虛擬空間。
比賽還在繼續(xù)……
待因扎吉進(jìn)球后，皮爾洛還是一如既往的睡眼加淡定，秦蘇白則還在消化著這其中的門道。
隨后，在皮爾洛的操作下，球場的畫面再次的定格在初次因扎吉回頭觀察的時刻。
皮爾洛說：“秦，接下來你要觀察好前鋒（因扎吉）的跑位”。
畫面再次滾動，皮爾洛還是把足球狡詐的往前輕輕一撥，不同的是，在高速向前中，因扎吉回頭看了眼皮爾洛的情況，便低頭左右瞄了一下身旁左右中后衛(wèi)的跑位，暗自減速，悄悄間便落后兩種后衛(wèi)一個身位；反觀此時兩中后衛(wèi)，并沒注意到因扎吉的小動作，正提緊心神，準(zhǔn)備在皮爾洛過頂傳球的觸球瞬間造越位。
“來了！”足球驟然飛起，兩中后衛(wèi)立刻迎球反向提前一步，同時悄然落后一個身位的因扎吉乘勢奮力前插，這時邊裁看得很清楚，皮爾洛傳球瞬間，因扎吉三人在同一水平線上。
反越位，成功！
一步，兩步，因扎吉追上足球。
單刀。
守門員還是果斷出擊，但因為因扎吉拿球瞬間還只是處在大禁區(qū)線上，也無后衛(wèi)追趕，時間充裕，因扎吉從容的扣過守門員，推空門。
……
隨后，畫面再次定格在初次所見的時刻。
又在皮爾洛先生的演示下，秦蘇白得見了不同情況下的不同傳球。
兩中后衛(wèi)一前一后包抄因扎吉的情況，還有兩中后衛(wèi)在禁區(qū)鎮(zhèn)守的情況……或還是過頂，或地面直塞，或設(shè)法誘引中后衛(wèi)出擊，再乘機或又是過頂，或又地面直塞……
而后，秦蘇白在皮爾洛的幫助下（他可沒有讓時間靜止和回溯的仙人手段），準(zhǔn)備逐一嘗試代替皮爾洛來處理最后的一腳傳球，可是結(jié)果，讓秦蘇白很沮喪。
足球不是傳得過小，就是過大，要不就是傳球時機稍快或者又是稍慢……
各種失誤，層出不窮。
秦蘇白也不要著急，重頭再來。
……
清晨，今天是元旦。秦蘇白醒來，突然的寂靜讓自己很不習(xí)慣，腦海里還是震耳欲聾的吶喊，這由極動迅速轉(zhuǎn)到極靜，強烈的反差，讓秦蘇白有些空虛，心情也很壓抑。（旁白：這種反差在開演唱會的歌手，入戲太深的演員，大型賽事的運動員如：NBA，足球等，每每都有體現(xiàn)，所以，做人難，做名人更難。）
依舊還是秦媽起大早做的早餐：自家烙的餅，紅薯稀飯，今天還額外加了個雞蛋。秦蘇白收拾好自己的“臉面”，還沒從訓(xùn)練空間緩過勁，有點心不在焉地吃著早飯；吃著吃著，發(fā)現(xiàn)還坐在一旁的親媽，一副圍裙袖套打扮，思量地看著自己，欲言又止。
秦蘇白放下碗筷問道：“媽，有什么事？你說吧！”
原來，秦爸秦媽發(fā)覺最近秦同學(xué)的反常，決定昨晚偷偷從學(xué)校劉老師那里打聽消息，哪知悄悄打聽來的竟是兒子舉報女同學(xué)好心遞情書的故事，于是有了秦媽的之前的“欲言又止”。
此時見兒子秦蘇白如此直接，蘇美麗反倒有點心虛，下意識剛張口想回答，旋即一頓，轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略性的關(guān)心說道：“這個，糖果啊，馬上要期末考試了，考第幾名不要緊的，用心了就好，不要有太大壓力?！?p> “老媽竟然讓自己考試重在參與”，如此反常，秦蘇白心一驚，暗道：
“難道自己多年來的藏匿被發(fā)現(xiàn)了，可是不應(yīng)該呀？小學(xué)我可是用滿分作文《最親愛的人，我的母親》來打動她，后又故意算錯86-23=60來擊碎她一顆想當(dāng)神童母親的心的呀。后來老媽還是不甘心，只要秦蘇白考不好，就是一頓打；可現(xiàn)在顯然老媽這答非所問的，反常，有妖！”
秦蘇白自知，老媽不可能提出，期末考試重在參與這種論調(diào)；分明是在用最嚴(yán)厲（皮笑肉不笑）的語氣說最關(guān)心的話（反話），誰信誰傻?？墒抢蠇尵烤故窍氡磉_(dá)什么意思呢，要不試探下。
“媽，你是不是又跟老爸開玩笑，沒事吵架吵著玩，閑著又拉我來給你當(dāng)幫手，學(xué)校政治老師可是說過，拉幫結(jié)派是不對喲，你要沒啥事，我再睡會，還有今天學(xué)校放元旦假，你沒必要起得比我還早來弄早飯呀。”
蘇美麗頓時被回了個措手不及，難道哪里露出了破綻？
秦蘇白看著桌上的雞蛋殼，暗笑道：這就是案件的鐵證，以往每次考試，老媽你可是千叮萬囑過，“考前吃雞蛋，考后得“零蛋”，萬萬食不得”。
蘇美麗暗道失策，金剛念（謂金剛念者，唇微動，聲只自知，旁人近身猶不可聞，是也）著，“關(guān)心則亂，關(guān)心則亂”，覺知戰(zhàn)略失敗，但氣勢不能弱呀，于是強辯解道：
“還不是你個娃兒！晚上9點準(zhǔn)時睡，早上準(zhǔn)時6點醒，天天都愣格（這樣），春節(jié)都不放過，這不還沒到寒假，習(xí)慣的，老娘搞忘了今天是元旦了??？有意見？??！再說，就算是元旦，寒假，逢年過節(jié)，吃個早飯不對嗎？”蘇美麗嘮叨著。
說著說著，忽然蘇美麗自己也覺得很有道理，理正氣順，“一本正經(jīng)”地告誡道：
“糖果，你要記住，以后每天要按時吃早飯，一年之計在于春，一天之計在于晨。以前媽小的時候，天一亮，你外公和外婆就要去地里田里務(wù)農(nóng)，而我就會在隨后起床，哪怕是冬天天再冷，你舅舅還在賴床，我也會起來給他們弄好早飯；可等他們都回家了，你舅還在睡，于是他就被打了。哪像現(xiàn)在，大家不自己弄早飯，就曉得花幾塊錢買；但買來吃也好呀，嘿，可偏偏家人買來了有些人卻還懶得吃了……”
秦媽媽的習(xí)慣，著急就飆“椒鹽普通話”，氣順就長篇大論，一講就不歇臊（停歇）。
秦蘇白聽完嘮叨，也就明白了一個道理：成功靠早起，早起吃早飯，早飯出兩家，自家或是買，買了就得吃，不吃就是懶，懶了就要打，打了才成才。
秦蘇白敗下陣來，感慨道，吃個早飯能吃出人生大道理，我媽還是我媽，當(dāng)下表示說：
“媽，你有什么事，你就直接說吧，當(dāng)然，比起爸，我肯定是你一伙的，但是你不要這么藏著捏著的，我心里慌?！?p> 看著這么乖巧的示好態(tài)度，蘇美麗暗自得意，于是直接說明緣由。
秦蘇白了然，原來，之前自己因為與加西亞教練的惜別，滿臉寫著“我不開心”，爸媽擔(dān)心自己，又覺得自己現(xiàn)在是青春叛逆期，先是她倆自我檢討一番，發(fā)現(xiàn)別無它過。決定從學(xué)校入手，遂找到班主任劉老師，然后，恰逢其時，李丹丹同學(xué)的情書事件告發(fā)。兩人腦補一番，發(fā)明了真相。
秦蘇白腦補起了兩人偵案現(xiàn)場畫面——
時間回到昨天晚上。
餐桌上，秦蘇白了了扒了幾口飯，便放下了碗筷。
“爸，媽，我吃好了，我先寫作業(yè)去了。”
“美麗，你說孩子最近這段時間是怎么呢？”秦爸爸悄悄地問秦媽媽。
“最近好像是有一點反?！?，秦媽媽也一樣的疑惑：“你說會不會是早戀？”
“有可能，畢竟青春期了，要不給問問班主任。”
“嗯，也好，你在外面悄悄問問，別讓糖果聽見了?！?p> 于是，秦爸爸摸出了房門，掏出諾基亞。
“喂，是劉老師嗎？我是秦蘇白的家長?！?p> “對我是，聽聲音，你是秦蘇白的爸爸吧”，電話另一頭的班主任劉老師。
……
一番交談后，又感謝完老師對秦蘇白的辛苦教導(dǎo)后，秦爸爸若有所思，點燃香煙。
樓下，舊電桿，昏路燈，煙盡，離手，秦爸皺眉凝望，樓上自家房門。
“孩子長大了呀……”
回到家，秦爸對剛收拾完碗筷的秦媽面帶凝重地狠狠一個點頭。
秦媽大驚，待問細(xì)節(jié)，秦爸示意莫要慌亂，稍后詳談。