第二十六章
二年級(jí)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榘l(fā)生了很多讓我們難以忘懷的故事。
自從發(fā)現(xiàn)學(xué)校教師寢室后面有一棵四層樓高枝葉茂盛的白蘭樹，我們每天中午都不到教室午休，三個(gè)人吃完中午飯就去爬樹。
站在樹下，看著陽光從樹葉縫中間交錯(cuò)穿梭，有一種在天然的燈光效果，我常常用手試著去觸摸光線，在那一刻我感覺世界就剩下我一個(gè)人，我在與生命交流。
抬頭觀察白蘭樹，要仔仔細(xì)細(xì)不要錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。白蘭樹葉是楔形的，兩面無毛，尾狀漸尖，綠意盎然。白蘭花花瓣屬于薄革質(zhì)，呈披針狀的橢圓形，花開長久，潔白如雪，香味撲鼻，盛放時(shí)的它們相擁而簇，香味凝聚在一起濃郁芳香。
我和孫晴很喜歡把花摘下來放在荷包里和掛在胸前，這樣的話我們就可以經(jīng)常聞到它的香氣。趙虎對(duì)花本身沒有什么濃厚的興趣，他喜歡爬樹，爬到樹頂就能看到很遠(yuǎn)的地方和俯瞰世間，對(duì)他而言，這時(shí)的他就是超級(jí)英雄。
我和孫晴的喜歡坐在粗壯的樹枝上，晃著腳丫討論那朵花最好看。
孫晴手里拿著剛剛趙虎從樹頂上摘下來的白蘭花，攤開放在手心。“木心，你覺得那朵花是最美的？”
我仔細(xì)瞅了瞅她手上的每一朵花，“都挺好看的，最右邊的那朵看起來我最喜歡，它很可愛?！?p> 孫晴拿起我喜歡的那朵花遞給了我，“我知道你為什么喜歡它?！?p> 我接過她遞給我的花，一臉幸福的摸了摸它的花瓣，有些不相信的看著她說到:“那你說是為什么?！?p> 孫晴有點(diǎn)憋笑的看著我說到：“因?yàn)樗悬c(diǎn)圓，木圓圓，你忘記了嗎？”說完不顧形象的哈哈大笑起來。
我一聽這話就有點(diǎn)來氣，他們已經(jīng)有一學(xué)年沒有喊我這個(gè)外號(hào)了，我還以為他們都已經(jīng)忘記了，誰知道這孩子還記著，氣死我了。我問過我媽媽我的腦袋圓不圓，媽媽一本正經(jīng)的告訴我腦袋圓的孩子聰明，我差點(diǎn)沒暈過去。我握著小拳拳錘了幾下孫晴的胳膊，這人太損了。
“好了，我錯(cuò)了，不應(yīng)該叫你木圓圓，但是你不覺得這個(gè)名字很可愛嗎？”孫晴咋著明亮的大眼睛笑嘻嘻的說到。
我皺著眉頭，用有點(diǎn)威脅的眼神看著孫晴。“可愛，那你怎么不叫孫扁扁?！闭f完我自己都笑了。
孫晴嘟著嘴巴，用手肘撞了我一下。
“叮叮叮……”下午休的鈴聲傳來。
趙虎在樹頂麻利的爬了下來，爬到我和孫晴身邊，又遞給我和孫晴幾多白蘭花?！白吡?，上課啦?！?p> 可惜這樣開心的日子半個(gè)月后就結(jié)束了。
那天我們剛爬到樹上自己喜歡的地方，就看見班主任從不遠(yuǎn)處疾步走來，我們?nèi)齻€(gè)就像被定住了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的看著班主任走來。
劉佳老師穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙，一雙白色復(fù)古感的高跟鞋站在樹下，一只手叉腰一只手指著我們?！拔艺f你們?nèi)ツ睦锪耍銈兙谷慌艿竭@里來爬樹，還要不要命了，給我下來，真是氣死我了。”說完還跺了跺腳。
我們內(nèi)心忐忑的爬下樹，埋著頭看著自己的鞋站在劉佳老師面前。一陣涼風(fēng)襲來，我們的心也跟著涼了。我們其實(shí)都知道爬樹是不對(duì)的，但是抵擋不住它的誘惑。
“你們跟我去辦公室?！眲⒓牙蠋熆戳丝次覀兊臉幼由钌畹膰@了一口氣?！鞍ァ！?p> 來到辦公室，我們整整齊齊的站在一排，我緊張的扣著指甲，孫晴像曬焉了的茄子一樣站在那里，趙虎摸著口袋里的白蘭花有些失落的看著地板磚。
劉佳老師語重心長的說到：“你們知不知道你們的行為有多危險(xiǎn)，要是發(fā)生意外我怎么跟你的父母交代。那么高的樹你們也不怕，特別是你們兩個(gè)女孩子，怎么像個(gè)男孩一樣，膽子也太大了。說一下，你們這樣的行為多久了?！?p> 孫晴抬起頭立馬回答道：“就昨天開始的?！边€給了劉佳老師一個(gè)肯定的眼神。
我和趙虎低著頭有些驚訝的瞟了她一眼。孫晴這時(shí)低著頭，嘴角略帶向上的弧度，看著劉佳老師穿的鞋子。
劉佳老師對(duì)她炙熱的目光看著她的腳，很不習(xí)慣，把腳往凳子下收了收。“知錯(cuò)了嗎？”
我們齊刷刷的猛點(diǎn)頭。
劉佳老師看著我們知錯(cuò)的樣子也不想深究，孩子的成長是需要一個(gè)過程的?！皬慕裉扉_始到下個(gè)周五中午都到辦公室來面壁思過?！瘓F(tuán)’不見不散哦。”
于是我們對(duì)著辦公室雪白的墻壁度過了一個(gè)個(gè)煎熬的午休。
那天以后，白蘭樹旁就有了一個(gè)禁止攀爬的牌子，并且白蘭樹兩米一下的樹枝被剃得干干凈凈。
偶爾去看看白蘭樹，看著它整容后的模樣，我們感到十分惋惜。