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關(guān)于貓咪可以變身奇美拉的故事

3. 祝老師的坎坷教學(xué)生涯(1)

  “第一件事,要絕對公平公正!”

  點(diǎn)頭。

  “第二件事,要絕對不能作弊!”

  點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

  “第三件事,不要老是點(diǎn)頭,給我說話?!?p>  點(diǎn)頭點(diǎn)頭點(diǎn)頭。

  “說話!”

  全班鼓掌,掌聲雷動,老師捂著臉沒有話說,心情復(fù)雜。

  “那些學(xué)生,一個個都假裝懂的樣子,手里面握著筆,然后字都不寫一個,你說什么一停頓,誒,他們就開始點(diǎn)頭,明明都要睡著了,下意識抬起頭,用他們惺忪的眼神注視我。我一說他們,就開始鼓掌,搞得我也沒辦法?!崩蠋熥谖蛔由险f。

  “你能拿他們怎么辦,隨便吧,老祝,每年從初中升高中的人不都是這樣,班級不變所以熟悉得很,你強(qiáng)調(diào)的東西他們也懂,你就說說算了,別太較爭,搞得自己累得半死。你不是還要備課嗎?別想那些了,”另一個老師說道。

  “真的是,沒得法子,”祝老師躺在椅子上。

  “祝老師,您的卷子?!?p>  “好的,等一下,同學(xué)你過來。”祝老師揮手,盯著這個同學(xué)的臉老看。

  “有什么事情嗎?”同學(xué)問。

  “你叫什么名字?”

  “我?我叫伊爾偌娃,”同學(xué)說到。

  “okok,”祝老師點(diǎn)頭,若有所思地說道,“麻煩你了。”

  “沒有,老師?!币翣栙纪揸P(guān)門。

  看著離去的身影,祝老師有一絲天才的想法出現(xiàn)在腦海中。

  這樣......未必不行!

  祝老師嘴角露出微笑。

  “伊爾偌娃,還適應(yīng)嗎?”新同學(xué)問道,“換個學(xué)校還好嗎?”

  “我覺得很好,慶北中學(xué)還在修理,只能暫時來這個學(xué)校上課了,不過大家都很友好,我覺得也很好,”伊爾偌娃歪著頭說道。

  “哇,每一次聽到你說話我都覺得很神奇,你居然是俄羅斯人吶,還能說普通話這么標(biāo)準(zhǔn),太神奇了!”新同學(xué)開心地大叫。

  “同學(xué)們上課了!都坐到位置上去!”祝老師說道。

  “哦哦,祝姥爺來了,”新同學(xué)趕忙回身。

  “今天我們調(diào)一下位置,新來的伊爾偌娃同學(xué),你和第一排的王益調(diào)一下,現(xiàn)在,”祝老師說。

  “嗚嗚,伊爾偌娃不要走,我想和你挨著坐,”剛剛的新同學(xué)一臉遺憾,然后瞪著祝老師使勁看,但是祝老師不為所動。

  “沒關(guān)系啦,我們還是好朋友,”伊爾偌娃笑著說道,新同學(xué)開心地拉了拉伊爾偌娃的手,像是小孩子一樣拉勾勾,然后不舍地看著伊爾偌娃離開,一個臭男人換了過來。

  “嗯嗯,”祝老師很滿意地點(diǎn)頭。

  我真是天才。

  這個伊爾偌娃長的很好看,而且是俄羅斯人,全班同學(xué)一定都很感興趣,如果她調(diào)到第一排來,那么就能吸引全班同學(xué)的目光,這樣就沒有人會低著頭發(fā)呆,或者想睡覺了,這樣教學(xué)秩序就能提高,建立起優(yōu)秀學(xué)習(xí)氛圍,然后全體同學(xué)的成績都能提高,漸漸地超越所有班級,擺脫高一墊底班級地名聲,最后成為全校第一,我也能獲得教師特等獎,成為優(yōu)秀教師,擁有教授評級資格......

  祝老師盯著伊爾偌娃看,心里面想著美好的夢境,露出惡心的微笑,看得伊爾偌娃一陣發(fā)毛。

  完美,我的未來在朝我招手啊,那完美的藍(lán)天,我一定成為這座學(xué)校最有威望的老師,祝老師一邊點(diǎn)頭一邊想著,完全忘記了這是在上課。

  “最近祝姥爺怎么回事,老師盯著我們伊爾偌娃看,”新同學(xué)抱住伊爾偌娃的頭說道。

  “我覺得還好吧?!币翣栙纪尥嶂^,雖然有些介意這樣的距離,不過中國女孩子之間比較親近她也有所體悟,一個埋在石頭下的女孩也曾經(jīng)過于靠近她。

  “我覺得有問題,莫陌你覺得呢?”新同學(xué)抱著伊爾偌娃的手緊了緊,把伊爾偌娃的頭放在胸前,像是照顧孩子的偉大母親。

  “楊絢你太敏感了吧,再怎么說也是老師,不會有那種想法的啦,如果有......那不就,太變態(tài)了嗎?”莫陌說道。

  “不,我覺得有貓膩,看看他上課看伊爾偌娃的表情,瑟琴中帶有猥瑣,猥瑣中帶有下流,下流中帶有......”

  “好了,你別說了,”莫陌捂住她的嘴,“你就是心煩他把伊爾偌娃調(diào)開了對吧。”

  “我沒有!”

  “你就是!”

  “唔,”楊絢理虧,轉(zhuǎn)頭抱住伊爾偌娃,趴在她胸前,“伊爾偌娃她欺負(fù)我!”

  “好了,乖乖,”伊爾偌娃摸摸頭。

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