春晚結(jié)束后，爸爸拿著一個小木棍從窗戶伸出去放了一掛鞭炮，放鞭炮，驅(qū)年獸，雖然現(xiàn)在大城市都禁止燃放煙花爆竹了，但是這個小縣城還沒有人管。
自從十二點，開始了零點倒計時，就陸陸續(xù)續(xù)聽見鞭炮聲，此起彼伏，持續(xù)了漸漸有兩個小時才漸漸歸于寂靜。
第二天一早，爸爸就開著車回老家了。
往年大年初一都是他們一家人一起回的老家，不過今年因為李暢上了高中，課業(yè)繁忙，李暢媽媽就不許她回老家了，連帶這李暢媽媽也不回去了。
這么多年來，李暢一家大年初一年年回老家，這倒是李暢第一次在小區(qū)里過大年初一。
他們家在這里沒有什么親戚，所以李暢也就沒有起大早出去拜年，李暢媽媽倒是早上六點多就起來了，去同事家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拜拜年。
七點多的時候，王可愛從村里回來了。
兩個人一起去了鐵禿驢呂老師家。
往年的時候，李暢每年教師節(jié)都會去呂老師家坐坐，送一束百合花，但是今年的教師節(jié)她在衡水，自然就去不了了，于情于理，今年的大年初一都該去給老師拜拜年。
李暢和王可愛兩個人一起去了呂老師家。
呂老師家住在老房區(qū)了，房子都看出來陳年的味道，墻上是斑駁的痕跡，很有時代感。
這里的房子一共就五六層，沒有電梯，燈泡也很昏暗，進(jìn)去樓道就有一種陰森森的壓迫感，樓梯也很陡峭，上邊坑坑洼洼有破碎的痕跡。
呂老師家原先住四層，后來退休后，年紀(jì)大了腿腳不好，把四層的房子賣了，買了一層的來住。
呂老師老伴走得早，兒女也都各奔東西了，兒女都想帶著呂老師去大城市享福，但是她在這里住習(xí)慣了，整棟樓都是幾十年的老鄰居了。那個年代，住這種五六層單元樓的感情并沒有住高樓大廈的那樣淡薄，好幾年不知道對門叫什么。呂老師這種老住戶，別說對門叫什么，整個一號樓誰住哪，誰家對門是誰，誰家樓上樓下是誰，她都清楚。
平時呂老師一個人住在這里，出門就是一個小賣鋪，柴米油鹽醬醋茶統(tǒng)統(tǒng)齊全，樹蔭下邊有下棋的，打撲克的，夏天了，小廣場還有跳廣場舞的。
呂老師自己養(yǎng)條小白狗，一個人住也很逍遙自在。
初中往上小孩子，只要沒有跑到別的區(qū)去上小學(xué)的，基本上都認(rèn)得她這只“鐵禿驢”。
家長們自然是也都認(rèn)得她。
她這種教了一輩子學(xué)的老教師很受尊重，知道她一個人住，關(guān)系好的時?；厝タ纯此o她送些吃的穿的，帶她去醫(yī)院體檢。
李暢和王可愛敲響了呂老師家的家門。
開門的是個三十多歲的姐姐。
李暢認(rèn)得她，她是呂老師的女兒。
李暢禮貌的道：“姐姐好，我是來看老師的?！?p> 呂姐姐錯開身子，讓李暢和王可愛進(jìn)來。
呂老師推著老花鏡往外看了一眼：“誰又來了？”
呂姐姐道：“媽，是您的學(xué)生?！?p> 進(jìn)到客廳，呂老師一看是李暢和王可愛，也很高興：“暢暢和可愛都是大姑娘了，越長越漂亮了，老師在街上看見你們都不敢認(rèn)了?！?p> 王可愛：“老師，您又開玩笑！”
李暢看見沙發(fā)上坐著的人，愣住了。
如果她沒有認(rèn)錯的話，居然是孫成靜……
孫成靜，可以算得上是她小學(xué)時候的唯一……心結(jié)。
孫成靜緊挨著呂老師坐，王可愛坐在了呂老師的另一邊。
呂老師看李暢還杵在原地，皺皺眉：“暢暢，發(fā)什么楞呢？”
李暢回過神來，搖頭：“沒有?！?p> 她在猶豫要不要跟她打招呼，她其實也不太確定那個人是不是孫成靜，看臉，看大致輪廓是像的，但是，整個人又不太像。
她認(rèn)識的孫成靜，是跟她跟王可愛一樣，是個樸樸素素干干凈凈的學(xué)生，而不是……濃妝艷抹，穿著成熟的……
坐在呂老師旁邊的這個人，除了臉有點像孫成靜，其他的……她找不到熟悉的地方。
李暢慢慢的坐在了王可愛的身邊，跟王可愛咬耳朵。
“你看那個人是不是孫成靜？”
“我也覺得像。”
李暢正疑惑呢，呂老師又一次跟她說話：“暢暢啊，前幾天你媽媽還找我談你的問題，你媽媽說你跟你媽媽鬧脾氣了，一個半月沒有往家里打一個電話，你媽媽怕你一直鬧脾氣，勸不好你，讓我想辦法往你學(xué)校寄一封信，勸勸你，我就跟你媽媽說，暢暢從小乖巧懂事，學(xué)習(xí)生活都讓人放心，不會跟父母鬧太大脾氣的，怎么樣，跟你媽媽和好了嗎？”
李暢老臉一紅，她沒想到她媽媽居然因為這個事來找呂老師：“和好了?！?p> 呂老師：“我就知道暢暢是個懂事的，你媽媽這件事確實做的不地道，我說她了，你做女兒的，也別太跟你媽媽較真，我知道你們年輕人火氣大，可世界上母子哪有隔夜仇?！?p> 李暢：“呂老師，我知道的，我不會因為這個事情就真的跟媽媽生氣的?！?p> 呂老師：“那就好，可愛也是個犟脾氣，非要去SJZ上美術(shù)高中？”
王可愛：“老師，我喜歡畫畫！”
呂老師：“老師知道，老師教了你們?nèi)辏€不知道你們，一個愛畫畫，一個愛拉小提琴，那個時候可愛還是班里的藝術(shù)委員，每次黑板報都是你畫的，老師都記得，可愛畫畫是漂亮，暢暢小時候小提琴拉的也很棒，每年六一都上臺表演。”
李暢和王可愛被呂老師夸得秀紅了臉。
呂老師推了推老花鏡：“我急的，成靜跟你們倆是一個班的，怎么進(jìn)來也不打聲招呼？”
呂老師話音剛落，孫成靜就起身了：“老師，我還有些事情，就先走了，祝您新年快樂！”
呂老師站了起來：“這就走了？再多坐會兒唄?！?p> 孫成靜禮貌的笑著，吐著鮮紅色口紅的唇笑起來顯得很艷麗：“不了老師，您不用送了，我先走了?！?p> 道完別，孫成靜就離開了。
呂老師只得坐下，嘆息了一句：“成靜也是個可憐的，上了小學(xué)家里就不讓上了，小小年紀(jì)就讓她出去打工，我好說歹說，也只讓她多讀了一年初中，還是早早輟學(xué)打工了?！?p> 李暢和王可愛面面相覷。
難怪，她們在孫成靜的身上完全看不見過去的影子了。
人不論多大，一旦步入社會，整個人都會顯得成熟很多。
不論是內(nèi)在還是外在。
同樣的年紀(jì)，曾經(jīng)的同班同學(xué)，李暢和王可愛看起來還很稚嫩，孫成靜就已經(jīng)開始用艷麗的妝容讓自己成熟了起來。
呂老師：“我沒記錯吧，你們倆跟孫成靜是同班吧？”
李暢點頭：“是，但是后來再沒聯(lián)系，剛剛看著眼熟，也不確定是不是她?！?p> 呂老師：“孫成靜也是個好孩子，可惜了?！?p> 三個人沒有再提起孫成靜，聊了些家長里短，十幾分鐘后，李暢和王可愛道了聲“新年快樂”就跟呂老師告別了。
兩人一出單元樓，就看見不遠(yuǎn)處的樹下倚著一個熟悉的人影，那人手上夾著香煙，煙灰灰撲撲的落了一地，顯然是在那里等待良久了。