第五十章
河岸兩旁柳樹相依，潺潺流水花落誰家。
唐梔轉(zhuǎn)到我們班已經(jīng)一個(gè)月了，從剛開始的高冷女神范演變成鄰家小可愛，招惹了不少人的喜愛，我的同桌錢琛更是其中一員。
與昨天一樣，唐梔正拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)問錢琛今天沒懂的地方。
“就是這里我不太懂，怎么證明這兩個(gè)三角形全等的?！碧茥d指著練習(xí)冊(cè)上的題，一臉疑惑的說到。
錢琛把寫物理的鋼筆放下，拿出文具盒里面的鉛筆，指著練習(xí)冊(cè)上的圖形，認(rèn)真的講解了起來，“你看這條邊和這條邊是相等的吧?！?p> “對(duì)，嗯嗯。”唐梔點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“然后你再看題目，它們都是直角三角形，所以這兩個(gè)角是相等的，……”
“噢噢噢噢，原來是這樣?！?p> 一個(gè)認(rèn)真的講，一個(gè)認(rèn)真的聽，不時(shí)地抬頭看向?qū)Ψ剑粫r(shí)的點(diǎn)頭回應(yīng)對(duì)方。
坐在旁邊的我慵懶的趴在桌子上看著他們的互動(dòng)就像在看一個(gè)偶像劇一樣，學(xué)霸男神愛上可愛學(xué)渣，不知道為什么我心里有一種小小的期待，是否有可能學(xué)霸男神會(huì)愛上同桌，仔細(xì)一想，心里不禁冷笑了一下，如果有可能，那這個(gè)“同桌”一定另有其人。
我只是一個(gè)局外人。
下午第一節(jié)課下課的時(shí)候，我看著黑板憂心忡忡，老師在黑板上寫了很多，可我好像一點(diǎn)也看不懂，好在我全部都抄下來了。上了初中的我已經(jīng)不再是小學(xué)時(shí)候的我了，媽媽給我灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)的重要性已經(jīng)開始有效果了，我也逐漸有要主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)了。
我拿起筆記本放到錢琛面前，虔誠的看著他說到：“今天老師講的太多了，我不太明白，你給我講講唄?！?p> 換做以前，錢琛肯定二話不說就給我講，但是此刻他正在和唐梔談笑風(fēng)生。他轉(zhuǎn)過頭拿起我的課本，翻到其中一頁，語氣沒有任何起伏的說到：“多看幾遍這幾頁，你就懂了?！比缓笥掷^續(xù)他們的對(duì)話了。
我不好意思再說什么，看著課本默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課下課的時(shí)候，唐梔拿著筆記本指著一處問錢琛，我瞄了一眼，剛好我是第一節(jié)課我也不懂的內(nèi)容，我立馬豎起耳朵認(rèn)真聽。
錢琛講了幾句看了一眼我，側(cè)著個(gè)身子，歪著個(gè)腦袋，一看就是在偷聽，嘆了一口氣，忍不住在心里嘀咕幾句木心怎么越來越笨了。把筆記本往課桌中間挪了一下，提高了聲音繼續(xù)講題。
我在一旁聽得連連點(diǎn)頭，原來該這么解題，學(xué)神就是不一樣，比老師講的清楚多了。
“我還是有點(diǎn)不懂，你再講一遍吧?！碧茥d看著筆記本依舊不理解的說到。
錢琛不厭其煩的給唐梔又講了幾遍。
最后終于講通了。
我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，看見了我永生難忘的一幕。
他們兩目相對(duì)，目光溫柔似水，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里面裝著對(duì)方的樣子。
一陣微風(fēng)拂過，唐梔的頭發(fā)吹到了錢琛臉上，錢琛輕輕的抓住了那一縷發(fā)絲，停在手心幾秒又不舍的放開了。
如果我猜的不錯(cuò)，錢琛應(yīng)該想摸唐梔的臉，可惜來了一陣不合時(shí)宜的風(fēng)打斷了他的操作。
錢琛和唐梔的耳朵肉眼可見的變紅，最后還是唐梔羞澀地轉(zhuǎn)過了身結(jié)束了對(duì)視。
愛上一個(gè)人需要多久，有的人只需要一秒，有的人需要一輩子。錢琛把那一秒給了唐梔，留下了一輩子給某個(gè)他不在意的女孩。
如果此刻的那陣風(fēng)有一個(gè)形狀，那一定是愛心的形狀。
放學(xué)回家的路上，孫晴挽著我的手，講著她們班今天發(fā)生的趣事，趙虎因?yàn)楹完愃妓及枇俗?，難得和我們一起，但整個(gè)路途中他都沒有怎么說話，心情有些低落，這大概就是被愛情傷害的樣子吧。
我和孫晴想逗他開心一點(diǎn)，趙虎還不領(lǐng)情的甩了我們一個(gè)臉色。
孫晴走上前拍了一下趙虎的肩膀，故作老成的樣子說到：“年輕人，看開點(diǎn)?！?p> 趙虎無語的看著孫晴，用手指彈了一下她的腦門，賤賤的說到：“小姑娘，你有一天也會(huì)體會(huì)的?！?p> 孫晴惱怒的打了一下他。
那一刻好似又回到了從前，你在鬧，我在笑。
相伴一生不可求，歡樂一時(shí)需珍惜。