文嵐在這所名為蒼藍(lán)的學(xué)校大門前停下了腳步。
接著他抬頭看向這座學(xué)?；趾氲恼T，應(yīng)該是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師不只是來自國內(nèi)的緣故，這個(gè)學(xué)校的大門充滿著中西混搭的風(fēng)格，它具有著中式建筑的典雅，也具有著西式建筑的放蕩不羈，但是很令人在意的是這兩種截然不同的風(fēng)格居然恰好的融合在了一起，大規(guī)模浮雕和飛檐斗拱同時(shí)存在的樣子跟了文嵐一種略帶夢幻的感覺。
畢竟這種風(fēng)格的建筑他根本沒在其他地方見過，除了夢境世界之外，也不會(huì)有任何的設(shè)計(jì)師會(huì)把建筑設(shè)計(jì)成這個(gè)樣子——因?yàn)橐坏┰煨驮O(shè)計(jì)出來，那么成品不是史上奇丑就是史上奇觀，而一般來說，前者占大多數(shù)。
而這個(gè)蒼藍(lán)的校門建筑的設(shè)計(jì)就不屬于敗筆的水平，而是屬于大師級的建筑，顯然設(shè)計(jì)它的設(shè)計(jì)師們沒少進(jìn)行鉆研。文嵐估計(jì)這個(gè)建筑造型都能讓它在全世界最美建筑上排上號。
這個(gè)學(xué)校的大門只是吸引他注意的小部分元素而已，更多的方面是他看到了校門側(cè)面一塊寬闊的石板上用公正的楷書刻著的一行字。
這行字寫著學(xué)校的全名——蒼藍(lán)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
而且不止是中文，在中文校名的下方，還有著一系列用亞太地區(qū)比較常用的語言翻譯的校名，但是不管是哪種語言，他們所表述的都是——這所學(xué)校是個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
文嵐當(dāng)時(shí)就驚了。
在他來到這里之前可是根本不知道這所名為蒼藍(lán)的學(xué)校的全名的，不管是介紹他來這里的周局長還是現(xiàn)在來接人的張昊都沒跟他說過任何有關(guān)這所學(xué)校的信息。
尼瑪，現(xiàn)在想起來他們難道不是害怕自己聽到這所學(xué)校的名字打退堂鼓么？！
倒不是文嵐瞧不起職院，只是文嵐覺得，這里好歹是環(huán)亞太地區(qū)三所多國家合辦級別的學(xué)校，而且是專門培養(yǎng)未成熟異能者的地方，更有著一個(gè)耗資巨大的填海造出的人工島來作為校區(qū)，有著專門的能源供應(yīng)方式，有著世界頂尖的教育質(zhì)量……
文嵐本來以為這所學(xué)校叫蒼藍(lán)應(yīng)該象征著蔚藍(lán)的天空和大海，結(jié)合目前人類的宇宙計(jì)劃，那妥妥的就是星辰大海啊。再想著這里面的學(xué)生，那個(gè)是異能者啊，天賦異稟從小到大不走尋常路的異能者哎！按照周局長的說法，這可是人類目前宇宙開發(fā)的主力軍，就算是他們目前的能力只有覺醒的可能，那也應(yīng)該是國家培養(yǎng)的重點(diǎn)才對。
但是結(jié)果你不叫什么皇家學(xué)院什么國立高校什么國際聯(lián)合……就取個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院？！
你看這六個(gè)字里面有哪個(gè)是跟前面的“蒼藍(lán)”倆字沾邊的？！
文嵐總有一種走錯(cuò)了門的感覺，他甚至開始猜測自己一旦走進(jìn)這個(gè)門是不是會(huì)看到一大堆汽修美容洗發(fā)廚藝挖掘機(jī)樣樣精通的人才。
文嵐停下腳步的同時(shí)瞪著張昊，意思是讓他給自己解釋一下這學(xué)校究竟是什么情況。
但是根據(jù)記憶一向思維敏銳的張昊這時(shí)卻異常遲鈍，文嵐瞪了他半天差點(diǎn)把眼睛都瞪酸了這家伙也沒能理解文嵐什么意思，還一個(gè)勁的追問文嵐為什么停下腳步不走了。
最終文嵐只能選擇直截了當(dāng)?shù)膯枺骸斑@學(xué)校名字……你不覺得有什么不對勁嗎？”
張昊隨著文嵐的目光看向那塊刻著學(xué)校名字的大石頭，撓了撓自己的頭：“額，有什么問題嗎？”
“你真不知道還是裝不知道啊……”文嵐吐槽道：“說起來，你就不覺得職業(yè)技術(shù)學(xué)院不太符合這所學(xué)校對外的名頭嗎？”
“嗯……”張昊顯然沒能GET到文嵐想說的點(diǎn)，于是只好順著他的意思解釋起來：“我先問你一下啊，你覺得這所學(xué)校是干什么的？”
“培養(yǎng)異能者的啊?！蔽膷估硭?dāng)然的回答道：“這不是你們告訴我的嗎？”
“異能者需要培養(yǎng)的是什么？”張昊繼續(xù)問道：“是使用異能的技術(shù)技巧對吧?！?p> “對，這倒是沒錯(cuò)?！?p> “那么，你覺得異能者在異能覺醒后，國家會(huì)允許他們參加其他的工作嗎？”
“應(yīng)該不允許吧。”文嵐按照自己的例子說道：“畢竟放任這些超人們到處跑可是有很大風(fēng)險(xiǎn)的，你看我不都被你們招安了么……”
“沒錯(cuò)，所以他們在離開校園后只能以異能為自己的職業(yè)?！睆堦婚_心的拍了拍手說道：“培養(yǎng)以某一方面技術(shù)為職業(yè)作為目標(biāo)，不就是職業(yè)技術(shù)學(xué)院嗎？”
文嵐瞬間懵逼，然后就不知道該怎么反駁張昊的話了。
這就叫，一個(gè)理由充分的解釋總會(huì)讓人無言以對。
接下來的半分鐘內(nèi)，一向認(rèn)為自己能言善辯的他便陷入了自閉狀態(tài)。
最終他才恍然大悟道：“原來職業(yè)技術(shù)學(xué)院是這樣子的嗎？！”
張昊笑而不語。
但文嵐總感覺自己被人給耍了……
那個(gè)濃眉大眼的地中海周局長，文嵐認(rèn)為這一切都是他在暗中作祟。
可能是害怕文嵐突然掏出手機(jī)怒罵周局長，也可能單純的不想浪費(fèi)時(shí)間，張昊催促道：“走了走了，別看了，我先帶你去你在校園內(nèi)的宿舍吧。”
“也就這點(diǎn)好了……”文嵐也懶得計(jì)較其他的了，按照自己的回憶說道：“能給教工一人一間堪比經(jīng)濟(jì)適用房的單人宿舍……”
“哈，這你要理解?！睆堦贿~起腳步同時(shí)對初來乍到的文嵐說道：“畢竟這是人工島嘛，本身地方就比較珍貴，所以自然不可能在這地方給蓋起真正意義上的大型居民樓，只好是做成宿舍的樣式了，不過你放心，該有的面積該有的功能一個(gè)都不會(huì)有。教工的住宿環(huán)境可以說是這所學(xué)校里面最好的了。”
“我也沒期望著有一套別墅的存在就是了?！蔽膷购苊黠@的嘆了口氣：“而且銀行的存款也不能在這所學(xué)校中使用是吧。”
“那是自然的，學(xué)校里面統(tǒng)一使用每月固定發(fā)放的積分作為貨幣，不過你也別沮喪，教職工的積分每個(gè)月是固定的，而且只要不揮霍就絕對夠用。”
“你這么一說我反而高興不起來了啊……”文嵐突然會(huì)想起了前些日子自己查銀行卡存款時(shí)的驚人余額，瞬間產(chǎn)生了一種一夜清貧的感覺……
“嗯……我看你也不像是亂花錢的人啊……”張昊念了一句。
“那自然不是啊?！?p> “總之，我跟你介紹一下校園的其他情況吧，有些事情你可能還不清楚?！睆堦焕^續(xù)說起來：“首先是教學(xué)區(qū)，就在這座人工島校園的正中央，大概就是你以后授課的地方……嗯，雖然我到現(xiàn)在還不太清楚你打算如何進(jìn)行潛意識(shí)方面的授課就是了。然后就是繞著教學(xué)區(qū)外圈的四個(gè)其他分區(qū)，分別是宿舍區(qū)，商業(yè)區(qū)，訓(xùn)練區(qū)和休閑區(qū)?！?p> “哦，就相當(dāng)于是一個(gè)圓外面有著四個(gè)扇形對吧。”文嵐若有所思。
“嗯，大概是這樣，順便一說，教職工和學(xué)生的宿舍區(qū)是在一起的?！?p> “這學(xué)?，F(xiàn)在有多少個(gè)學(xué)生?。俊奔热徽f到了這里文嵐不由得好奇問道：“一般意義上的大學(xué)一個(gè)年級也得有個(gè)千人吧，這個(gè)學(xué)校的人數(shù)我其實(shí)蠻好奇的，真正意義上的異能者候補(bǔ)選手到底有多少？”
“一個(gè)年級五個(gè)班，每個(gè)班三十個(gè)人，總共四個(gè)年級?！睆堦坏幕卮鸷唵蚊髁?。
“臥槽，一個(gè)這么大的學(xué)校才六百個(gè)學(xué)生？”文嵐驚呼道。
“事實(shí)上比六百個(gè)要少，在中途過程中因?yàn)楫惸軡摿κУ膶W(xué)生會(huì)被退學(xué)，由組織清理掉無關(guān)記憶后發(fā)送到適合他們的普通大學(xué)讀書。”張昊解釋：“所以這座學(xué)校的學(xué)生一般來說只有大概五百人左右。倒是教職工的數(shù)量——教工算是比較少的，職工就很多了，總共有快千來個(gè)人左右。”
文嵐長出一口氣：“感情你們這個(gè)學(xué)校不是學(xué)校而是個(gè)大型就業(yè)崗位增加機(jī)構(gòu)啊……”
“從某種意義上來說這倒是沒錯(cuò)?！睆堦宦柤绲溃骸安贿^對于我們來說其實(shí)區(qū)別不大?！?p> 說話間，兩人已經(jīng)來到了宿舍區(qū)。
由于今天是周末，教學(xué)區(qū)會(huì)封閉，所以學(xué)生們都聚集在其他的區(qū)域內(nèi)，宿舍區(qū)自然也不例外，在路上文嵐就看到了許許多多穿著校服的年輕男女。
而他們看到文嵐后還會(huì)停步問候，說聲“老師午安”，倒是讓文嵐著著實(shí)實(shí)飄飄然了起來。
“怎么樣，這學(xué)校的素質(zhì)教育做的不錯(cuò)吧?！睆堦坏靡獾恼f道。
“很不錯(cuò)?！蔽膷股钣型械狞c(diǎn)頭。
“其實(shí)蒼藍(lán)畢竟不同于其他的學(xué)校，異能者的品行教育也是十分重要的，所以我們一直比較看重素質(zhì)教育?！睆堦徽f道：“你在別的學(xué)校絕對見不到這種站立在路旁向師長問好的學(xué)生?！?p> 文嵐回憶了一下自己的大學(xué)生涯，表示的確是這樣。
“所以，你身為未來的教工，也應(yīng)該做好表率才行?！睆堦煌蝗话言掝}引到了文嵐身上：“雖然我不知道校方目前的安排，但是還是希望你能為人師表，畢竟這里的學(xué)生都是好孩子呢?！?p> “你這話……真就跟已經(jīng)六十歲的退休中老年一樣……這話不會(huì)是周局長告訴你的吧……”
“咦？！你還真猜出來了??！”
“我要是猜不到才有鬼了。”