己沒有課的時(shí)候,出現(xiàn)在走廊里,操場上,唯獨(dú)沒有出現(xiàn)在教室里過——他在觀察,觀察同學(xué)們的興趣,觀察他們的長處,以此來進(jìn)行他對他們的安排,在課堂上,他對每一個(gè)同學(xué)的教學(xué)方式是不同的,他在運(yùn)用自己心理學(xué)的知識(shí),為這些孩子們挖掘他們自己的優(yōu)點(diǎn)。只是不知道,未來,有幾個(gè)人能夠理解他的良苦用心呢?

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