夏夢晚就是那種掩飾不了的人，開心、生氣、難過都會掛在臉上，這樣魂不守舍行尸走肉的狀態(tài)持續(xù)到那周五仍然沒有改變。
周五下午的自習(xí)課，本該是張嘉峰例行檢查的時(shí)間，可是上午數(shù)學(xué)課下課之前，他跟同學(xué)們說，今天有事下午自習(xí)課要大家自覺學(xué)習(xí)。
記不記得有個偉大哲學(xué)家說過的至理名言——“老師的嘴，騙人的鬼?！?p> 如果你真以為老師不來了，那你真的是要為自己的天真吃點(diǎn)苦頭。
自習(xí)課張嘉峰背著拿著教棍的手，輕聲踱步到教室后門窗口盯著看了好久，還真是大跌眼鏡，他沒想到這些孩子還真是兩面人，氣得背在身后的兩只手差點(diǎn)把教棍直接撅折了。
有鉆在桌洞里吃東西的，有玩游戲機(jī)的，還有偷偷拿出來照鏡子的，有傳紙條的，有看雜志的，有猜拳打鬧的，好好的自習(xí)課簡直被禍害成了群魔亂舞的現(xiàn)場。
氣得張嘉峰都忘了從前門進(jìn)了，一腳踢在后門上，門一下子彈到后墻上，那顏色鮮紅的木門差點(diǎn)當(dāng)時(shí)就退休了。
等他一只腳踏進(jìn)教室，已經(jīng)是一片祥和，一幅好好學(xué)習(xí)、天天向上的欣欣向榮的美好畫面。
夢晚因?yàn)榍榫w低落而沒有看漫畫，也沒有給葉之章講笑話，更沒有偷著吃薯片，顯然她的心不在焉冥冥中救了她一命。
葉之章因?yàn)閾?dān)心，只能時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)向左邊看看夢晚，提醒她認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，生怕她自己陷在情緒里胡思亂想。
而序堂，在草稿紙上胡亂地練著他的草書，亂七八糟不成句子的字里面寫滿了看不清字跡的三個字——夏夢晚。
他們?nèi)齻€都逃過了這次大劫難。
那節(jié)課真是過得驚心動魄、狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，所有不老實(shí)的同學(xué)無一幸免，都被罰了半節(jié)課的馬步和每人20教棍，以及被通知家長的滅頂之災(zāi)。
大概是教棍揮舞得弧度有點(diǎn)大，懲罰到第8個人時(shí)，張嘉峰甩了下胳膊才開始繼續(xù)。
物理課老師早就說過了，力是相互的，你以為打人是件很輕松的事，臂力不好的人想當(dāng)一個合格嚴(yán)厲的老師也不是件容易的事。
狂風(fēng)席卷過后，教室一片狼藉，張嘉峰一臉疲憊地走出教室之前，回頭叫了一聲。
“夏夢晚，你出來！”
這種時(shí)候，就連夢晚這種心事重重的人都沒辦法集中精力去心事重重，聽到張嘉峰叫自己的名字，還是萬分精神加忐忑不安的，第一時(shí)間起立小步走出去。
“老師，我沒犯什么錯吧？”夏夢晚小心翼翼的試探著問，就好像動物園里看到用十幾層大鐵籠大柵欄關(guān)著的老虎，相隔百米都要你都要貼墻走并送上笑臉一樣，明知自己沒犯錯還是要提心吊膽的問一句。
“這周你媽媽說她趕不回來了，不能接你回家了，去老師家吃飯吧，你師母做得海螺很好吃?！闭f完張嘉峰還擠出一個讀不懂的難看至極的微笑。
夢晚此時(shí)腦海里浮現(xiàn)的畫面是，變態(tài)老師分尸學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的場景，各種偵探漫畫里血腥怕人的畫面她都替換成張嘉峰的臉腦補(bǔ)了一遍。
看夏夢晚半天不說話，張嘉峰又問了一句特別“天下大同”的和諧問題。
“是不是有什么難言之隱，可以跟老師說，老師尊重你?！?p> “天哪！老師尊重你？”莫非張嘉峰是被哪個先賢圣人附了體？夏夢晚心里慌得不知道如何應(yīng)答，但害怕挨打讓她沒有時(shí)間思考，連忙擺手說。
“沒有沒有，老師，我不敢有什么意見，您說什么就是什么。”
“好，那老師讓師母明天上午11點(diǎn)來學(xué)校接你，我告訴她你的宿舍號碼，老師家也在學(xué)校附近很近的，吃完了讓你師母送你回學(xué)校?！?p> 夢晚此刻感覺受到了皇親國戚般的優(yōu)待，是不是說從此她就在市一中初中校區(qū)開掛了。
想到這里，好像心情反倒被這突如其來的驚嚇和榮寵打斷后，變得輕松了不少。
有時(shí)，情緒這種東西就像一個強(qiáng)磁場，不管多小，只要你的關(guān)注點(diǎn)在那里，那種情緒就會吸干周圍所有其他的能量，并強(qiáng)行轉(zhuǎn)化為這種情緒，直到你感覺快窒息，才會采取自救措施。
不管是被動的還是主動逃離，只要那個關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移，它就不會無休無止地?cái)U(kuò)張下去。
這就好像情侶之間吵架一樣，如果兩個人都各自持續(xù)關(guān)注在自己在意和生氣的點(diǎn)，這種情緒就會無限擴(kuò)張，直到炸到面目全非。
沒想到，葉之章和序堂害怕碰觸的夢晚的地雷禁區(qū)竟然被張嘉峰一餐飯的要求輕松撕開了一個出口。
回到教室的夢晚，側(cè)身對葉之章說，
“張嘉峰叫我明天中午去他家吃飯，我不知道他怎么了，但是跟你說好的去漫畫書店不能去了，或者周日再去?！?p> 這是夢晚最近第一次主動說話，語氣中輕松了不少，葉之章很開心。
“好，去吧，回來叫我，我在宿舍等你?！?p> 葉之章第一次覺得張嘉峰是個可愛可敬的好老師，他的心里充滿了對老師的感激。
周六上午，夢晚早早起床洗漱完坐在宿舍等著，她怕師母來了還要等她，這是夢晚母親從小的教導(dǎo)，和長輩的約定一定要多提前點(diǎn)做好準(zhǔn)備，不能讓長輩等你。
“夢晚？”聽到聲音夢晚一下子從床上跳下來，跑著去開了門，
“你就是夢晚嗎？”
“您是師母？張老師的......？”夢晚一時(shí)不知道該怎么形容這個稱呼。
對面站著的女人穿著灰色的大衣，長頭發(fā)從后面扎著，只有兩側(cè)鬢角留出幾絲頭發(fā)，看著很知性也很和善，笑著摸了下夢晚的肩膀。
“是，我就是張老師的愛人，我們走吧，我給你做了好吃的?！?p> 沒想到張老師看著那么兇神惡煞的人，他的愛人竟然這么溫柔，想到這個，夢晚覺得大人的世界真是神奇，兩個性格差別這么大的人也可以在一起。
老師家就在學(xué)校后面一個很平常的小區(qū)，那是專門給教職工優(yōu)先購買的經(jīng)濟(jì)房，老師家在二樓，夢晚讓師母走在前面她跟隨后面。
走到門口，師母邊敲著門邊笑著看夢晚，
“老張！老張！”喊了兩聲沒人開門，師母又加大兩倍音量，
“老公？老公開門?！睆耐饷媛牭嚼锩娼辜钡哪_步聲，邊跑邊喊著。
“來了！”門打開，夢晚被眼前的一幕驚呆了，只見張嘉峰舉著鍋鏟，圍著機(jī)器貓圖案的圍裙。
“老張，你的教棍呢？你的威嚴(yán)呢？”夢晚內(nèi)心幾千種嘲笑之詞都可以不重復(fù)的換一天。
嘴上還是很乖巧的說出一句，
“張老師！”
張嘉峰一把把夢晚拉近屋，笑著說，
“快進(jìn)來進(jìn)來，馬上就好了，老師燉得紅燒排骨馬上出鍋。給你解解饞，你有口福，你師母我都不經(jīng)常給她做?！?p> 說著就進(jìn)了廚房，師母熱情的把家里的水果、干果、小吃都拿出來擺在夢晚眼前，這樣溫馨的場景夢晚已經(jīng)很久沒體會過了。
盡管媽媽也會經(jīng)常給她做好吃的，但是家里總還是冷冷清清的，媽媽不是那種喜歡開玩笑的人，從小對她嚴(yán)厲教導(dǎo)，所以夢晚很少有這么放松的時(shí)刻。
沒想到她難得的放松時(shí)刻，是在那個感覺隨時(shí)會折斷教棍的張老師家里。
張老師進(jìn)進(jìn)出出的擺好飯桌后，叫夢晚趕快坐過來吃。
那頓飯，夢晚吃得很開心，時(shí)不時(shí)被張老師突如其來的反串賣萌驚呆和逗樂，也被他時(shí)不時(shí)地夾菜溫暖。
眼前的張老師不再是人見人怕的暴力老師，夢晚這一刻懂得，老師為了管好這些年幼無知還處于人格塑造期的小花朵不惜把自己包裝成那樣一個誰都會躲會害怕的形象。
那餐飯過后，師母說她去收拾和洗碗，讓張老師和夢晚在客廳看電視吃果盤聊天。
老師起身問夢晚，“老師的手藝還行嗎？”
夢晚向右跨了一小步，把擦完嘴的紙巾放到垃圾桶里，點(diǎn)頭說著“很好吃。”
“過來坐吧。”張嘉峰坐在沙發(fā)上，用手指了指旁邊的座位，夢晚還是不免緊張，還是小心翼翼的坐到離老師半米距離的位置。
“來，吃個蘋果吧，你師母剛洗過的?！?p> “嗯，謝謝老師！”夢晚乖巧的答應(yīng)著。
“夢晚，老師從來沒叫學(xué)生來家里吃過飯，但是老師看到你，知道你是個難得的好孩子，不想你被一些原因影響了前途?！?p> 夢晚咬進(jìn)去的蘋果放慢了咀嚼的動作，她不是很明白老師指的原因是不是知道了她的家庭。
“老師認(rèn)識你的母親，老師認(rèn)為她也是個難得的好母親，你師母也這樣認(rèn)為，有這樣的好媽媽你已經(jīng)很幸福了?！睆埣畏暹呎f邊會轉(zhuǎn)頭看一下夢晚。
“老師知道你的情況，也沒有覺得有什么特殊。這是很正常的現(xiàn)象。父母離婚的事情對每個孩子來說都會是個打擊，但你也需要明白，大人也不是什么都知道，他們也會有煩惱，就像你和你的朋友，你能保證每一個知心的朋友都會一輩子好下去嗎？其實(shí)很多事情老師都注意到了，初一時(shí)候你和葉之章和序堂都一直在一起，這一學(xué)期你們就很少和序堂有交流了，老師不會問你們?yōu)槭裁?，你們有自己的世界和判斷。但你要知道這個世界的事情總是無常的，我們需要做的還是要享受每個在一起的美好時(shí)光，并且用心珍惜?！?p> 老師后面還說了很多話，還談到了夢晚喜歡的畫畫和舞蹈。
坐在沙發(fā)上的夢晚，還是吃著蘋果，偶爾會端起來果汁喝一口，接著老師的話題，但沒人知道，老師那番珍惜時(shí)光的話語已經(jīng)在夢晚的心里掀起了驚濤駭浪。
多年后的夢晚偶爾還是會想起那天老師說得那番話，那是讓她學(xué)會體會幸福的神圣曙光。
后來夢晚也在生活和工作中領(lǐng)悟到了很多人生真諦。
她后來把自己的初中數(shù)學(xué)老師定義為——那個青澀時(shí)光中，教會她真善美的人。