小淘氣們剛做完值日，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，上課鈴又在耳邊響起。
升旗儀式結(jié)束后，小寶貝們回到教室，心雨老師讓大家休息一會(huì)。孩子們靠在桌子上閉目養(yǎng)神。
十分鐘……
心雨老師準(zhǔn)備上語文課，她和藹可親的請(qǐng)寶貝們拿出課本《拼音與識(shí)字》。
“寶貝們，請(qǐng)大家翻到聲母s，想一想，應(yīng)該怎么讀？自己觀察圖畫，
分享一下自己的想法？”
孩子聽話的觀察著，同桌的寶貝們...
小淘氣們剛做完值日，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，上課鈴又在耳邊響起。
升旗儀式結(jié)束后，小寶貝們回到教室，心雨老師讓大家休息一會(huì)。孩子們靠在桌子上閉目養(yǎng)神。
十分鐘……
心雨老師準(zhǔn)備上語文課，她和藹可親的請(qǐng)寶貝們拿出課本《拼音與識(shí)字》。
“寶貝們，請(qǐng)大家翻到聲母s，想一想，應(yīng)該怎么讀？自己觀察圖畫，
分享一下自己的想法？”
孩子聽話的觀察著，同桌的寶貝們...