就連27班的女生們也慕名趕來看熱鬧……
看了便不能空著手走，多多少少都得買一點(diǎn)。
當(dāng)然，廖凱的生意能夠這么好，主要還是托了學(xué)校嚴(yán)格管理的福。
學(xué)校里，嚴(yán)格禁止商販進(jìn)入，學(xué)生們要想要買零食，都得走出校門才行?，F(xiàn)在廖凱這里能夠買得著，價(jià)格又是一樣的，他們當(dāng)然不愿意再往外跑，都選擇了就近原則。
至于廖凱為什么能賣？他下午就跑去學(xué)校后勤處，找到后勤主任，把自己的凄慘身世、一把鼻涕一把眼淚地渲染一番。那后勤主任姓劉，是個(gè)快退休的老阿姨，聽得老淚縱橫，自然也就同意了他在校內(nèi)做點(diǎn)小生意。
看著廖凱在攤前忙得四腳朝天，老大、老二等人站在一旁，哭也不是，笑也不是。還是廖凱忙里抽空地罵了一句：“干站在那干嘛，沒點(diǎn)眼力勁，趕緊過來幫忙啊?！?p> “哦?！崩洗蟮热藨?yīng)了一聲，無奈地幫廖凱做起生意來。
……
不到一個(gè)小時(shí)的光景，廖凱就把近一千塊錢的零食賣得個(gè)七七八八。他還沒來得及算賬，但估計(jì)二百塊錢的利潤是有了。
“今兒個(gè)老百姓，心情真高興……”廖凱止不住地興奮起來，照這個(gè)進(jìn)度下去，發(fā)家致富不是夢?。?p> 至少，以后不用再為油錢發(fā)愁。
收拾好攤面。趕在熄燈鈴前，廖凱幾個(gè)縱步跑出校門，從草叢中找出油箱。
好久沒有喝Q油。
“咕咕”兩大口下肚……還是很難喝，但是……他竟然喝出了思念的味道。
都說三年不碰女人，抱著頭老母豬都覺得親熱，特喵的……果然如此啊。
嚇得廖凱趕緊停了下來，借著微弱的燈光，把自己渾身上下、撩開褲腰帶檢查了一遍……還好，一切正常。
他真怕自己喝多了Q油，變成一個(gè)怪物，那可怎么辦？
喝完之后，他藏好Q油，抓緊時(shí)間往回跑。至于頭腦里的顯示屏，他邊跑邊操作也是一樣，他身體里那些玩意，他早就用熟練了。
至于油加在何處，廖凱也是心中有數(shù)。
這幾天他無法鍛煉，但也沒有閑著，利用這次籃球比賽實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己對籃球的認(rèn)識，他對自己的籃球水平做出了階段性的規(guī)劃。
大的目標(biāo)，是在高中畢業(yè)前，成為職業(yè)水準(zhǔn)的3D球員，國內(nèi)一流的鋒線球員。
拆分下來，主攻“力量”、“投籃”、“敏捷”三項(xiàng)，爭取在這三年里，將這三項(xiàng)的能力值填滿。
至于身高，這個(gè)問題簡單，就按照一個(gè)月一厘米來長，反正自己也只剩下二十厘米的空間，到高三的時(shí)候，也就長到1米98的身高極限。而且這樣緩慢的長，才不至于因?yàn)樯砀咄蛔兌l(fā)其他技術(shù)動(dòng)作變形。
除此以外的四項(xiàng)，按照3D球員標(biāo)準(zhǔn)的需求度來考慮，“體能”和“球商”相對重要些，“運(yùn)球”和“傳球”最末考慮。反正這四項(xiàng)，除非到必要的時(shí)候，暫時(shí)不考慮去加油。
……
……
第二天，李慧將廖凱叫去了辦公室。
氛圍有些奇怪。
他們的身份是老師和學(xué)生，他們之前互相信任和關(guān)心，然而現(xiàn)在，一條巨大的鴻溝橫在他們中間。
廖凱盡量不把他心里的想法寫在臉上，但那還是一張冰冷的臉，沉默著一言不發(fā)。
李慧見了，心里像有一把錐子在鑿，痛。
李慧畢竟是老師，又是在辦公室里，便先打破了沉默：“我聽同學(xué)們說你在宿舍里賣零食，知道你經(jīng)濟(jì)上不太寬裕。我這里有一張卡，密碼是六個(gè)8，你先拿著，里面兩萬塊錢……我也沒有其他意思，就是希望你能把精力都用在學(xué)習(xí)或者打籃球上面，不要被其他事情分心。當(dāng)然你要覺得拿這錢不合適的話，你可以當(dāng)作是借，以后再還給我……我也不急著要錢……”
說著說著，李慧就停下了，因?yàn)闊o論她說了什么，廖凱都沒有任何反應(yīng)，也不還口，也不接她遞過去的卡。
李慧忍住心里的疼痛，嘆了一聲，將卡放在廖凱的褲兜里。
廖凱終于動(dòng)彈了。
他把卡取出來，放在李慧的辦公桌上，然后不帶有任何情感地說了一句：“李老師，如果你沒有其他什么事，我就先出去了?！?p> 他為何這樣絕情！
“啊——”李慧心痛得叫出聲來，她失去了理智，沖著廖凱嚷道：“你為什么要這樣對我？你到底要我怎樣做，才不再生我的氣，才肯原諒我？”
幸好辦公室里并沒有其他老師，要不然，看見她這樣失態(tài)的反應(yīng)，準(zhǔn)得被嚇一跳。
廖凱已經(jīng)走到辦公室門口，聽到背后李慧的哭聲，他想：可能，有什么話還是說開了比較好。他又轉(zhuǎn)身走了回來。
“李老師，你先別這樣。”廖凱用冷靜的語氣安撫道。
待李慧情緒平穩(wěn)些后，他再說道：“李老師，我沒有生你的氣，你也沒必要在乎我的感受。你是你，我是我，你做什么事情是你自己的權(quán)利，你也沒有必要來尋求我的原諒。同樣，我也沒資格來原諒你，或者說我對你也沒有什么別的情感，我就是27班的一名學(xué)生，而已?！?p> “什么意思？”李慧茫然地抬起頭，“我們以前不是這樣的啊。換做以前，你會對我說這樣無情的話嗎？”
廖凱示意李慧不要激動(dòng)，才說道：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，時(shí)間和人都是會改變的，這個(gè)道理你不會不明白。不管以前怎樣，李老師，從今往后，希望你就把我當(dāng)作你的一名普通學(xué)生。”
“我不！”李慧搖著頭道，“你不是我的一名普通學(xué)生，你……你是我的弟弟，我一直把你當(dāng)親人看待?！?p> 回憶起往事，廖凱也不得不承擔(dān)，他以前確實(shí)也把李慧當(dāng)作親人，一個(gè)可以信任的人，一個(gè)能給他帶來親情溫暖的人……
但那只是以前，李慧傷害了他……他不會原諒任何傷害他的人。
在這個(gè)世界上，他的受的傷害已經(jīng)夠多了。
廖凱一咬牙，狠下心來，冷靜地對李慧說：“就這樣吧，李老師，該說的我都說了，也希望你能理解我。”
說完，便離開了辦公室。
廖凱走出辦公室已經(jīng)很長時(shí)間，辦公室里有人進(jìn)來、又有人離開，李慧還一直沉浸在她的悲痛之中。
她仍舊不敢面對、更無法接受這樣一個(gè)事實(shí)：廖凱，——曾經(jīng)和她那么親近的人，從此后就變成了陌路人。
……
……