第二十三章:港風(fēng)少年和嘟嘟
23.港風(fēng)少年和嘟嘟
大二的時(shí)候嘟嘟找了一個(gè)男朋友，不過她的小男友是大一的?？蓻]多久那個(gè)小男友就出軌了，又或者說他把嘟嘟從頭綠到了尾。
因?yàn)樗拇┲虬?，我們統(tǒng)一稱他為港風(fēng)少年。
當(dāng)我得知嘟嘟分手這個(gè)消息的時(shí)候，我很吃驚，更多的則是氣憤。因?yàn)槲覠o法想象，嘟嘟那么好的女孩子竟然也會(huì)碰見那種不懂得珍惜的人。
大二的時(shí)候我參加了一個(gè)朗誦節(jié)目，關(guān)于五四青年節(jié)的。本來我沒想?yún)⒓?，可是班里文藝部的同學(xué)說沒人報(bào)名，讓我報(bào)上，到時(shí)候也可以不去。
我考慮再三，最后報(bào)了名。然后特意寫了稿件，因?yàn)槲覜Q定過的事情肯定會(huì)付出努力的。
可是，在我看見參賽人員的時(shí)候我有些想退縮，因?yàn)槎际遣ヒ舨康氖烊恕?p> 在部門里我不是最優(yōu)秀的，只是普普通通。所以在看到他們的時(shí)候我很怕自己會(huì)表現(xiàn)不好，那時(shí)候我已經(jīng)有了徒弟，所以更怕我這個(gè)師父不能給她們樹立良好的形象。
……
播音部每年的新干事，會(huì)有特定的欄目教導(dǎo)他們，我們稱之為師父。
納新的時(shí)候我和嘟嘟收了兩個(gè)女生，嘟嘟說，她們兩個(gè)人，一個(gè)是個(gè)情種，另一個(gè)是個(gè)海王。
我沒有盡到太多做師父的職責(zé)，因?yàn)槲易詈鬀]有留在播音部，所以退部后很少再回去那個(gè)八角樓。
而這次朗誦比賽我更是很怕作為一個(gè)師父卻表現(xiàn)不好。
可是想到自己寫了稿件，熬夜做了PPT，又想拼一把。所以，我利用了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)備了卡紙，寫下了五個(gè)字——我愛你中國(guó)。
我告訴了我舍友，這一次我壓力很大，希望她們幫我一個(gè)忙。
最初寫字的想法不是我想到的，而是上課的時(shí)候我和劉小炮吐槽壓力太大，想放棄這個(gè)朗誦比賽。
劉小炮則說：
“干嘛放棄，你要相信你可以的！”
我很沒有信心，因?yàn)槊鎸?duì)廣播站的其他人我總覺得自己很差勁。
“不行的，我做不到，他們都很厲害，我去了會(huì)丟人的。”
劉小炮聽了很是無奈。
“你要相信你自己??！不然我們?cè)谂_(tái)下給你大喊加油！”
說著，劉小炮還作勢(shì)要舉起雙手。我攔住了她，忽然一個(gè)念頭一閃而過。
或許我的專業(yè)能力比起別人差一些，又或者我會(huì)緊張到發(fā)揮失常，但是，我可以另辟蹊徑。
所以，最后我想出了結(jié)尾時(shí)的一個(gè)絕妙主意。
我告訴了舍友這個(gè)消息，她們起初很抗拒，因?yàn)樗齻儚奈磪⒓舆^什么活動(dòng)，哪怕最后上去舉個(gè)卡紙，她們也緊張的不行。
后來我做了一下午的思想工作，才把她們說服了。
…………
朗誦比賽當(dāng)天，我看到了港風(fēng)少年，他不知什么原因突然變成了主持人，我把這件事告訴了嘟嘟。
嘟嘟那時(shí)候已經(jīng)和港風(fēng)少年分手一段時(shí)間了，他帶著他的新女友去參加了朗誦比賽。
嘟嘟很是傷心，可是還想去見他一面，所以最后嘟嘟來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
港風(fēng)少年主持的并不好，主持詞都念得結(jié)結(jié)巴巴，普通話也講的一股鄉(xiāng)土味。
港風(fēng)少年留了一頭非主流時(shí)期的三七發(fā)型，每天頭發(fā)都用啫喱水打的锃亮。每次見到他的時(shí)候都是穿著一身白襯衫，但是因?yàn)槿绱怂哪w色更顯得黝黑。
我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，在前面的選手中，不乏有很優(yōu)秀的，得分都比較高。
自我介紹結(jié)束后，我看著臺(tái)下的徒弟和嘟嘟，還有一只陪在我身邊的舍友，我突然覺得很安心。
我聲情并茂的朗誦節(jié)目，
“我從近代走來
破舊的衣裳卻掩蓋不住您的風(fēng)范
您是數(shù)百千萬華夏兒女的母親
即使?jié)M身傷痕仍舊錚錚鐵骨
外爭(zhēng)主權(quán)內(nèi)除國(guó)賊
寧肯玉碎勿為瓦全
響徹云霄的口號(hào)咆哮出您的不滿
是您喚醒了中華之魂
于是 1919五四運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生
民主革命進(jìn)入嶄新的新篇章
…………
是大海便不懼風(fēng)浪
是雄鷹就應(yīng)搏擊長(zhǎng)空
是巨龍就該遨游四海
而中國(guó)不容侵犯！”
最后結(jié)束的時(shí)候，我的舍友高舉我愛你中國(guó)上臺(tái)，頓時(shí)震驚全場(chǎng)，我突然很欣慰，在那一瞬間成績(jī)好像沒那么重要了。
下場(chǎng)之后舍友都告訴我，我們可是豁出去了，你可要請(qǐng)我們吃飯。
我一一答應(yīng)，也從心里感謝她們。
嘟嘟在朗誦比賽后給我發(fā)信息，說：
“你長(zhǎng)大了，我們的嘉嘉變了，不再是那個(gè)躲在別人身后的小朋友了。”
“是啊，歲月不饒人，我們現(xiàn)在不都做師傅了?！?p> 朗誦比賽的事告一段落了，后來我在學(xué)校表白墻上吐槽了港風(fēng)少年，不是說他主持不好，而是他的人品太差。
嘟嘟的為人我太過了解，我如果是個(gè)男生，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)她。
剛剛分手時(shí)的嘟嘟很難過，她告訴我從來沒這么覺得自己那么傻，竟然會(huì)被一個(gè)小學(xué)弟刷的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我見到面對(duì)什么事情都力不從心的嘟嘟很是擔(dān)心，我勸她放下過去，走出陰影。
嘟嘟答應(yīng)我一定會(huì)做到，更會(huì)繼續(xù)熱愛生活。可是，面對(duì)港風(fēng)少年每每牽著新女友的手出現(xiàn)在嘟嘟面前時(shí)，她還是會(huì)默默傷心。
我給嘟嘟寫了一副作品，花費(fèi)了很久的時(shí)間，也希望她可以盡快走出心傷。
“南海之外有鮫人，水居如魚，不廢織績(jī)。其眼泣則能出珠。若干年后，再相遇時(shí)，我可否贈(zèng)你一顆珍珠，了卻前塵，不問過往，唯愿窮極一生將君相忘，從此雪月風(fēng)花，仗劍天涯?！?p> 收到作品后的嘟嘟滿懷感動(dòng)，泣不成聲。她緊緊的抱住我說：
“其實(shí)，我不是忘不了他，我是恨自己太傻，被人玩弄于鼓掌之中?！?p> 后來，我們娛樂組準(zhǔn)備了一次聚餐，有我和嘟嘟，還是我們的師父，以及師父的師父。
聚餐的時(shí)候偶然又聊到了港風(fēng)少年，嘟嘟和我們具體講述了她和港風(fēng)少年之間的故事。
我從沒想過，人世間會(huì)有這樣的人，作為嘟嘟的好友，我聽后心痛不已。
久久無法平復(fù)自己的心情，沖動(dòng)的我想立馬去教訓(xùn)那個(gè)叫做港風(fēng)少年的人。
晚上回去的路上很巧的遇見了港風(fēng)少年和他的女友，我們一行人淡定的從他們面前走過，手機(jī)里共同放著一首歌：《綠色》。
再后來，寫下了一個(gè)關(guān)于港風(fēng)少年和嘟嘟的故事。